Free Printable PSIHOLOGIE

1.

1. Sunt considerate procese cognitive superioare sau procese intelectuale:

a)

a) gândirea

b)

b) percepţia

c)

c) memoria

d)

d) imaginaţia

2.

2. Procesul cognitiv –intelectiv de reflectare generalizată şi abstractizată a obiectelor şi a relaţiilor dintre ele, sub formă de concepte, judecăţi şi raţionamente este:

a)

a) atenţia

b)

b )memoria

c)

c) gândirea

d)

d) imaginaţia

3.

3. Memoria de lungă durată (MLD) mai este numită şi:

a)

a) retenţie

b)

b)rezervorul experienţei

c)

c) reproducere

d)

d) reactualizare

4.

4. Care dintre următoarele sunt operaţii ale gândirii?

a)

a) sinteza

b)

b) fidelitatea

c)

c) generalizarea

d)

d) abstractizarea

5.

5. Perioada optimă de varstă în care învăţăm cu folos maxim este:

a)

a) 8-17 ani

b)

b) 10-40 de ani

c)

c) 30-50 de ani

d)

d) 6-25 ani

6.

6. Empatia este o formă a :

a)

a) limbajului

b)

b) gândirii

c)

c) imaginaţiei

d)

d) atenţiei

7.

7. Memoria depinde de :

a)

a) vârstă

b)

b) înţelegere

c)

c) performanţă

d)

d) exerciţiu

8.

8. Spunem că este învăţare cognitivă, atunci când ceea ce se învaţă sunt:

a)

a) definiţii

b)

b) reguli

c)

c) noţiuni

d)

d) concepte

9.

9. Operaţiile care se desfăşoară intr-o succesiune strictă se numesc:

a)

a) sfere

b)

b) conţinuturi

c)

c) imagini

d)

d) algoritmi

10.

10. Formele memoriei după conţinutul materialului memorat sunt:

a)

a) logică

b)

b) motorie

c)

c) mecanică

d)

d) verbală

11.

11. Caracteristicile memoriei umane sunt:

a)

a) păstrarea

b)

b) proces intelectual

c)

c) reactualizarea

d)

d) activă

12.

12. Argumentaţi în maxim 10 rânduri rolul memoriei în învăţare

4 lines

PSIHOLOGIE

Total questions: 12

Worksheet time: 26mins

Similar Resources on Wayground