"கழா அக்கால் பள்ளியுள வைத்தற்றால் ..........." இங்கு பள்ளி எனப்படுவது,

"விலங்கியற்கை இல்லையெனில் யாமெலாம் விரும்புமட்டில் விண்ணுறலாமே........" இங்கு இயற்கை என்பதன் எதிர்ப்பொருள்,

வீட்டிற்கு வந்தவர்களை வரவேற்று உபசாரம் செய்தல் நல்ல பழக்கமாகும். உபசாரம் என்பதன் எதிர்ப்பொருட் சொல்,

"பாணனின் இனிய யாழோசை செவிக்கு இதமளித்தது" பாணன் என்பதன் எதிர்ப்பாற் சொல்,

கிடைத்தற்கரிய நூதனமாக அருமைப் பொருட்கள் "மியூஸியத்தில்" (museum) வைக்கப்பட்டுள்ளன. "மியூஸியம்" என்ற சொல்லின் தமிழ்ச்சொல்,

கமுகின் இளமைப் பெயர்,

பின்வருவனவற்றுள் பிரெஞ்சு மொழிச் சொல்லாக அமைவது,

அதிமிகுந்த அறிவுப் புலமையை வெளிப்படுத்தும் அருஞ்சொற்றொடர்,

ஒருவர் இறந்த பின்னர் அவரின் உறவுப் பெண்கள் அவரை நினைத்து புலம்புதல்,

"எப்படியும் வெளநாடு செல்ல வேண்டும் என்று அவன் ஒற்றைக்காலில் நிற்கின்றான்" ஒற்றைக்காலில் நிற்றல் என்ற மரபுத் தொடரின் பொருள்,

சபையில் சொல்லத்தகாத சொல்லைத் தவிர்த்து வேறு வகையில் சொல்வது,

'அசூயை' என்ற வடமொழிச் சொல்லின் தமிழ் வடிவம்,

"ஒருவர் தன் நிலையிலிருந்து நாழ்வானாயின் அற்பர்களும் அவமதிப்பர்" என்ற கருத்தைத் தரும் பழமொழி,

ஒத்தகருத்துள்ள சொற்களைக் கொண்ட இணைமொழி,

ஆத்திரத்தோடு நண்பர் அவுக்கென எழும்பி இரண்டில் ஒன்று பார்ப்பது என்று பாய்ந்து வந்தார். இங்கு அவுக்கென என்னும் ஒலிக்குறிப்புச் சொல் உணர்த்தும் பொருள்,

ஒலி, பாம்பு எனும் பொருளைத் தரும் சொல்,

"இரவு பகல் பல மூலசாகம் நுகர்ந்து உயிர் வாழ்தல் இனிது நன்றே" இங்கு பல மூலசாகம் எனும் சொற்றொடரால் குறிப்பிடப்படுவன முறையே,

சுவை,ஒளி,ஊறு, ஓசை, நாற்றம் என்பன,

பின்வருவனவற்றுள் மகிழ்ச்சியான உணர்வினைப் புலப்படுத்தப் பயன்படும் தொடர்,

ககரம் எந்தச் சொல்லில் "h" என்னும் ஆங்கில எழுத்துக்கு நிகராக ஒலிக்கிறது?

"தொட்டான்" எனும் சொல்லின் பகுதி,

கவிஞரும் போற்றிய மனிதர், இங்கு உம் இடைச்சொல் உணர்த்தும் பொருள்,

மாணவரது வரவு இன்று குறைவாகக் காணப்படுகிறது. மாணவரது வரவு என்பது,

எண்ணித் துணிக கருமம். இங்கு துணி என்பது,

பின்வரும் வாக்கியங்களுள் பெயரெச்சத்தொடர் கொண்ட வாக்கியம் எது?

வேறுபட்ட புணர்ச்சியைக் கொண்ட சொல்,

"அடியின் மிசை நெடிது வீழ்ந்து அழுவானை" இங்கு அழுவான் என்பது,

இணைப்பிடைச் சொல்லின் பின் காற்புள்ளி இடப்படும் என்பதற்கு உதாரணம்,

பூங்குழல் இனிமையாகப் பாடினாள். இங்கு பூங்குழல் என்பது,

பாராளுமன்றத்தில் அரசியல் அமைப்பின் பத்தொன்பதாவது ............ நிறைவேற்றப்பட்டது.

பாடசாலைக்கு வருகை தந்த பணிப்பாளர்............. புத்தகத்தில் நிறைகளை எழுதிச் சென்றார்.

நிதியாண்டிலே தமது அமைச்சருக்கு ஒதுக்கப்பட்ட நிதி போதாதெனக் காரணங்காட்டி, ஆண்டின் நடுப்பகுதியில் ............... பிரேரணையை அமைச்சர் சமர்ப்பித்தார்.

ஒரு வேலையைக் குறிப்பிட்ட கால எல்லைக்குள் நிறைவேற்றித் தருவதாக ஒருவருக்கு......... அளித்தால் அதனை மீறக் கூடாது.

கடும் மழை பொழிந்ததனால் குளங்கள்............. .

நானா நீயா யார் இதைச்...........

தமக்குத் தீமை செய்வோரையும் மன்னிக்கும் பண்பைக் குறிக்கப் பொருத்தமான உவமைத்தொடர்,

'மிகுந்த எதிர்ப்பார்ப்புடன் காத்திருத்தல்' என்பதை விளக்கப் பொருத்தமான அருஞ்சொற்றொடர்,

நளன், தமயந்தியைக் காட்டில் தன்னந்தனியாக விட்டுச் சென்றான். தன்னந்தனி என்பது,

கீழே சில வாக்கியங்கள் ஒழுங்கின்றி காணப்படுகின்றன. அவற்றை ஒழுங்கு பெற வைத்தால் கட்டுக்கோப்பான பந்தி ஒன்று அமையும். அதற்கேற்ற பொருத்தமான வைப்பு முறையைத் தெரிக.

(அ) நம்மில் பலருக்கு சமூகப்பிரஞை அதிகமாகவே இருக்கின்றது.

(ஆ) எனவே சமூகம் என்பது நம்மில் பிரிந்து நிற்கும் வேறென்றல்ல.

(இ) மனிதன் என்பவன் ஒரு சமூகப்பிராணி என்று கிரேக்க அறிஞர் அரிஸ்டாட்டில் கூறியுள்ளார்.

(ஈ) நமக்கு சமூகம் உதவுவது போல நாமும் சமூகத்திற்கு உதவ வேண்டியது எமது கடமையாகும்.

(உ) நாமே நம்மை முன்னேற்றிக் கொள்ளும் போது சமூகமும் முன்னேறுகிறது.