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Bisquizz de Noël

Total questions: 25

Worksheet time: 15mins

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1.

Dans un texte explicatif, comment appelle-t-on l'introduction?

a)

La phase introductive

b)

La phase de questionnement

c)

La phase d'introduction

d)

La phase du commencement

2.

S'il le faut, accorde correctement l'adjectif de couleur de la phrase suivante:

Les nouvelles chaises sont ROUGE VIF.

a)

rouge vif

b)

rouges vifs

c)

rouges vif

d)

rouges vives

3.

Comment doit-on écrire "peine" dans la phrase:

J'ai vraiment beaucoup de PEINE en ce moment.

a)

peine

b)

peines

4.

Quelle est la classe de mot de "les" dans cet extrait:

Tu n'as pas fait tes devoirs! Tu devrais vraiment te méfier qu'elle LES regarde.

a)

Adverbe

b)

Déterminant

c)

Pronom

d)

Préposition

5.

Quel est ce procédé explicatif:

Telle une toupie géante, le tornade détruit tout sur son passage.

a)

Appel à un expert

b)

Exemple

c)

Définition

d)

Comparaison

6.

À quelle classe de mot appartient le marqueur de négation "ne ... pas"?

a)

Conjonction

b)

Verbe

c)

Adverbe

d)

Préposition

7.

Vrai ou faux.

Dans un texte explicatif, si j'utilise l'organisateur textuel PREMIÈREMENT dans le premier paragraphe de développement, je peux utiliser PAR LA SUITE dans le deuxième.

a)

Vrai

b)

Faux

8.

Quel est le nom du procédé explicatif:

Le papier parchemin, papier fin utilisé en pâtisserie, doit être privilégié dans cette recette de biscuits.

a)

Reformulation

b)

Comparaison

c)

Définition

d)

Illustration

9.

Vrai ou faux.

En lecture, je peux composer une réponse en A-E-I en me fiant sur la structure d'un paragraphe explicatif simple.

a)

Vrai

b)

Faux

10.

Accorde correctement le verbe.

Félix, Arianne et moi MANGER tous les les midis à cette table.

a)

mangent

b)

mangeons

c)

mangez

d)

mange

11.

Comment doit-on écrire "tout" dans la phrase qui suit:

Je me rends à l'école ..... les matins en autobus.

a)

tout

b)

touts

c)

tous

d)

toutes

12.

Comment écrit-on "leur" dans la phase qui suit:

Aucun des skieurs ne leur ont permis de passer.

a)

leur

b)

leurs

13.

Quelle est l'utilité du marqueur de relation "de plus" dans un texte explicatif.

a)

Comparaison

b)

Addition

c)

Opposition

d)

Concession

14.

Trouve la cause de l'énoncé qui suit:

Les élèves recevront des biscuits parce qu'ils ont gagné.

a)

Les élèves recevront des biscuits

b)

parce qu'ils ont gagné.

15.

Lequel de ces choix est une bonne stratégie en lecture.

a)

Survoler les textes

b)

Se faire un film dans la tête (représentation mentale)

c)

Relire les passages plus compliqués

d)

Toutes ces réponses

16.

Dans une phrase longue débutant un paragraphe explicatif, je désire placer une virgule autour du marqueur "car". Dois-je placer la virgule avant ou après le mot "car"?

a)

avant le mot car

b)

après le mot car

17.

Vrai ou faux.

Cette phrase de forme négative est bien formulée:

Aucune personne ne peut pas se rendre de l'autre côté de la rue.

a)

Vrai

b)

Faux

18.

Dans un texte explicatif, quel signe de ponctuation dois-je utiliser pour encadrer les paroles rapportées directement par un expert?

a)

Les points de suspension

b)

Les virgules

c)

Les guillemets

d)

Les parenthèses

19.

Quels sont les constituants obligatoires de la phrase de base?

a)

Le sujet et le prédicat

b)

Le sujet, le prédicat et le complément de phrase

c)

Le sujet et le complément de phrase

d)

Le sujet

20.

Vrai ou Faux.

Je dois placer une virgule avant un CP (complément de phrase) placé en fin de phrase.

a)

Vrai

b)

Faux

21.

Il est arrivé une extraordinaire tempête.

a)

Cette phrase est déclarative et négative.

b)

Cette phrase est exclamative et impersonnelle.

c)

Cette phrase est non-verbale.

d)

Cette phrase est déclarative et impersonnelle.

22.

Quel est le groupe sujet (complet) du verbe VIVAIENT dans la phrase qui suit:

À l'époque préhistorique, les animaux fabuleux qu'étaient les dinosaures vivaient en rois sur la Terre.

a)

les animaux fabuleux

b)

les dinosaures

c)

les animaux fabuleux qu'étaient les dinosaures

d)

À l'époque préhistorique, les animaux fabuleux qu'étaient les dinosaures

23.

Remplace les points de la phrase suivante par le bon homophone:

En effet, tu ne ..... jamais rendu ce service par le passé.

a)

ma

b)

m'a

c)

m'as

24.

Vrai ou faux.

Je peux utiliser le pronom "je" dans un texte explicatif afin d'expliquer ma pensée.

a)

Vrai

b)

Faux

25.

Laquelle de ces phrases ne contient aucune faute?

a)

Les fillettes ont brossé leur cheveux et ont pris leur sac à dos.

b)

Les fillettes ont brossé leurs cheveux et ont pris leur sac à dos.

c)

Les fillettes ont brossé leur cheveu et ont pris leur sac à dos.

d)

Les fillettes ont brossé leurs cheveux et ont pris leur sac a dos.