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Redacción.

Total questions: 61

Worksheet time: 29mins

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1.

Son reglas gramaticales que ayudan a interpretar y a definir las expresiones de un texto; facilitan la lectura y ayudan a entender la dirección de las palabras:

a)

Los signos de puntuación

b)

La ortografía

c)

La narrativa

d)

La semántica

2.

Son clasificaciones en las que se agrupan las palabras de la lengua según el significado que tienen, su función gramatical y la manera en la que se estructuran, se combinan y se modifican:

a)

Los signos de puntuación

b)

Los sinonimos y los antónimos

c)

Las categorías gramaticales

d)

La semántica y la sintáctica

3.

"Ayer viajo temprano a Paris. Se que encontraré a mi amor". La oración anterior esta mal construida fundamentalmente por no tener cohesión en

a)

género y número

b)

el uso de sutantivos

c)

el uso de adjetivos

d)

tiempos verbales

4.

Este principio de redacción se logra reflejando en el párrafo el tema desde el comienzo hasta el fin y ordenando sus partes logicamente, con armonía que permita la comprensión y razonamiento del mensaje:

a)

La coherencia

b)

La cohesión

c)

La concordancia

d)

La claridad

5.

"Parece importante pensar que una labor carece de efectivo en proporción a lo alto del asunto en cuestión". La anterior oración carece de

a)

cohesión gramatical

b)

coherencia gramatical

c)

precisión gramatical

d)

sencillez gramatical

6.

Las palabras variables que nombran a personas, animales, cosas o ideas pertenecen a la categoría gramatical de

a)

los sustantivos

b)

los adjetivos

c)

los determinantes

d)

los pronombres

7.

Una palabra variable que expresa acción, estado o proceso situado en un toempo determinado, pertenece a la categoría gramatical de los

a)

sustantivos

b)

verbos

c)

pronombres

d)

adjetivos

8.

¿Cuál de las siguientes frases está escrita correctamente?

a)

Ayer hubieron protestas frente a mi casa

b)

Ayer hubo protestas frente a mi casa

c)

Ayer hubo protestas frente mi casa

d)

Ayer hubieron protestas frente de mi casa

9.

¿De este grupo de palabras, cuál se debe escribir con mayúscula inicial?

a)

Cargos laborales

b)

Los meses del año

c)

La palabra después de los puntos suspensivos

d)

La palabra después del punto y coma (;)

10.

En un texto académico, un número debería escribirse de la forma…

a)

10000 personas acudieron a la manifestación

b)

10 mil personas acudieron a la manifestación

c)

Diez mil personas acudieron a la manifestación

d)

10mil personas acudieron a la manifestación

11.

La abreviatura de la palabra “Atentamente” es…

a)

Atte.

b)

At.

c)

Ate.

d)

Atent.

12.

La palabra “Asimismo” es un sinónimo de…

a)

Además

b)

Claramente

c)

Tampoco

d)

Sobremanera

13.

Lea el siguiente enunciado y diga cuáles son las preposiciones que deben llenar los espacios


La película muestra la lucha ________ el derecho de los niños a no sufrir. Además, nos da la oportunidad ________ explorar el tema del maltrato ________ un punto de vista íntimo.

a)

con, a, sobre.

b)

Por, de, desde.

c)

Bajo, por, a través.

d)

En, con, hasta

14.

Estás redactando un aviso urgente que te encargó tu profesor. El aviso dice: ¨ Mañana no irá a haber recuperación de Español ¨. Para reorganizar mejor el texto del aviso, y ahorrar algunas palabras para hacerlo más concreto, modificas la primera frase así:

a)

No va a haber recuperación…

b)

No habrán recuperación…

c)

No haberá recuperación…

d)

No habrá recuperación…

15.

Los leones son animales carnívoros, _____ no comen vegetales.

a)

Por lo tanto

b)

Sin embargo

c)

Por ejemplo

d)

Además

16.

En la frase “Lucía llegó tarde y encima no se disculpó”, la palabra encima está en forma de…

a)

Preposición

b)

Conector

17.

Un amigo te pide que le señales la idea que hay repetida en esta nota, antes de publicarla en el periódico del colegio:

“El día 8 de agosto se dañó uno de los columpios del patio grande y aún no lo han arreglado. Tenemos entonces un riesgo que perjudica la seguridad de los alumnos y hace poco segura la diversión y la vida escolar”.


Tú le dices que la idea repetida es…

a)

La diversión.

b)

La vida escolar.

c)

La poca seguridad.

d)

La fecha.

18.

Mario Díaz, estudiante de 5º, quiere vender sus textos escolares de grado cuarto para poder comprar los de quinto. Como primero debe ofrecer sus textos, puso el siguiente aviso clasificado en la cartelera del colegio:

Vendo textos de ciencias y lenguaje de 4º. Interesados, buscarme en el salón de 5º . Mario Díaz.

Frente al texto de Mario tú dirías que

a)

No es adecuado porque no se dirige a nadie.

b)

Cumple con el tema y el propósito propuesto.

c)

Se le debe quitar la segunda línea porque no es importante.

d)

No cumple con el propósito y no es clara la información.

19.

Marque las características de un párrafo

a)

Coherencia

b)

Concordancia

c)

Adjetivación

20.

La oración temática es

a)

Oración secundaria

b)

Oración complementaria

c)

Oración principal

21.

El texto expositivo

a)

Muestra y explica de forma objetiva un hecho o realidad apoyado de datos o información

b)

Presentar razones a favor o en contra de cierta postura, con el propósito de convencer al interlocutor

c)

Relata o contar hechos que suceden, reales o ficticios.

22.

Embaucador es una palabra

a)

Aguda y con diptongo

b)

Aguda y con hiato

c)

Grave y con hiato

d)

Esdrújula y con diptongo

23.

¿Cuales son las palabras que llevan el acento en la penúltima sílaba y se les marca la tilde a aquellas que no terminan en n, s y vocal?

a)

Esdrújula

b)

Aguda

c)

Grave

d)

Penúltima

24.

Las palabras agudas son las que llevan el acento en la última sílaba y se les marca la tilde a aquellas que no terminan en n, s y vocal.

a)

Verdadero

b)

Falso

25.

¿Qué es una secuencia de hechos?

a)

Es un conjunto de ideas que se convierten en una progresión temática de hechos nuevos que expresan pensamientos, opiniones y emociones del autor

b)

Es un conjunto de ideas que se convierten un conjunto de hechos que se narran en una obra literaria, teatral o cinematográfica, a partir de los cuales se desarrolla el texto o el guion.

26.

¿Para redactar un texto que es necesario?

a)

Estilo

Coherencia

Claridad

b)

Argumentos

Información

Coherencia

27.

¿Qué son las funciones del lenguaje?

a)

Un recurso para adornar textos

b)

Un medio para expresarnos con formalidad y claridad

c)

Una intención u objetivo que se da a las expresiones

d)

No tengo idea

e)

No sé

28.

Usamos la función fática para...

a)

Expresar admiración

b)

Para embellecer el lenguaje

c)

Para hacer énfasis en nuestras expresiones

d)

Para mantener o cerrar la comunicación

29.

¿Qué forma del discurso hace uso de adjetivos?

a)

Instructivo

b)

Aclarativo

c)

Descriptivo

d)

No c

30.

Elementos de un texto

a)

Conclusión

b)

Epitafio

c)

Introducción

d)

Epílogo

e)

Título

31.

¿Qué tipo de lenguaje usamos cuando argumentamos?

a)

Complejo

b)

Verbos de acción

c)

Claro

d)

Directo

e)

De opinión

32.

Qué tipo de verboide puede presentar género y número?

a)

Participio

b)

Infinitivo

c)

Gerundio

d)

Adverbio

33.

Cuál es un conector de causa?

a)

por ello

b)

debido a

c)

por que

d)

por ejemplo

34.

Cuál es la relación correcta?

a)

Porque: Por (el/la/los/las) cual(es)

b)

Porqué: motivo (sustantivo)

c)

Por qué: conector de causa (ya que)

d)

Por que: enfático

35.

Son características de una buena redacción:

a)

Presición

b)

Totalidad

c)

Temas

d)

Originalidad

36.

Cuando en redacción hablamos de Claridad se refiere a:

a)

Organizar el escrito para que las personas que lo leen lo comprendan.

b)

Perfeccionar la técnica de redactar, para que los lectores comprendan.

c)

Escribir con sencillez para ser comprendidos.

d)

Expresar muchas ideas con pocas palabras.

37.

La originalidad en los textos se refiere a:

a)

Que el mensaje escrito tenga su sello personal.

b)

Escribir sin dar rodeos.

c)

Evitar el plagio.

d)

Todas las anteriores son correctas

38.

Son requisitos de la comunicación escrita menos:

a)

Oralidad

b)

Totalidad

c)

Brevedad

d)

Precisión

39.

Un texto bien cohesionado es aquel que usa....

a)

Los pronombres y verbos bien conjugados.

b)

Los conectores y la puntuación adecuados.

c)

Ideas principales y secundarias.

d)

introducción, desarrollo y conclusión.

40.

Si un texto está dirigido a una comunidad académica o universitaria, entonces.....

a)

la redacción debe ser extensa para abarcar todas las teorías.

b)

se debe redactar con 4 o más conclusiones.

c)

la redacción debe emplear un lenguaje formal, sin vicios idiomáticos.

d)

la redacción y exposición debe ser grupal.

41.

¿Qué tipo de texto es?

Vimos a un estratega (Gareca) que tiene clara su misión, sus herramientas y sus posibilidades. Vimos a un hombre que sabe que está cargando la esperanza de todo un país sobre los hombros, que sabe que no la tiene fácil, pero que no está dispuesto a dejar, ni por un minuto, de hacer lo que sabe hacer: trabajar, mostrar lo que ha hecho, confiar en sí mismo y decidir.

a)

Expositivo

b)

Descriptivo

c)

Argumentativo

d)

Narrativo

42.

¿Qué tipo de texto es?

La ingeniería genética es una ciencia que manipula directamente el genoma de un ser vivo, por medio de un conjunto de técnicas que aíslan, multiplican y modifican los genes del individuo con el fin de su estudio y beneficio. Esta tecnología tuvo su inicio, específicamente, a partir de 1973, cuando dos científicos estadounidenses Cohen y Boyer tomaron una molécula sintetizada de ADN y la introdujeron en el respectivo código genético de una bacteria.

a)

Descriptivo

b)

Narrativo

c)

Argumentativo

d)

Expositivo

43.

¿Cuántas oraciones presenta el siguiente texto?

La educación inclusiva es una aproximación estratégica diseñada para facilitar el aprendizaje exitoso para todos los niños y jóvenes. Hace referencia a metas comunes para disminuir y superar todo tipo de exclusión desde una perspectiva del derecho humano a una educación. Tiene que ver con acceso, participación y aprendizaje exitoso en una educación de calidad para todos. Inclusión significa posibilitar a todos los estudiantes a participar de lleno en la vida y el trabajo dentro de las comunidades, sin importar sus necesidades. Es el proceso de mayor participación de los estudiantes en el colegio y la reducción de la exclusión de las culturas, el currículo y la comunidad de los colegios locales.

a)

5

b)

6

c)

4

d)

más de 6

44.
¿Qué es el texto?
a)
Un conjunto de letras, organizadas
b)
Es un párrafo escrito en inglés
c)
Es todo lo que podemos leer
d)
Un conjunto de enunciados que componen un documento escrito.
e)
Un grupo de palabras que se unen armoniosamente
45.
Es un criterio de la clasificación de los textos.
a)
Intención comunicativa.
b)
Narrativo
c)
La intención del receptor
d)
Explicativo
e)
La forma del canal
46.
Es un tipo de texto.
a)
Explicativo.
b)
Imperativo
c)
Descriptivo.
d)
Interrogativo
e)
Narrativo.
47.
La cohesión está ligada a:
a)
Al contenido
b)
La estructura profunda
c)
A la proposición
d)
La forma o expresión.
e)
A nada
48.
La coherencia está ligada a:
a)
La forma o expresión
b)
La estructura superficial
c)
El contenido.
d)
La oración y frases
e)
A nada
49.

. ¿Cuál de las siguientes imágenes representa mejor al concepto de coherencia?

a)
b)
c)
d)
50.

¿Cuál de las siguientes imágenes representa mejor el concepto de cohesión?

a)
b)
c)
d)
51.

La imagen representa una características de las ideas de un texto

a)

Coherencia

b)

Cohesión

c)

Adhesión

d)

Jerarquía

52.

¿Cuál es la función de el signo de la imagen?

a)

Indicar una ejemplificación.

b)

Incluir una numeración

c)

Intercalar algún dato

d)

Señalar una corrección.

53.

¿Cuál es la función del signo de la imagen?

a)

Presentar una aclaración

b)

Indicar una consecuencia o conclusión

c)

Abrir una intervención

d)

Señalar un acontecimiento

54.

La REDACCIÓN en la oficina no es importante

a)

V

b)

F

55.

________________________ que me llevarías al cine

a)

Creistes

b)

Dijistes

c)

Dijiste

d)

Afirmastes

56.

Regresaremos cuando _____________________ terminado el trabajo.

a)

hayamos

b)

háyamos

c)

hallamos

d)

hállamos

57.

Escoge la opción que presenta un enunciado correctamente redactado

a)

Habemos muchos alumnos en el salón

b)

Hay muchos alumnos en el salón

58.

Escoge la opción que presenta un enunciado correctamente redactado.

a)

En el examen hubo todo tipo de preguntas

b)

En el examen habemos todo tipo de preguntas

c)

En el examen hubieron todo tipo de preguntas

59.

La Divulgación es

a)

Escribir la investigación

b)

Dar a conocer la investigación a la comunidad científica

c)

Hacer un artículo científico

d)

Nada de lo anterior

60.

En la lengua española se les conoce como vocales débiles

a)

A, E, O

b)

A, E

c)

I, U

d)

A, O, U

61.

La coma de la elipsis se usa

a)

Para suprimer el sujeto

b)

Para suprimir el vocativo

c)

En lugar del punto y coma

d)

Cuando se suprime un verbo