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Test lengua II

Total questions: 30

Worksheet time: 24mins

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1.

Identifica la paráfrasis adecuada.

``Si los perros ladran es señal de que avanzamos.´´

a)

El comentario de la gente revela que mejoramos

b)

Los ladridos de los perros son escandalosos

c)

Los comentarios de la gente los convierte en perros

d)

Los comentarios son señal de que hay perros cerca

2.

Lee el texto e identifica el subgénero narrativo.

Sorprendió un león a una liebre que dormía tranquilamente. Pero cuando estaba a punto de devorarla, vio pasar a un ciervo. Dejó entonces a la liebre por conseguir al ciervo.

Despertó la liebre ante los ruidos de la persecución, y no esperando más, huyó. Mientras tanto el león, que no pudo dar alcance al ciervo, ya cansado, regresó a tomar la liebre, pero no la encontró. Entonces se dijo el león:

-Bien me lo merezco, pues teniendo ya una presa en mis manos, la dejé para ir tras la esperanza de obtener una mayor.

Si tienes en tus manos un pequeño beneficio, cuando busques uno mayor, no abandones el pequeño que ya tienes, hasta tanto tengas en tus manos el mayor.

a)

Epopeya

b)

Cantar de gesta

c)

Novela

d)

Fábula

3.

Identifica la idea principal del texto.


En el índice de Aptitud en Inglés, publicado en el 2014, Argentina fue el único país de la región que se colocó en la lista de países con alta aptitud y solo República Dominicana alcanzó la columna de moderada aptitud. El resto de países de los que se tienen datos fueron catalogados como de baja aptitud y muy baja aptitud, superados por naciones asiáticas como Corea del Sur, Japón, Vietnam y China, que ni siquiera comparten el mismo alfabeto que el inglés

Argentina fue la sorpresa en la región y eso se debe a las mejoras en su sistema de educación", explica Minh Ngan Tran, coautor del informe. El gobierno ha invertido en la educación pública y en la capacitación de los maestros en inglés para asegurar un sólido nivel en el idioma. Por eso, tal vez, los países que ocupan los primeros cinco puestos del índice; Dinamarca, Holanda, Suecia tienen un envidiable sistema de educación pública.

a)

Dinamarca, Holanda, Suecia tienen un envidiable sistema de educación

b)

Argentina se colocó en la lista de países con alta aptitud para el inglés

c)

En el año 2014 se publicó el informe índice de aptitud en inglés

d)

Argentina ha invertido grandes cantidades de dinero en educación

4.

Con base en el enunciado, relaciona la estructura del texto narrativo con su situación.


La quebrada fue durante muchos siglos la madriguera de los duendes. En ella se confundieron los pálidos espíritus cristianos con almas rojas de los incas, descendientes legítimos del sol. Diablos y vírgenes, ascetas y emperadores, hicieron su palacio de jaspe en el abismo sin fondo de la quebrada. La quebrada, durante la colonia y la vida libre, fue alcoba de corazones transparentes, que refinaron las caricias prohibidas.

Pero cuando nació el siglo XX se introdujo en el Tejar, como un apache, la luz eléctrica y asesinó a todos los fantasmas.


Estructura

1. Ambiente

2. Acción

3. Resultado


Situación

a. La luz eléctrica invadió la quebrada

b. Los espectros y aparecidos vivían en la quebrada

c. Todos los fantasmas fueron asesinados

a)

1a, 2c, 3b

b)

1b, 2a, 3c

c)

1b, 2c, 3a

d)

1c, 2a, 3b

5.

Con base en el texto, identifica la idea principal.


Según un estudio médico descrito ayer por científicos, Unas nano-partículas que actúan como una especie de drones miniatura podrían eliminar las placas de colesterol acumulado en las arterias. Hasta el momento, este tratamiento ha sido probado sólo sobre ratones, señala el estudio publicado en la revista especializada Science Translational Medicine del 18 de febrero.

Aún faltan experimentos por hacer, pero los médicos ya están entusiasmados por esta posible alternativa para combatir la arterioesclerosis - la obstrucción de las arterias por formaciones de grasa-, una de las primeras causas de mortalidad en Estados Unidos y otros países desarrollados.

En este caso particular, los científicos utilizaron nano-medicamentos para transportar el tratamiento a los lugares donde se formaron las placas. Un grupo de ratones que tenían las arterias endurecidas por una aterosclerosis avanzada fueron sometidos durante cinco semanas a este innovador tratamiento con nano-drogas, mientras que otro grupo de roedores no fue tratado. Entre los ratones que recibieron tratamiento, "los daños en las arterias fueron reparados de forma significativa y las placas se estabilizaron", constató el estudio.

Sin embargo, los científicos desconocen hasta qué punto sería eficaz este tratamiento en los humanos y los experimentos en este sentido podrían demorar años en comenzar.

a)

El tratamiento con nano – drogas en la actualidad ha sido probado en ratones

b)

Ciertas nano-partículas podrían eliminar las placas de colesterol acumulado en las arterias

c)

Los ratones del estudio fueron sometidos al tratamiento con nano-drogas por cinco semanas

d)

La obstrucción de las arterias es una de las primeras causas de mortalidad en EEUU

6.

Identifica la figura estética:

Cu cú, cu cú cantaba la rana

Cu cú, cu cú debajo del agua.

Cu cú, cu cú pasó un caballero

Cu cú, cu cú con capa y sombrero

a)

Símil

b)

Asíndeton

c)

Hipérbole

d)

Onomatopeya

7.

Identifica la tesis del autor.

En nuestro país son muchos los hombres y las mujeres que se avergüenzan, en la gran ciudad, de las costumbres de su tierra. Por esta razón, el mundo está perdiendo la originalidad de sus pueblos, la riqueza de sus diferencias, en su deseo infernal de 'clonar' al ser humano para mejor dominarlo. Es decir, quien no ama su país, su provincia, la aldea, el pequeño lugar, su propia casa, por pobre que sea, mal puede respetar a los demás. Pues no son las paredes, ni el techo, ni el piso lo que individualiza a la casa, sino esas personas que la viven, con sus conversaciones, sus risas, con sus amores y odios; seres que impregnan la casa de algo inmaterial pero profundo, como es la sonrisa en un rostro. Seleccione una:

a)

En nuestro país, son muchos los hombres y las mujeres que se avergüenzan de las costumbres de su tierra

b)

Quien no ama su país y su propia casa, por pobre que sea, mal puede respetar a los demás

c)

No son las paredes, el techo, el piso lo que individualiza a la casa, sino esas personas que la viven

d)

El mundo está perdiendo la originalidad de sus pueblos y la riqueza de sus diferencias

8.

Identifique el tipo de texto.

[…] Perú es considerado un país megadiverso. Contiene en su territorio casi el 10 % de las especies mundiales de flora, 2 000 especies de peces, 1 736 especies de aves (el segundo lugar en el mundo en biodiversidad), 332 especies de anfibios (ocupó el tercer lugar en el mundo), 460 especies de mamíferos (tercero en la clasificación), y 365 especies de reptiles (quinto en la clasificación). En general, el 20 % de América Latina está reservado para la biodiversidad, cuando en otras regiones es en promedio el 13 %. Sin embargo, mantener esta diversidad requiere un alto costo económico y de capital humano. Según un informe del Banco Mundial, la inversión óptima para financiar la biodiversidad en áreas protegidas del Perú sería de 41,8 millones de dólares anuales. Durante el 2010, la inversión total del Gobierno peruano solo ascendió a 13,1 millones, menos del 50 %, así que queda un gran camino por recorrer […]

a)

Artículo de opinión

b)

Editorial

c)

Artículo científico

d)

Crónica

9.

Con base en el sintagma en negrita, identifique el elemento metaforizado.

La alegría del amanecer

rompe la calma del mar.

En un vaivén eterno

de arcos de diamante,

se rompe fugaz su silencio

a)

Amanecer

b)

Olas

c)

Vaivén

d)

Arena

10.

Con base en el caso, identifique al receptor.

Francisco se dirigió a su habitación y realizó una llamada. Te cuento que hoy he tenido un día terrible −dijo−; acabo de despertar hace un rato y, como no logro volverme a dormir, he pensado que quizá conversando contigo se me pase el tiempo; puede que incluso me dé sueño o que lleguen Bruno, mi hermano mayor, o Laura, mi madre; no lo sé… Como te decía, hoy ha sido un día terrible. Para empezar, el despertador se ha roto por culpa de Andrea, mi prima, que se ha enfadado al oír la alarma. ¿Te das cuenta Fiona? Así empezó mi día.

a)

Bruno

b)

Fiona

c)

Laura

d)

Francisco

11.

Con base en el texto, identifique la tesis.

La vida saludable está de moda, cada vez se promueve más el consumo de sustancias que contribuyen al mejor funcionamiento de nuestro organismo. Sin embargo, el abuso de ciertos compuestos, incluso los que son benéficos para nosotros ––como las vitaminas–– pueden causarnos problemas de salud. Por ejemplo, el consumo de 2 000 miligramos de vitamina C se considera el límite apropiado y ayuda a combatir cuadros gripales e infecciosos, pero su sobredosis causaría varios síntomas negativos, entre ellos vómitos, ardor de estómago y diarrea. En el caso de la vitamina K, su acción en condiciones normales es la de ayudarnos a cicatrizar y parar las hemorragias, pero en exceso puede ser la causante de anemias y hasta cabe la posibilidad de que llegue a verse afectado el hígado.

a)

El consumo de 2 000 miligramos de vitamina C ayuda a combatir cuadros gripales e infecciosos

b)

En condiciones normales, la vitamina K nos puede ayudar a cicatrizar heridas y detener hemorragias

c)

La vida saludable está de moda y con ella el consumo de sustancias que mejoran nuestra salud

d)

Las cosas tomadas en exceso, incluso las que nos hacen bien, pueden ocasionarnos un gran daño

12.

Identifique la tesis del texto.

Se ha discutido intensamente acerca de las razones por las cuales los instrumentos musicales Stradivarius, fabricados entre finales del siglo XVII y comienzos del XVIII, tienen tonalidades superiores a los instrumentos modernos. Una hipótesis sobre la calidad de los instrumentos creados por Stradivarius sugiere que el clima puede haber sido un factor importante en el extraordinario sonido que poseen. Un estudio reciente postula que las propiedades acústicas especiales de la madera se desarrollaron durante su crecimiento en virtud de prolongados periodos de inviernos largos y veranos fríos que ocurrieron durante el "mínimo de Maunder", un periodo de frío entre 1645 y 1715 que afectó a Europa. Este fenómeno se debe a que durante estas épocas, los anillos de crecimiento de los árboles son más angostos, están más juntos y la madera presenta un desarrollo alterado en el que crece lenta y uniformemente, lo que le permite una mayor densidad.

a)

Durante periodos de frío extremo, los anillos de crecimiento de los árboles son más angostos

b)

La madera presenta un desarrollo alterado en el que crece lenta y uniformemente, lo que le permite una mayor densidad

c)

Los instrumentos Stradivarius tienen tonalidades superiores a los instrumentos modernos

d)

Las propiedades acústicas especiales en la madera se desarrollan durante su crecimiento en prolongados periodos de frío

13.

Identifique la idea principal del texto.

Pachacuti supo recibir a las mujeres y a los niños con piedad y mansedumbre. Les dijo que la culpa no era de ellas ni de aquellos dóciles guerreros guiados a la mortal insubordinación; que los culpables indiscutibles eran los codiciosos curacas de los ayllus chancas, que habían tenido la osada actitud de creerse suficientes para derrotar a los hijos del Sol.

a)

Pachacuti dijo que ni mujeres, ni aquellos dóciles guerreros tenían la culpa

b)

Pachacuti dijo que los culpables indiscutibles eran los codiciosos curacas de los ayllus chancas

c)

Pachacuti supo recibir a las mujeres y a los niños con piedad y mansedumbre

d)

Los curacas habían tenido la osada actitud de creerse suficientes para derrotar a los hijos del Sol

14.

Si sabemos que en la familia Quiroga, Cristóbal es el único hijo del abuelo de Cristina y Esteban es el hijo de Cristóbal, ¿qué es Esteban para Cristina?

a)

Hermano

b)

Primo

c)

Tío

d)

Padre

15.

Identifique la idea principal del poema.

El padre del hijo pródigo

El polvo del camino me ha ensuciado los ojos

he visto cómo el viento desbarata las ramas

algo me dice no eres el dueño de los que amas

y el alma se me llena de vacíos y despojos

sin embargo yo aguardo y reprimo el enojo

al recordar a un niño que saltaba en mi cama

quizá no fui muy firme /pecado de quien ama/

o tal vez sea el destino que ni juzgo ni escojo

como un remoto oasis me engaña una ilusión

la mentira que brinda al viajero el desierto

en los ojos heridos por la espera y el llanto

una silueta antigua /la sombra de mí mismo/

perdido y encontrado vivo y nunca más muerto

es el hijo que vuelve y cubro con mi manto

a)

Varios recuerdos que guarda el padre de su hijo

b)

El amor incondicional de un padre

c)

El regreso a la morada del padre

d)

Escasa firmeza del padre en la crianza del hijo

16.

Identifique la idea principal del texto.

Un grupo de científicos de la Universidad de Michigan (E.E.U.U.) ha determinado que los cerebros de los astronautas que realizan misiones espaciales se comprimen y se expanden durante el vuelo espacial. Los resultados de la investigación fueron palpables: el volumen de materia gris de los astronautas aumentó o disminuyó, y la magnitud de esta alteración dependió de la duración del tiempo en el espacio. La gravedad empuja todos los fluidos hacia los pies, el problema es que esto no sucede en el espacio. Esto tiene como consecuencia que haya más fluido dirigido a la cabeza. También descubrieron que el volumen de materia gris en las regiones que controlan el movimiento de las piernas aumentó. En otras regiones del cerebro observaron que disminuía el volumen de materia gris, posiblemente debido a la redistribución del fluido cefalorraquídeo que recubre el sistema nervioso central.

a)

Los cerebros de los astronautas que realizan misiones espaciales se comprimen y se expanden durante el vuelo espacial

b)

La magnitud de la alteración en el volumen de la materia gris depende de la duración del tiempo en el espacio

c)

Se descubrió que el volumen de materia gris en las regiones que controlan el movimiento de las piernas aumentó

d)

En algunas regiones del cerebro disminuía el volumen de materia gris, debido a la redistribución del fluido cefalorraquídeo

17.

Con base en el enunciado, identifique la frase que reproduzca la misma idea en otras palabras.

"Tres condiciones se requieren para llegar a ser felices: ser terco, ser egoísta y gozar de buena salud; pero bien entendido que, si os falta la primera condición, todo está perdido".

a)

La necedad y la salud se consolidan siempre para que aparezca la felicidad

b)

La salud y el egoísmo son elementos necesarios para alcanzar la felicidad

c)

Una persona comprensiva jamás podrá alcanzar la felicidad

d)

Una persona saludable y terca necesariamente será egoísta

18.

Son oraciones que cumplen con las reglas de concordancia nominal y verbal, excepto:

a)

Un grupo de motociclistas y otro grupo de pilotos de automóviles se comprometieron a una contienda de velocidad

b)

Ellos por su lado, ellas por el suyo, pero todos son un solo grito de esperanza

c)

El sueño, el anhelo y el vuelo imaginario es descartado por los pragmáticos

d)

En la cena de ayer disfrutamos de carne al vino tinto y berenjena empanizadas, son gustos exquisitos de Mariana

19.

Con base en el texto, identifique la inferencia adecuada.

Cuando una persona escucha a otra que le habla, no solo reacciona a lo que se le está diciendo, sino también, a otras características del habla, como el tono emocional y el género del hablante. Un reporte de la revista Current Biology proporciona las primeras evidencias de que los perros también diferencian y procesan esos diversos componentes de la voz humana. "Aunque no podemos decir qué tanto o de qué manera los perros pueden entender la información del discurso, es posible afirmar que reaccionan tanto a los registros verbales como a la información relacionada con el hablante, y que esos componentes parecen ser procesados en diferentes áreas del cerebro del animal", dice Victoria Ratcliffe, de la Universidad de Sussex. Estudios previos han demostrado que los perros tienen sesgos hemisféricos –cerebro izquierdo contra el derecho– cuando procesan sonidos de la vocalización de otros perros. Ratcliffe y su supervisor David Reby pronunciaron un discurso a cada lado del perro, para que captaran los sonidos con cada uno de sus oídos, al mismo tiempo y con la misma amplitud. "El aporte de cada oído es transmitido principalmente al hemisferio opuesto del cerebro", explica Ratcliffe.

Modificado con fines pedagógicos. National Geographic. (2015).

a)

Al pronunciar un discurso en los oídos de los perros, los científicos comprobaron que éstos escuchan muy bien

b)

Los perros, por ser seres vivos, identifican las características de la voz, como cuando las personas hablan entre sí

c)

Los perros captan la voz de otros perros, porque son capaces de procesar los sonidos humanos

d)

Los sesgos hemisféricos en los perros permiten procesar cierta información de los sonidos de otros caninos

20.

Identifique la consecuencia lógica.

Las personas que nacieron en Francia se comunican en francés con otras personas que también hablan esta lengua; los luxemburgueses también emplean el idioma francés en Luxemburgo. La historia nos recuerda que el rey Felipe II habló en francés ante la Asamblea Nacional; por lo tanto, el rey Felipe II:

a)

Nació en Francia

b)

Quizás nació en Francia

c)

Seguro no nació en Francia

d)

Seguro nació en Luxemburgo

21.

Identifica una característica del género didáctico.


Explotación del conocimiento


El cine, al producir la vida en movimiento, fue un invento revolucionario con el que arrancó el siglo XX. Pronto se convertiría en espectáculo de masa más popular, para entretener e informar los padres del cine fueron los hermanos Lumiére, quienes presentaron su invento en París, en 1895.

En 1907, se proyectaron las primeras imágenes mudas en Ecuador, en una carpa instalada en Guayaquil.

¿Cuáles crees que fueron las primeras escenas filmadas por los Lumiére? Imagina la reacción al ver primera vez la reproducción de una realidad que no estaba sucediendo en ese momento ni ese lugar.

Coméntalo en clase.

¿Cómo cambio el cine a la sociedad, la manera de pensar y sentir de la gente?

Debate en clase.

a)

Utiliza un lenguaje poético para expresar el sentir del autor.

b)

Relaciona la información con sucesos de la vida cotidiana.

c)

Narra sucesos o acontecimientos de personajes fantásticos.

d)

Representa la vida del hombre a través del dialogo de personajes.

22.

Lee el texto y responde la pregunta.


Contra los poetas.

(Fragmento)


No cabe duda que la tesis de esta nota, que los versos no gustan a casi nadie y que el mundo de la poesía versificada es un mundo ficticio y falsificado, parecerá desesperadamente infantil; y sin embargo, confieso que los versos no me gustan y hasta me aburren un poco. Lo interesante es que no soy un ignorante absoluto en cuestiones artísticas ni tampoco me falta la sensibilidad poética; y cuando la poesía aparece mezclada con otros elementos, más crudos y prosaicos por ejemplo en los dramas de Shakespeare, en las obras de Dostoievski, de Pascal, o sencillamente en el crepúsculo cotidiano, tiemblo como cualquier mortal. Lo que difícilmente aguanta mi naturaleza es el extracto farmacéutico y depurado de la poesía que se llama “poesía pura” y, sobre todo, cuando aparece versificada. Me cansa el canto monótono de esos versos, siempre elevado, me adormecen el ritmo y la rima, me entraña dentro del vocabulario poético cierta “pobreza dentro de la nobleza” (rosas, amor, noche, lirios), y a veces sospecho que todo ese modo de expresión y todo el grupo social que a él se dedica padecen de algún efecto básico.


¿Cómo define el texto a la “poesía pura”?

a)

Un producto proveniente de un mundo ficticio y falsificado.

b)

Un producto que solo alguien con sensibilidad poética puede apreciar.

c)

Capaz de mezclarse con elementos más crudos.

d)

El extracto farmacéutico y depurado de la poesía.

23.

Selecciona las características del texto científico.


1. Lenguaje formal

2. Intención estética.

3. Objetividad.

4. Orden científico.

5. Emocionalidad.

a)

1,2,5

b)

1,3,4

c)

2,3,4

d)

2,3,5

24.

Identifica un argumento a favor de la tesis en el siguiente texto.


Manifiesto Surrealista


Amada imaginación, lo que más amo en ti es que jamás perdonas.

Únicamente la palabra libertad tiene el poder de exaltarme. Me parece justo y bueno mantener indefinidamente este viejo fanatismo humano. Sin duda alguna, se basa en mi única aspiración legítima. Pese a tantas desgracias como hemos heredado, es preciso conocer que se nos ha legado una libertad espiritual suma. A nosotros corresponde utilizarla sabiamente. Reducir la imaginación a la esclavitud, cuando a pesar de todo quedará esclavizada en virtud de aquello que con grosero criterio se denomina felicidad, es despojar a cuanto uno encuentra en lo más hondo de sí mismo del derecho a la suprema justicia. Tan solo la imaginación me permite llegar a saber lo que puede llegar a ser, y esto basta para mitigar un poco su terrible condena; y esto basta también para que me abandone a ella, sin miedo al engaño (como si pudiéramos engañarnos todavía más).¿En qué punto comienza la imaginación a ser perniciosa y en qué punto deja de existir la seguridad del espíritu? ¿Para el espíritu, acaso la posibilidad de errar no es sino una contingencia del bien?

a)

Únicamente la palabra libertad tiene el poder de exaltarme.

b)

Amada imaginación lo que amo de ti es que jamás perdonas.

c)

Como si pudiéramos engañarnos todavía más.

d)

Se nos ha legado una libertad espiritual suma.

25.

Identifica la idea que argumenta la tesis.


De todos los medios para adquirir cultura, la lectura es la principal porque permite el contacto con el arte literario con otras manifestaciones artísticas, con el ambiente y el pensamiento ajeno. Actualmente existe a escala mundial un decrecimiento del hábito de la lectura, situación que afecta desfavorablemente el desarrollo del hombre.

La lectura constituye uno de los procesos de enseñanza aprendizaje de la educación primaria de mayor trascendencia para la vida de un niño. No aprender a leer o hacerlo con dificultad tiene efectos negativos, no solo sobre el aprendizaje del resto de las demás materias escolares, sino también sobre el desarrollo integral pues le impiden apropiarse del conocimiento y la cultura que están plasmados en los materiales impresos. La lectura representa una de las conquistas más arduas y sublimes de la humanidad, se reconoce como un factor de marcada relevancia en la civilización muy ligada con un desarrollo intelectual, espiritual y social.

En virtud de ello los desafíos de la vida moderna relacionados con la educación, la cultura, la creatividad, el empleo inteligente de los ratos libres, la identidad, tiene todo que ver con el uso de la lectura, pueden ser orales, en las que se ha de atender la pronunciación, la entonación, la fluidez y la comprensión del contenido; hay que recordar que interpretar es recordar el mensaje que se trasmite.

a)

De todos los medios para adquirir cultura la lectura es el principal.

b)

La lectura representa una de las conquistas más arduas y sublimes de la humanidad.

c)

Actualmente hay un decrecimiento del hábito de la lectura.

d)

Interpretar es comprender el mensaje que se trasmite.

26.

Lee el texto y responde la pregunta.


Poderío del lenguaje


La riqueza del lenguaje puede ser medida por el número de palabras, pero no en su poderío. Hay escritores que se arreglan con un vocabulario restringido, que sacan matices y partido del que tienen por la materia en la colocación. Como en el ajedrez una palabra no vale por si sola por su posición relativa, por la estructura total de la que forma parte. Solo un escritor mediocre puede desdeñar ciertas palabras, como un mal jugador de ajedrez desdeña un peón: no sabe que a veces sostiene una posición.


¿Cuál es la paráfrasis relacionada con el texto?

a)

Un buen escritor nunca juega con la posición de las palabras ni toma en cuenta la estructura.

b)

Las palabras y las piezas pequeñas guardan un enorme potencial si se utilizan con destreza.

c)

Un brillante jugador de ajedrez desdeña algunas palabras por insignificantes.

d)

Solo el poder intrínseco de las palabras pueden determinar la riqueza del lenguaje.

27.

Identifica la tesis del texto.


Inculcar el gusto por la lectura en la actualidad es una ardua tarea, teniendo en cuenta los avances de la tecnología que cada día provee de más y mejores recursos para este propósito, como los audio libros que permiten escuchar gran variedad de textos, literarios y de contenidos científicos, sin embargo, restan la posibilidad de compartir experiencias, sobre todo el contacto humano que se establece en el lector-oyente, y desde luego la apropiación particular del contenido impreso que cambia de persona a persona, debido a la individualidad que nos caracteriza, que nos hace únicos, me refiero a la relación emisor lector.

El bibliotecario adquiere singular importancia porque, al conocer a los usuarios de este servicio, está en posibilidad de proponer y promover, con el auspicio de universidades, ONG, entidades estatales y particulares, el acercamiento con escritores nacionales y extranjeros. De esta manera se asegura el nacimiento de lectores con perspectivas sensibles en torno a la realidad, al tiempo que permite a estos un acercamiento profundo al pensamiento, a las costumbres, a las tradiciones y hábitos del otro.

a)

Audiolibros, un recurso tecnológico para los lectores.

b)

Los bibliotecarios llevan el registro de todos lodos los libros.

c)

La lectura en la biblioteca pública es productiva.

d)

El rol fundamental del bibliotecario frente a la lectura.

28.

Identifica la idea principal del texto.


Hemos progresado muy de prisa, pero nos hemos encarcelado nosotros mismos. El maquinismo que crea abundancia nos deja en la necesidad. Nuestro conocimiento nos ha hecho cínicos. Nuestra inteligencia, duros y secos. Pensamos demasiado, sentimos muy poco. Más que máquinas necesitamos más humanidad. Más que inteligencia, tener bondad y dulzura.

a)

El advenimiento del progreso ha deshumanizado al ser humano.

b)

La abundancia nos crea necesidad.

c)

El ser humano debe tener una actitud crítica frente al progreso.

d)

La inteligencia es un peligro para la humanidad.

29.

Completa las oraciones con las palabras homófonas adecuadas.


En lo más profundo de la noche ………………………….una estrella y él ………………………. mientras pedía el mismo deseo de siempre.

a)

callo , cayó.

b)

cayo callo.

c)

callo , calló.

d)

cayó , calló.

30.

Completa las siguientes oraciones con las palabras homófonas que corresponda.


1. Espero que él_________ a mi fiesta.

2. Él intentó saltar la ____________ pero estaba muy alta.

3. Mis compañeros me pidieron que ___________ al concurso.

4. La _____________ estaba muy madura.

a)

Baya – vaya – vaya – valla.

b)

Baya - valla – baya –vaya.

c)

Vaya – valla – vaya –baya.

d)

vaya – baya –valla – vaya.