wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Contraponto de Espécies

Total questions: 22

Worksheet time: 11mins

Name
Class
Date
1.

Qual é o significado da palavra contraponto ?

a)

Exercícios difíceis

b)

Ponto contra ponto

c)

Nota contra nota

d)

Márcio vs. José Santos

e)

Nenhuma das anteriores

2.

Quem foi sistematizou o ensino do contraponto ?

a)

J. J. Lüx

b)

J. J. Düx

c)

J. J. Füx

d)

Prof. Rúben Andrade

e)

Prof. António

3.

Quantas espécies estão definidas no contraponto ?

a)

8 espécies autênticas

b)

4 espécies autênticas e 4 plagais

c)

5 espécies

d)

6 espécies

e)

Nenhuma das anteriores

4.

No contraponto de 1ª espécie, que relação encontramos entre a voz superior e a voz inferior?

a)

31\frac{3}{1}

b)

41\frac{4}{1}

c)

21\frac{2}{1}

d)

11\frac{1}{1}

5.

Que intervalos podemos usar na elaboração da 1º espécie?

a)

7ª; 4ª; 2ª

b)

6ª; 3ª

c)

8ª; 6ª; 4ª, 3ª

d)

8ª;6ª;5ª;3ª; u

6.

Qual é a melhor definição de movimento direto?

a)

O tipo de movimento que está correto

b)

ocorre quando as vozes caminham no mesmo sentido

c)

ocorre quando as vozes caminham em movimento contrário

d)

ocorre quando uma das vozes fica estática

7.

Um 5ª direta ocorre quando as duas vozes caminham na mesma direção e a 5ª é ....

a)

atingida por grau conjunto

b)

atingida por uma pedra

c)

atingida por salto

d)

atingida por movimento contrário

8.

Quantos dias faltam para o Natal (25 de Dezembro)?

a)

4 dias

b)

3 dias

c)

5 dias

d)

6 dias

e)

Já passou...

9.

Qual é a regra mais importante na resolução do contraponto de 1ª espécie?

a)

Ter sempre uma borracha à mão

b)

Evitar o uso de saltos

c)

Evitar o uso de 3ª e 6ª paralela

d)

Evitar o intervalo de oitava

10.

Qual é a principal regra da escrita de contraponto de 2ª espécie ?

a)

utilizar apenas consonâncias perfeitas

b)

utilizar apenas consonâncias imperfeitas

c)

utilizar saltos da 1ª para a 2ª mínima

d)

utilizar saltos entre dissonâncias

11.

Em que contexto podemos utilizar dissonâncias no contraponto de 2ª espécie ?

a)

Podemos utilizar livremente

b)

podemos utilizar no tempo forte (por grau conjunto)

c)

podemos utilizar por salto

d)

podemos utilizar no tempo fraco (por grau conjunto)

12.

No contraponto de 2ª espécie, qual é a relação entre a voz inferior e a voz superior ?

a)

41\frac{4}{1}

b)

11\frac{1}{1}

c)

31\frac{3}{1}

d)

21\frac{2}{1}

e)

23\sqrt{\frac{2}{3}}

13.

Na 2ª espécie será possível realizar um salto entre dissonâncias ?

a)

Sim

b)

Se estiverem no tempo fraco

c)

Sim, desde que esteja por grau conjunto

d)

Não, pois são intervalos dissonantes

e)

SIm, desde que o professor não repare

14.

No contraponto de 3º espécie, qual é a relação entre a voz inferior e a voz superior.

a)

31\frac{3}{1}

b)

41\frac{4}{1}

c)

22\frac{2}{2}

d)

11\frac{1}{1}

15.

No contraponto de 3ª espécie devemos evitar os saltos entre...

a)

a 1ª e a 2ª semínima

b)

a 3ª e a 4ª semínima

c)

a 2ª e a 3ª semínima

d)

a 4ª e a 1ª semínima

e)

entre consonâncias

16.

Para tornar a 3ª espécie mais interessante podemos recorrer ao uso de ....

a)

dissonâncias

b)

terceiras e sextas paralelas

c)

notas ornamentais

d)

notas ancestrais

e)

elaboração de motivos

17.

Na 3ª espécie, quais das seguintes técnicas não corresponde à elaboração motívica?

a)

tranposição real

b)

transposição tonal

c)

transposição intervalar

d)

movimento contrário

e)

uso de retardos

18.

Qual são os melhores intervalos harmónicos para concluir um exercício de contraponto?

a)

3-2-1

b)

8-7-6

c)

6-7-8

d)

1-2-3

e)

intervalo de 15 minutos

19.

Que nome se dá ao contraponto de 4ª espécie?

a)

contraponto complicado

b)

contraponto diagonalis

c)

contraponto com retardos

d)

contraponto com dissonâncias

20.

No contraponto de 4ª espécie onde podemos utilizar as dissonâncias ?

a)

No tempo forte

b)

No tempo fraco

21.

No contraponto de 4ª espécie como devo resolver a 7ª?

a)

Saltar para uma consonância perfeita

b)

manter a nota para o tempo seguinte

c)

resolver por grau conjunto para uma consonância

d)

resolver por grau conjunto para uma dissonância

22.

No contraponto de 4ª espécie o que devo fazer quanto tenho uma consonância no tempo forte?

a)

Devo resolver por grau conjunto

b)

devo caminhar para uma consonância

c)

devo saltar para outra consonância

d)

devo perguntar ao professor