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Worksheets社三上翰林5
Total questions: 41
Worksheet time: 31mins
Name
Class
Date
1.
花道因為崇拜林書豪，所以決定參加籃球隊。為了提升自己的能力，他需要付出許多努力。請問下面哪一項不是他該做的呢？
a)
主動整理球具，關心團隊事務
b)
認真參加練習，聽從師長指導
c)
與同伴共同努力，展現團隊精神
d)
專心提升自己的球技，不用和同伴互動，以免浪費時間。
2.
貝貝和同學一起參加戶外學習，在活動的過程中，她應該怎麼做才能學得更好？
a)
用心觀察四周的景物
b)
聽不清楚解說員的解說時，就跟好朋友聊天
c)
獨自一人到有興趣的地方參觀
d)
趕快把帶來的零食吃完。
3.
戶外學習活動之後的口頭報告，可以讓我們得到什麼收穫？
a)
考試時都能考高分
b)
獲得老師更多的獎勵
c)
讓自己有機會吸收和其他人不同的學習體驗
d)
減少家庭作業。
4.
參加各種學習活動，能達到些什麼效果？A.充實知識 B.月考得到滿分 C.增加生活樂趣 D.提升技能。
a)
ABC
b)
ACD
c)
BCD
d)
ABCD
5.
下面活動中，哪一項不需要與人合作？
a)
話劇演出
b)
合唱表演
c)
查字典比賽
d)
大隊接力。
6.
上湖小學舉辦查字典比賽，最主要的目的是什麼呢？
a)
可以提升體能
b)
增進使用工具書的能力
c)
培養團隊精神
d)
體會節慶歡樂的氣氛。
7.
小萍升上三年級後，被老師指派代表班上參加演講比賽，但小萍並沒有參加演講比賽的經驗，請問她可以透過什麼方法提升自己演講的技巧？
a)
觀摩其他同學的演講表現
b)
與同學共同排演練習
c)
提升個人體能
d)
主動關心團隊事務。
8.
再過兩星期就要舉辦籃球比賽了，你覺得以下隊員中，哪個做法錯誤？
a)
小偉主動關心團隊發展
b)
小倫主動參加集訓
c)
小忠只想單獨練球
d)
小志協助團隊各項事務。
9.
「小豐最近變得很愛上學，因為他和朋友一起加入民俗技藝的團隊，讓他覺得上學很開心。」依上文判斷，小豐和朋友最有可能加入哪一個團隊活動？
a)
合唱團
b)
籃球隊
c)
童軍團
d)
扯鈴隊。
10.
小安今天和同學到植物園進行戶外學習，可是他卻不太開心，因為他帶去戶外學習的某樣物品，被老師規勸不可以拿出來。小安帶的這項物品可能是什麼？
a)
筆記本
b)
相機
c)
筆
d)
漫畫書。
11.
妮妮想選擇「靜態」的學習活動，她應該怎麼做？
a)
報名學校田徑隊選拔
b)
主動參與大隊接力賽
c)
到籃球隊學習投籃技巧
d)
在圖書館閱讀課外書。
12.
關於「演講比賽」的敘述，哪一項錯誤？
a)
要各自發揮專長
b)
是一種惡性競爭
c)
屬於語文類比賽
d)
可觀摩他人表現。
13.
配合春節的到來，學校可能會舉辦哪一項應景活動？
a)
親子包粽子
b)
練習寫春聯
c)
香包 DIY
d)
吃月餅大賽。
14.
下面是小民在戶外學習後所寫下的一段文字：
今天的戶外學習，老師帶領我們參觀一座極具特色的☆，這個地方除了擁有重要的宗教文化特色之外，也有許多精美的雕刻藝術，真希望以後有機會可以再來參觀。
上文中，☆所指的地方應該是哪裡？
a)
植物園
b)
圖書館
c)
寺廟
d)
動物園。
15.
互助合作可以得到什麼效果？
a)
比賽一定得第一名
b)
展現團隊最好的成果
c)
每個隊員惡性競爭
d)
不必接受師長指導。
16.
為了讓大家能更有參與感，這學期老師決定讓同學們一起討論戶外學習活動的行程規畫，大家都興致勃勃、躍躍欲試。請問規畫行程時，必須先做下面哪一件事呢？
a)
規定大家要帶的物品
b)
決定參訪時的分組和工作分配
c)
計算行程所需的時間和費用
d)
共同討論並決定參訪地點。
17.
小俊想要在進行口頭報告時，讓全班的同學清楚看到解說的內容，請問他可以製作什麼來輔助展示呢？
a)
筆記本
b)
學習單
c)
大海報
d)
測驗卷。
18.
三年二班進行戶外學習前，不用做什麼事？
a)
共同討論參訪地點
b)
規畫行程
c)
記錄所見所聞
d)
準備戶外學習包。
19.
饒培德修女將病人視為自己的親人照顧，並且無私奉獻，希望做到不能做為止，是發揮哪一種精神？
a)
守法
b)
禮讓
c)
助人
d)
孝順。
20.
下面哪一項不是戶外學習的功能？
a)
增進生活知能
b)
獲得更多零用錢
c)
獲得親身體驗的機會
d)
豐富學習內涵。
21.
參加下面哪一個活動可以聆聽大自然中鳥類的叫聲？
a)
參觀博物館
b)
欣賞音樂會
c)
森林健走
d)
參觀百年老街。
22.
小明下週一要到動物園進行戶外學習，下面哪一項不是他應該放進戶外學習包的物品？
a)
零錢
b)
玩具
c)
水壺
d)
紙、筆。
23.
社會老師為了測驗同學們是否了解進行口頭報告的順序，他請同學上臺說出第一個步驟的內容，請問下面哪位同學的答案是對的？
a)
小吉：蒐集資料
b)
如如：訂定主題
c)
小金：製作簡報
d)
員員：整理資料。
24.
假日時，阿德和家人一起到森林遊樂區遊玩，遊樂區內自然生態資源豐富，還有一條清澈的溪流，阿德很想感受一下溪水的溫度，他應該怎麼做最恰當？
a)
用水壺裝溪水喝
b)
跳到溪水裡玩
c)
在家人的陪伴下，到安全的地方再用手觸摸溪水
d)
把頭全部埋進溪水裡。
25.
戶外學習前，下面哪一項決定參訪地點的做法是錯誤的？
a)
由學生與老師共同討論
b)
依照課程內容與個人興趣，提出地點的建議
c)
討論參訪地點時，互相尊重並專心聆聽
d)
決定參訪地點前要先規畫行程。
26.
學校舉辦的活動中，哪一項要有團隊精神才能獲勝？
a)
查字典比賽
b)
演講比賽
c)
合唱比賽
d)
作文比賽。
27.
中秋節快到了，三年一班下個月要在全校師生面前表演話劇「嫦娥奔月」，為了呈現最優秀的表現，全班同學都緊鑼密鼓的準備中。請問下面哪一項不是同學們應該做的準備工作？
a)
討論表演活動的工作分配
b)
工作分配完成後，開始進行分工合作
c)
努力找出道具的缺點，並嚴厲批評製作道具的同學
d)
在表演之前，不斷排演練習。
28.
如果想累積上臺的經驗，可以參加什麼活動？
a)
大隊接力
b)
演講比賽
c)
查字典比賽
d)
寫春聯。
29.
運動會是學校一年一度的大事，其中最刺激、最引人注目的，莫過於班級的大隊接力競賽了，而各班也都會努力練習、全力以赴。請問下面哪一項是練習大隊接力的好處呢？
a)
培養團隊精神、提升個人體能
b)
增進個人生活能力
c)
提高考試成績
d)
提高近視度數。
30.
如何蒐集戶外學習地點的資料？
a)
到圖書館查詢相關書籍
b)
透過網路查詢
c)
電話詢問參訪地點的相關資訊
d)
以上皆是。
31.
美嘉參加戶外學習後，老師請她做口頭報告，若美嘉想讓報告順利完成，她應該先進行什麼步驟？
a)
整理資料
b)
訂定主題
c)
蒐集資料
d)
直接上臺報告。
32.
到植物園參觀之前，哪一項不是一定要查詢或蒐集的相關資料？
a)
開放的時間
b)
販售紀念品的價錢
c)
地址
d)
可以到達的交通方式。
33.
關於口頭報告的主題，下面敘述哪一項錯誤？
a)
主題通常都由老師指定
b)
主題可以依據自己的興趣來訂定
c)
可以和同學討論後再決定主題
d)
決定主題是口頭報告的第一步驟。
34.
三年二班的小朋友明天都要帶毛筆和墨汁到學校寫春聯，請問這是為了配合什麼節日的學習活動？
a)
母親節
b)
中秋節
c)
端午節
d)
春節。
35.
下面是戶外學習活動前的準備工作，哪一項必須由老師來進行？
a)
準備所需物品
b)
蒐集地點相關資料
c)
討論與決定戶外學習的地點
d)
介紹活動內容。
36.
小哈參加社區舉辦的「年度佳節有獎徵答活動」，只要答對題目就能獲得獎品，小哈抽到的題目如下：「清明拜祖先，端午划龍舟，中秋吃月餅，春節○○○。」請問，他應該在○○○內填入下面哪一個答案，才能成功獲得獎品呢？
a)
吃柚子
b)
包粽子
c)
貼春聯
d)
掛國旗。
37.
學校舉辦運動會的目的，不包括哪一項？
a)
提升學生體能
b)
培養團隊精神
c)
配合節慶活動
d)
讓學習多元化。
38.
在戶外學習活動之後，透過下面哪一項，可以讓同學們分享學習過程中的收穫與心得？
a)
口頭報告
b)
考試
c)
寫作業
d)
查資料。
39.
良性競爭的好處不包括哪一項？
a)
每個人都得到第一名
b)
可以學習別人的優點
c)
可互相觀摩並交流經驗
d)
得到自己進步的機會。
40.
學習簡單的廚藝，可以獲得什麼收穫呢？
a)
提升閱讀速度
b)
訓練體能
c)
培養生活技能
d)
欣賞戲劇表演。
41.
下面哪一項是「助人」的表現？
a)
隱藏自己的專長
b)
欣賞別人的優點
c)
關心有困難的人並給予適當協助
d)
觀摩同學的表現。
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