Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

русский язык. средства выразительности задание и ударениеЕГЭ

Total questions: 35

Worksheet time: 23mins

Name
Class
Date
1.

Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является метафора.

a)

Решив немедленно идти спасать свою любимицу, Тёма на цыпочках подходит к стеклянной двери и тихо, чтобы не произвести шума, выходит на террасу.

b)

Подбежав к отверстию колодца, он вполголоса зовёт: – Жучка, Жучка!

c)

Не теряя времени, Тёма обвязывает вожжами собаку, затем поспешно карабкается наверх.

d)

Но этот так хорошо обдуманный план неожиданно лопнул...

2.

В каком варианте ответа средством выразительности речи является противопоставление?

a)

Алиса могла свободно войти в театральный двор, который охранял строгий сторож, а другие дети не могли попасть в этот интересный мир.

b)

Сергеева — артистка театра, молодая и красивая женщина.

c)

— Ребята закричали, а я был недалеко и услышал.

d)

Она спасала парня, спасала его от позора и неблагодарности. А когда спасают, то долго не думают…

3.

Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является фразеологизм.

a)

Мы стояли у окна и смотрели на хмурое октябрьское небо, с которого, словно пух, падал редкий снег.

b)

Бабушкин замер и благоговейно, словно святыню, взял её в руки, пролистал страницы, и странная восторженная улыбка появилась на его лице.

c)

А он, готовый от стыда провалиться сквозь землю, густо покраснел, торопливо поднял её и, погладив обложку, отодвинул от себя, словно извиняясь за то, что посмел к ней прикоснуться.

d)

И наша жизнь пошла по другой дороге, где всем больно и одиноко, где нет тех, кто может поднять упавших.

4.

Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является эпитет.

a)

Я неплохо знал немецкий, домашних заданий никогда по этому предмету не готовил, но однажды настал и мой черёд, когда Елена Францевна ни с того ни с сего вызвала меня к доске, будто самого рядового ученика, и велела читать стихотворение.

b)

У дворовых и у школьных ребят навсегда засело в памяти, что в нашей паре я был ведущим, а Павлик – ведомым.

c)

Я оглянулся: он сидел через проход позади меня, и у него были холодные, пустые глаза.

d)

Она стала листать классный журнал.

5.
Ука­жи­те фраг­мент тек­ста, в ко­то­ром сред­ством вы­ра­зи­тель­но­сти речи яв­ля­ет­ся иро­ния. 
a)
 — А со­ба­ка у него — с телёнка. — С ло­шадь, — ска­зал Мишка. — Со слона, — под­дак­нул я.
b)
 Как толь­ко мы оста­но­ви­лись у ка­лит­ки, со­ба­ка по­до­шла и, встав на зад­ние лапы, про­су­ну­ла между жер­ди­на­ми чёрный нос, об­ню­хи­вая Миш­ки­ну го­ло­ву.
c)
Дверь рас­пах­ну­лась, и на по­ро­ге по­ка­зал­ся вы­со­кий маль­чиш­ка в курт­ке на бле­стя­щей мол­нии. — Орион! — ска­зал маль­чиш­ка. — (25) Ко мне!
d)
— Он ку­са­ет­ся? — спро­си­ла На­таш­ка. Маль­чиш­ка улыб­нул­ся. — По­гладь, — раз­ре­шил он.
6.
Ука­жи­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром вы­де­лен­ное сред­ство вы­ра­зи­тель­но­сти речи яв­ля­ет­ся фра­зео­ло­гиз­мом.
a)
Мне хо­те­лось по­пасть туда, по­то­му что СТРА­НА ДЕТ­СТВА лежит в не­обык­но­вен­но звон­кой и тихой мест­но­сти.
b)
Я видел, что он узнал меня, но не хотел узна­вать че­ло­ве­ка, ко­то­ро­го счи­тал луч­шим дру­гом, ко­то­рый пре­дал его, бро­сив НА ПРО­ИЗ­ВОЛ СУДЬ­БЫ.
c)
Он рас­ска­зал мне, что Шарик ОЧЕНЬ СКУ­ЧАЛ после моего отъ­ез­да, всё искал меня, бегал на до­ро­гу, выл по ночам…
d)
Глаза его сразу по­туск­не­ли, слов­но в них бро­си­ли горсть золы, но он пе­ре­си­лил себя, по­ни­ма­ю­ще виль­нул ПО­НИК­ШИМ ХВО­СТОМ, слов­но хотел улыб­нуть­ся, но улыб­ки не по­лу­чи­лось.
7.
В каком ва­ри­ан­те от­ве­та сред­ством вы­ра­зи­тель­но­сти речи яв­ля­ет­ся оли­це­тво­ре­ние?
a)
Хлу­дов до­сти­гал вре­ме­на­ми зна­чи­тель­ных ре­зуль­та­тов, со­еди­няя ску­пую, вы­дер­жан­ную гамму с чётким ри­сун­ком.
b)
Или яснее и проще: я люблю и по­ни­маю его так, как дети любят и по­ни­ма­ют чу­дес­ные по­здра­ви­тель­ные от­крыт­ки, бле­стя­щие пе­ре­вод­ные кар­тин­ки, дет­ские книги с яр­ки­ми ла­ки­ро­ван­ны­ми об­лож­ка­ми.
c)
Всё, что он видел, он видел либо при свете солн­ца, либо при пол­ной луне.
d)
И имен­но по­это­му каж­дое его по­лот­но ли­ку­ет и смеётся от ра­до­сти.
8.
Ука­жи­те, какое сред­ство вы­ра­зи­тель­но­сти ис­поль­зо­ва­но в пред­ло­же­нии: "Она уже не лас­ка­лась уни­жен­но, она про­сто ждала, не сводя с жен­щи­ны глаз".
a)
срав­ни­тель­ный обо­рот
b)
ме­та­фо­ра
c)
фра­зео­ло­гизм
d)
оли­це­тво­ре­ние
9.
Ука­жи­те, какое сред­ство ре­че­вой вы­ра­зи­тель­но­сти ис­поль­зу­ет­ся в пред­ло­же­нии: «Фа­ши­сты окру­жи­ли, бло­ки­ро­ва­ли Ле­нин­град, и на­ча­лись страш­ные дни го­ро­да на Неве…»
a)
оли­це­тво­ре­ние
b)
фра­зео­ло­гизм
c)
эпи­тет
d)
срав­ни­тель­ный обо­рот
10.

Лес, точно терем расписной…

…Стоит над светлою поляной. (И.Бунин)

(a)  

11.

Сквозь волнистые туманы пробирается луна,

На печальные поляны

Льет печально свет она. (А.С.Пушкин).

(a)  

12.

Поет зима, аукает.

Мохнатый лес баюкает

Стозвоном сосняка. (С.Есенина).

(a)  

13.

…наметали стог выше тучи.

… вино лилось рекой. (И.А.Крылов).

(a)  

14.

О чем ты воешь, ветр ночной,

О чем так сетуешь безумно?

(a)  

15.

Сижу за решеткой в темнице сырой.

(a)  

16.

И день и час, и письменно и устно,

За правду да и нет...

(a)  

17.

Жди, когда снега метут,

Жди, когда жара,

Жди, когда других не ждут,

Позабыв вчера.

(a)  

18.

Раздирает рот зевота шире Мексиканского залива. (Маяковский)

a)

Эпитет

b)

Гипербола

c)

Антитеза

d)

Сравнение

19.

Гаснут красные крылья заката…(Есенин)

a)

Метафора

b)

Гипербола

c)

Инверсия

d)

Анафора

20.

Ты дал мне жизнь, но счастья не дал;

Ты сам на свете был гоним,

Ты в людях только зло изведал…(Лермонтов)

a)

Гипербола

b)

Метафора

c)

Сравнение

d)

Анафора

21.

За окнами давка,

Толпится листва. (Пастернак)

a)

Сравнение

b)

Олицетворение

c)

Антитеза

d)

Эпитет

22.

Грохочет эхо по горам, как гром гремящий по громам.(Г. Р. Державин)

a)

Анафора

b)

Звукопись

c)

Инверсия

d)

Гипербола

23.

Закружилась листва золотая

В розоватой воде на пруду,

Словно бабочек легкая стая

С замираньем летит на звезду.

a)

Гипербола

b)

Эпитет

c)

Анафора

d)

Инверсия

24.

Раньше был он звонкий, точно птица,

Как родник, струился и звенел,

Точно весь в сиянии излиться

По стальному проводу хотел.

a)

Гипербола

b)

Сравнение

c)

Инверсия

d)

Антитеза

25.

В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук.

a)

обострЁнный

b)

бАнты

c)

начАть

d)

досУг

e)

пОняла

26.

В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук.

a)

аэропОрты

b)

Отрочество

c)

пОнявший

d)

накренИт

e)

начАвший

27.

В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук.

a)

сирОты

b)

кУхонный

c)

врУчит

d)

налитА

e)

завИдно

28.

В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук.

a)

звОнит

b)

понЯвший

c)

отдАв

d)

обогналА

e)

ждалА

29.

В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук.

a)

ждАла

b)

ободралА

c)

созЫв

d)

намЕрение

e)

надОлго

30.

В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук.

a)

оптОвый

b)

вероисповедАние

c)

заперлА

d)

красИвее

e)

прожОрлива

31.

В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук.

a)

предАв

b)

экспЕрт

c)

крАны

d)

брАлась

e)

звалАсь

32.

В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук.

a)

закУпорить

b)

загнУтый

c)

крАла

d)

влилАсь

e)

звалАсь

33.

В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук.

a)

премировАть

b)

налитА

c)

вИла

d)

плЕсневеть

e)

принудИть

34.

В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук.

a)

гнАла

b)

слАла

c)

началА

d)

рвалА

e)

крАла

35.

Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является метафора.

a)

Решив немедленно идти спасать свою любимицу, Тёма на цыпочках подходит к стеклянной двери и тихо, чтобы не произвести шума, выходит на террасу.

b)

Подбежав к отверстию колодца, он вполголоса зовёт: – Жучка, Жучка!

c)

Не теряя времени, Тёма обвязывает вожжами собаку, затем поспешно карабкается наверх.

d)

Но этот так хорошо обдуманный план неожиданно лопнул...