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WorksheetsVII - HINDI REVISION ASSESSMENT
Total questions: 25
Worksheet time: 25mins
प्र.१ ‘’तू उस जार को नीचे गिरा देगा |’’ रेखांकित अंश है-
(क) संज्ञा
(ख) विशेषण
(ग) सर्वनाम
(घ) क्रिया-विशेषण |
प्र.२ कवि घमंड में ऐंठा हुआ कहाँ खड़ा था ?
(क) छत पर
(क) मुंडेर पर
(क) मैदान में
(क) उपवन में |
३ उतर भारत की ‘ढाबा’ संस्कृति पर क्या असर हुआ है ?
(क) वह नष्ट हो गई है
(ख) वह पूरे देश में फैल गई है
(ग) वह स्थान-विशेष तक सीमित हो गई है
(घ) वह यथावत है |
प्र.४ शुरू-शुरू में शावकों ने दिन कैसे बिताया ?
(क) मेज पर आकर
(ख) कुरसी पर चढ़कर
(ग) कहीं छिपकर
(घ) लेखिका के पास रह्कर
प्र.५ सर्वनाम के कितने भेद होते है ?
(क) पाँच
(ख) सात
(ग) छह
(घ) आठ |
प्र.६ निम्नलिखित में कौन-सा सर्वनाम का उचित भेद नहीं है ?
(क) पुरुषवाचक
(ख) प्रशनवाचक
(ग) संबंधवाचक
(घ) गुणवाचक |
प्र.७ सर्वनाम के जिस रूप से कुछ कहने वाले का बोध होता है उसे ............ कहते हैं |
(क) उतम पुरुष
(ख) मध्यम पुरुष
(ग) अन्य पुरुष
(घ) इनमें से कोई नहीं |
प्र.८ निम्नलिखित में से कौन-से विकल्प में अव्यय का भेद नहीं है ?
(क) क्रिया-विशेषण
(ख) विस्मयादिबोधक
(ग) परिमाणवाचक
(घ) संबंधबोधक |
प्र.९ अव्यय के कितने भेद होते हैं ?
(क) पाँच
(ख) तीन
(ग) छह
(घ) सात
प्र.१० निम्नलिखित कौन-से वाक्य में स्थानवाचक क्रिया-विशेषण है ?
(क) वह आज घर आएगी |
(ख) अब तुम किधर चले ?
(ग) सचमुच ओले पड़ने लगे |
(घ) बस में मेरा कुछ सामान छूट गया |
प्र.११ समास के मुख्यतया कितने भेद हैं ?
(क) पाँच
(ख) छह
(ग) सात
(घ) आठ
प्र.१२ तत्पुरुष समास में किसका लोप रहता है ?
(क) शब्दों का
(ख) विभक्ति-चिह्नों का
(ग) पूर्वपद का
(क) उतरपद का
प्र.१३ किस समास में दोनों पद गौण तथा अन्य पद प्रधान होता है ?
(क) बहुव्रीहि समास में
(ख) द्वविगु समास में
(ग) द्ववंद्वव समास में
(घ) कर्मधारय समास में
प्र.१४ प्रत्यय कितने प्रकार के होते हैं ?
(क) तीन
(ख) चार
(ग) दो
(घ) पाँच
प्र.१५ ‘मालदार’ शब्द में प्रयुक्त प्रत्यय है-
(क) आर
(ख) अर
(ग) दार
(घ) माल
प्र.१६ ‘बचपन’ शब्द में प्रयुक्त प्रत्यय कौन-सा है?
(क) न
(ख) पन
(ग) अन
(घ) इनमें से कोई नहीं
प्र.१७ ‘अकुलाहट’ शब्द में प्रयुक्त प्रत्यय कौन-सा है?
(क) अट
(ख) लाहट
(ग) हट
(घ) आहट
प्र.१८ ‘ नीलकंठ ’नामक पाठ किसके द्वारा लिखा गया है?
(क) डॉ राम कुमार वर्मा द्वारा
(ख) महादेवी वर्मा द्वारा
(ग) जय प्रकाश द्वारा
(घ) प्रयाग शुक्ला द्वारा
प्र.१९ युवा पीढ़ी इनमें से किसके बारें में बहुत अधिक जानती है?
(क) स्थानीय व्यंजन
(ख) नए व्यंजन
(ग) खानपान की संस्कृति के बारे में
(घ) इनमें से कोई नही
प्र.२० अप्पू बिना कंचे लिए स्कूल की ओर क्यों दौड़ गया?
(क) जॉर्ज की आवाज़ सुनकर
(ख) स्कूल की प्राथर्ना की आवाज़ सुनकर
(ग) दुकानदार की ड़ॉट सुनकर
( घ) स्कूल की घंटी सुनकर
प्र.२१ अप्पू को हादिक ख़ुशी कब हुई?
(क) जब उसने कंचे खरीदें
(ख) ज दुकानदार ने कंचों को अच्छा बताया
(ग) जब ड्राइवर ने कंचे पसंद किए
(घ) जब उसकी माँ ने अच्छा लगने की बात कही
प्र.२२ तिनका पड़ने का कवि के घमंड पर क्या प्रभाव पड़ा?
(क) घमंड बढ़ गया
(ख) घमंड घट गया
(ग) घमंड यथावत रहा
( घ) घमंड उड़न छू हो गया
प्र.२३ पाटियों में ढ़ेरो चीजें एक साथ रख देने से-
(क) स्वाद बढ़ जाता है
(ख) चयन करने का मौका मिल जाता है
(ग) स्वाद परस्पर मिल जाते है
(घ) खानेंवालों का समय बच जाता है
प्र.२४ तोते दोनों शावकों का परीक्षण कैसे कर रहे है?
(क) आँखे खोल ध्यानपूवर्क देखकर
(ख) एक आँखे बंद करके
(ग) टें-टें की आवाज़ सुनकर
(घ) पंख फड़फड़ाना
प्र.२५ राधा (मोरनी) के दोनों अंड़ों को किसने नष्ट किया?
(क) नीलकंठ ने
(ख) साँप ने
(ग) बाज ने
(घ) कुब्जा ने
