Worksheetsölçme ve değerlendirme_soru türü
Total questions: 8
Worksheet time: 6mins
Ölçme değerlendirme faaliyetlerinde, öğrencilerin başarısını izleme yanında eleştirel düşünme becerilerinin ölçülmesi ve geliştirilmesi amacıyla aşağıdaki madde türlerinden hangisinin kullanılması daha uygundur?
Eşleştirme
Açık uçlu
Kısa cevaplı
Çoktan seçmeli
Boşluk doldurma
Çoktan seçmeli test maddelerinde sorunun cevabı ya da doğru olmayan seçeneklere ne ad verilir?
Madde kökü
Madde şıkkı
Olası cevap
Gizli cevap
Çeldirirci
Aşağıdakilerden hangisi çoktan seçmeli ve doğru yanlış testlerinin ortak bir özelliği değildir?
Kapsam geçerliğini sağlayabilme.
Çok soru sorulabilmesi.
Şans başarısının eşitliği.
Objektif puanlanma.
Kısa zamanda uygulanma.
Çoktan seçmeli bir testteki sorularda, çeldiricilerin doğru cevaba anlamca yaklaştırılması bu testin hangi özelliğini doğrudan etkiler?
Güvenirliğini
Geçerliğini
Güçlüğünü
Kullanışlılığını
Objektifliğini
Bilişsel davranışların ölçülmesinde, ölçmenin geçerliğini artırmak için aynı sürede uygulanan uzun cevaplı yazılı sınavlara göre, kısa cevaplı maddelerden oluşan testler tercih edilir.
Bu durumun başlıca nedeni aşağıdakilerden hangisidir?
Kısa cevaplı maddelerin kolayca cevaplanabilmesi
Kısa cevaplı maddelere verilecek cevabın sınırlandırılmış olması
Kısa cevaplı maddelerin çoktan seçmeli test maddesi köküne benzemesi
Daha çok kısa cevaplı maddeyle kapsamın daha iyi örneklenebilmesi
Kısa cevaplı maddelerle her düzeydeki davranışların Yoklanabilmesi
Aşağıda verilen sorulardan hangisi öğrencilerin yanıtını düşünüp bularak yaptıkları yazılı yoklama türü sınav sorusudur?
Öğrencinin bir kavramı tanımlaması
Öğrencinin bilgileri kullanarak karşısına çıkan yeni bir problemi çözmesi
Öğrencinin verilen ifadelerden en uygun olanını seçmesi
Öğrencinin görüşlerini nedenleri ile birlikte açıklaması
Öğrencinin bir bütünü oluşturan öğeler arasındaki ilişkiyi belirtmesi
Aşağıdakilerden hangisi yazılı yoklamalarda puanlama güvenirliğini artırmaya yönelik önlemlerden biri değildir?
Puanlamayı birden fazla puanlayıcının yapması ve verilen puanların ortalamasının alınması
Bir soruya öğrencilerin tümünün verdiği cevaplar puanlandıktan sonra diğer soruya geçilmesi
Cevabın değişik bölümlerine verilecek puanların ayrı ayrı belirlenmesi
Öğrencinin sınıf-içi etkileşimiyle ilgili puanının sınav puanlarına katılması
Puanlama için ayrıntılı yönergelerin bulunduğu cevap anahtarının kullanılması
Yazılı yoklamalardaki sorularda, öğrencilerin cevaplarını düşünerek bulmaları ve buldukları bilgileri organize ederek yazmaları gerekir. Bu tür sorularla üst düzeydeki zihinsel beceriler ölçülebilir.
Aşağıdaki sorulardan hangisi, yazılı yoklamaların bu avantajlarını ortaya koyan uygun bir örnek değildir?
Enflasyonu düşürmek için ne tür önlemler alınabilir? Örnek vererek irdeleyiniz.
Avrupa Birliği’ne katılma konusundaki görüşleriniz nelerdir? Bu şekilde düşünmenizin nedenlerini açıklayınız.
İzlediğiniz en iyi sinema filmi hangisidir? Bu filmi neden beğendiğinizi gerekçeleriyle açıklayınız.
Başarı ile yetenek arasındaki ilişkiyi bir örnekle açıklayınız. Sizce insan yaşamında hangisi daha ön plandadır?
Ölçme nasıl tanımlanır? Eğitimde yapılan ölçmeler kaç gruba ayrılır?
