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Desatrofio cerebral

Total questions: 26

Worksheet time: 14mins

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1.

Es el idioma que hablamos...

a)

Español

b)

Catalán

c)

Castellano

d)

Latino

2.

______ la respuesta correcta

a)

Ce

b)

Se

c)

d)

3.

¿_______ te llamas?

a)

Como

b)

Cómo

c)

Komo

d)

Kómo

4.

Se acentúan siempre....

a)

Agudas

b)

Graves

c)

Esdrújulas

d)

Parónimas

5.

Es la palabra que describe al sustantivo

a)

Adverbio

b)

Circunstancial

c)

Objeto directo

d)

Adjetivo

6.

Es el conjunto de oraciones que reflejan una idea específica

a)

Oración

b)

Predicado

c)

Párrafo

d)

Texto

7.

Son aquellos que determinan número y género de los sustantivos

a)

Artículos

b)

Preposiciones

c)

Conjunciones

d)

Determinantes

8.

¿Qué es la sinalefa?

a)

Unión de vocales que hacen una sola sílaba en las mismas palabras .

b)

Unión de vocales que hacen una sola sílaba en palabras diferentes.

c)

La ruptura de un diptongo

d)

La ruptura de una sílaba

9.

¿Qué es el hiato?

a)

Unión de vocales que hacen una sola sílaba en las mismas palabras .

b)

Unión de vocales que hacen una sola sílaba en palabras diferentes.

c)

La ruptura de un diptongo

d)

La ruptura de una sílaba

10.

Es la repetición de sonidos en los versos

a)

Rima

b)

Métrica

c)

Ritmo

d)

Repetición

11.

¿Qué es un diptongo?

a)

La unión de cualquier vocales en una sola sílaba

b)

La unión de vocales fuertes en una sola sílaba

c)

La unión de vocal débil y fuerte en una sola sílaba

d)

La sílaba más fuerte en una palabra

12.

¿Qué es la sílaba tónica?

a)

La unión de cualquier vocales en una sola sílaba

b)

La unión de vocales fuertes en una sola sílaba

c)

La unión de vocal débil y fuerte en una sola sílaba

d)

La sílaba más fuerte en una palabra

13.

Es el conjunto de versos

a)

Poema

b)

Canción

c)

Estrofa

d)

Métrica

14.

Son los elementos básicos del proceso de comunicación

a)

Mensaje, palabras, sentido

b)

Ritmo, respuesta, mensaje

c)

Emisor, receptor, mensaje

d)

Ruido, canal, intención

15.

Es de donde obtenemos los datos para crear un argumento

a)

Fuentes de información

b)

Nuestra mente

c)

Ideas

d)

Mensajes

16.

Es la respuesta adelantada que damos antes de escribir un texto y probar si es falsa o verdadera

a)

Introducción

b)

Pregunta

c)

Objetivo

d)

Hipótesis

17.

Es la palabra que califica la acción en una oración

a)

Verbo

b)

Adjetivo

c)

Adverbio

d)

Preposición

18.

Responde a la pregunta ¿qué + verbo?

a)

Objeto indirecto

b)

Predicado

c)

Objeto directo

d)

Adverbio

19.

Responde a la pregunta ¿para qué/quién + verbo?

a)

Objeto directo

b)

Predicado

c)

Objeto indirecto

d)

Sujeto

20.

Un buen texto siempre se puede comparar con un buen_____

a)

Taco

b)

Pozole

c)

Arroz

d)

Caldo

21.

La reseña es mi opinión sin tomar en cuenta ningún tipo de conocimiento académico.

a)

Verdadero

b)

Falso

22.

Es la reseña que se fija en todas las partes.

a)

Analítica

b)

Descriptiva

c)

Expositiva

d)

Sistemática

23.

Se basa en resaltar lo visual y resaltar lo evidente.

a)

Analítica

b)

Descriptiva

c)

Expositiva

d)

Sistemática

24.

Propone una postura en la reseña y defiende la tesis de la misma.

a)

Analítica

b)

Descriptiva

c)

Expositiva

d)

Sistemática

25.

Genera una conexión de elementos para argumentar la reseña.

a)

Analítica

b)

Descriptiva

c)

Expositiva

d)

Sistemática

26.

¿Qué profesor gusta de usar calcetines tan coloridos como el sol?

a)

Héctor

b)

José Luis

c)

Abdeel

d)

Eduardo López