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Worksheets二年级体育与健康教育
Total questions: 40
Worksheet time: 20mins
- 多运动,可以帮助我们__________.
成长
衰弱
常做运动可以使手脚______________ 和身体健壮。
灵活
笨拙
汽水很好喝,我要多喝。
对
错
健康的其中一个饮食习惯就是分量适中。
对
错
我每天都定时用餐。
对
错
5.无论是男生或女生,都要互相 ___________
嘲笑 ( )
尊重( )
7.我们要保护自己的身体,不让其他人
触摸( )
关心( )
我爱我的家人,我尊重他们。
对
错
妹妹不让我搭积木,我就打她。
对
错
朋友帮助我,我向她说谢谢。
对
错
用具使用完后,可以放在最靠近操场的地方,方便下次使用。
对
错
我们_________和别人共用个人用品。
可以
不可以
有时可以
运动过后,我应该( )。
不必换上衣服,直接躺在床上休息。
要洗澡以保持身体的干净。
我 ____________ 吃陌生人给的东西。
不能随意
喜欢
随意
李大叔给祥明糖果,然后他要求祥明给他触摸胸部,祥明应该——————。
让李大叔触摸
向李大叔说不
只给李大叔摸一下
为身体健康我们应该: (选择两个答案)
多 做运动
吃很多蛋糕
饮食均衡
喝多可乐
以下哪个是“健康食品”?
麦当劳
肯德基
青菜
冷冻食品
以下的食物需少吃,除了_________。
油
盐
糖
水果
早晚记得常漱口,
身体_____病菌走。
染病
无力
健康
别用脏手揉眼睛,
个人用品别_____。
参乱
清洗
晒干
进行活动时,队友之间应该___________
互相合作
自我表现
正确地使用用具,可以____________意外发生。
造成
避免
抛球时,身体要保持______
歪曲
平衡
抛球时,我们须使用哪个身体部位?
眼睛
头
手
哪个动作能够让我们把球抛直向上?
当我们要接球时,哪个身体部位需要帮助我们能够准确接到球?
眼睛
手
头
以上全部
当我们练习抛球时,同学们为什么要遵守老师的指示?
让体育课更好玩
让老师开心
避免意外发生
要把球抛得准,我们需要
用正确的方式反复练习
用正确的方式练习一次就好
任意的抛球
我们可以使用_______ 的用具来拍球。
平面
不平面
根据图里,两位同学需要哪些体育精神来完成任务?
尊重
合作
关心
我们都需要平面的用具拍打气球,才能让它往上。 以下哪个用具不能把气球往上移动?
纸盘
乒乓拍
书本
全部选择都可以
请选择以下哪些情况会让你感觉不友善和不安全?(答案超过1个)
当你遇到图中的情况,应该采取什么行动?
当你遇到图中的情况,应该采取什么行动?
以下哪项是营养均衡的健康食物?
以下哪些是摄取营养均衡的食物和饮料的重要性?(答案超过1个)
帮助成长
精神不好
增强抵抗力
体重超标
骨骼强健
请在下列选出正确的姿势。(答案超过1个)
你会选择哪个营养菜单?
以下哪些食物会导致肥胖?(答案超过1个)
病情减轻,快速恢复 ____________。
专心
健康
充沛
功课
