wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

مستويات النضج الالكتروني

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

مستوى النضج الإلكتروني الذي يكون فيه دور الطالب يجمع المعارف مع مراعاة التوثيق مع المقارنة بين موقعين معتمدين على الأقل مع مجموعة

a)

التوسع

b)

التعزيز

c)

التمكين

d)

الإثراء

2.

مستوى النضج الإلكتروني الذي يكون فيه دور الطالب يشاهد ويتلقى المحتوى ويستخدم التقنيات ذاتها التي يستخدمها المعلم

a)

الإثراء

b)

التعزيز

c)

التوسع

d)

الاستبدال

3.

مستوى النضج الإلكتروني الذي يكون فيه المعلم يعد رابطين أو أكثر للبحث وتحت اعتبارات الحداثة والأمن الالكتروني

a)

التعزيز

b)

التوسع

c)

الإثراء

4.

مستوى النضج الإلكتروني الذي يكون دور الطالب فيه يجمع ويعرض محتوى المادة بعد البحث عنها عن طريق المصادر الإلكترونية المختلفة والمتنوعة بعد المقارنة والتحليل وتقديم التغذية الراجعة مدعما بالأدلة - المشاركة في التعلم التعاوني مع الزملاء

a)

التوسيع

b)

الإثراء

c)

التمكين

5.

مستوى النضج الإلكتروني في المدرسة الإماراتية

a)

هو التحول إلى التعلم الذكي

b)

استخدام التقنيات في الموقف الصفي

c)

التعلم عن بعد

6.

كم عدد مستويات النضج الالكتروني؟

a)

1

b)

2

c)

5

d)

6

7.

المستوي الرابع من مستويات النضج الالكتروني هو---

a)

التوسيع

b)

التعزيز

8.

المستوي الذي يقوم فيه الطالب بالبحث والتحليل باستخدام التقنيات

a)

التعزيز

b)

التمكين

c)

التوسيع

d)

الاثراء

9.

المعلم في مستوي الاثراء

a)

استشاره وتقييم

b)

يهيمن ويتحكم

c)

يحضر الروابطويتاكد من المواقع

d)

يحضر المواد ويوجه الطلاب

10.

مستوي النضج الالكتروني الذي يكون فيه دور الطالب فيه ان يشاهد ويتلقي المحتوي ويستخدم التقنيات ذاتها التي يستخدمها المعلم

a)

الاثراء

b)

التعزيز

c)

الاستبدال

11.

اعلى مستويات النضج الالكتروني هو ......................

a)

التوسع

b)

الاثراء

c)

التعزيز

d)

التمكين

12.

اثناء مرحلة الاستبدال يقوم المعلم بأستخدام وسائل تكنولوجية (ما رايك في هذه العبارة ؟)

a)

عبارة صحيحة

b)

عبارة خاطئة

c)

لاشيء مما سبق

d)

لا اوافق

13.

يضع المعلم لطلابه الروابط التي يقوموا بالبحث فيها للأجابة على الأسئلة المطروحة هو الأن في مرحلة ؟

a)

التعزيز

b)

الاثراء

c)

التمكين

d)

التوسع

14.

المستوى الثالث في لمستوات النضج الالكتروني هو

a)

التوسيع

b)

الاثراء

c)

التمكين

d)

التعزيز

15.

وهو مستوى التغيير من الكتاب والسبورة إلى الكتاب الإلكتروني والسبورة الذكية

a)

الاستبدال

b)

الاثراء

c)

التمكين

d)

التعزيز

16.

وهو مستوى البحث والتحليل ويكون الطالب هو المستخدم الأساسي في استخدام التكنولوجيا في البحث والتحليل والمقارنة لانجاز المهام المطلوبة منه

a)

الاثراء

b)

التعزيز

c)

التمكين

d)

التوسيع

17.

المستوى الذي يقوم فيه الطالب بجمع المعلومات وعرضها باستخدام برنامج بوربوينت

a)

الاستبدال

b)

الاثراء

c)

التوسيع

18.

المستوى الذي يكون فيه دور المعلم دور مشرف فقط

a)

التمكين

b)

الاثراء

c)

التوسيع

19.

في مستوى الاثراء يكون دور الطالب فيه

a)

الطالب متفاعل ومشارك

b)

الطالب يبحث ويحلل

c)

الطالب يصمم وينتج

20.

في مستوى التمكين يكون دور الطالب

a)

الطالب يبحث ويحلل

b)

يكون الطالب مشاهد ومتلقي

c)

الطالب يصمم وينتج

21.

في اي مستوى يكون فيه المعلم هو المهمين الذي يعرض ويتحكم

a)

الاستبدال

b)

التمكين

c)

التوسيع

22.

مستوى النضج الإلكتروني الذي يكون فيه دور الطالب يجمع المعارف مع مراعاة التوثيق مع المقارنة بين موقعين معتمدين على الأقل مع مجموعة

a)

التوسع

b)

التعزيز

c)

التمكين

d)

الإثراء

23.

مستوى النضج الإلكتروني الذي يكون فيه دور الطالب يشاهد ويتلقى المحتوى ويستخدم التقنيات ذاتها التي يستخدمها المعلم

a)

الإثراء

b)

التعزيز

c)

التوسع

d)

الاستبدال

24.

مستوى النضج الإلكتروني الذي يكون فيه المعلم يعد رابطين أو أكثر للبحث وتحت اعتبارات الحداثة والأمن الالكتروني

a)

التعزيز

b)

التوسع

c)

الإثراء

25.

مستوى النضج الإلكتروني الذي يكون دور الطالب فيه يجمع ويعرض محتوى المادة بعد البحث عنها عن طريق المصادر الإلكترونية المختلفة والمتنوعة بعد المقارنة والتحليل وتقديم التغذية الراجعة مدعما بالأدلة - المشاركة في التعلم التعاوني مع الزملاء

a)

التوسيع

b)

الإثراء

c)

التمكين