Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

จดหมายกิจธุระ รายงานการค้นคว้าด้วยตนเอง รายงานโครงงาน

Total questions: 20

Worksheet time: 23mins

Name
Class
Date
1.

การเขียนวันที่ของจดหมายราชการเขียนถึงหน่วยงานราชการ ต้องเขียนในรูปแบบใดจึงจะถูกต้อง

a)

วันที่ 4 กุมภาพันธ์ 2568

b)

วันอังคารที่ 4 กุมภาพันธ์ พ.ศ.2568

c)

4 กุมภาพันธ์ 2568

d)

วันอังคาร แรม 5 ค่ำ ปีฉลู

2.

ข้อความใดหมายถึงจดหมายกิจธุระ

a)

จดหมายที่บุคคลติดต่อคนอื่นเพื่อการค้าขาย

b)

จดหมายที่บุคคลติดต่อคนอื่นเพื่องานราชการ

c)

จดหมายที่บุคคลติดต่อคนอื่นเพื่อถามข่าวคราวครอบครัว

d)

จดหมายที่บุคคลติดต่อคนอื่นเพื่อธุระที่ไม่ใช่การค้าขาย

3.

ข้อความใดที่ใช้ภาษาไม่สุภาพในการเขียนจดหมายกิจธุระ

a)

ดิฉันสุขภาพแข็งแรงและพอใจในงานนี้

b)

กระผมมีวุฒิระดับปริญญาตรีสายงานไฟฟ้า

c)

ดิฉันมีประสบการณ์ในการทำงานมาแล้ว 3 ปี

d)

ผมสามารถเม้าให้คนอื่นเชื่อได้ในเวลาอันสั้น

4.

จงเลือกคำลงท้ายเนื้อความของจดหมายราชการที่หน่วยงานราชการเขียนถึงหน่วยงานราชการ เรื่อง ขอให้ประชาสัมพันธ์ให้นักเรียนตรวจสอบสนามสอบ

a)

จึงเรียนมาเพื่อทราบ

b)

จึงเรียนมาเพื่อโปรดพิจารณา

c)

จึงเรียนมาเพื่อขอให้แจ้ง

d)

ไม่ต้องใช้คำลงท้าย

5.

ข้อใดใช้คำขึ้นต้นถึงบุคคลทั่วไปได้ถูกต้องตามหลักการเขียนจดหมาย

a)

เรียน คุณสมชาย ประสบโชค

b)

เรียน ประธานศาลฎีกา ที่เคารพ

c)

เรียน ผู้จัดการร้านไพศาลวิทยา ที่นับถือ

d)

เรียน ฯพณฯ นายกรัฐมนตรี ที่เคารพอย่างยิ่ง

6.

ข้อใดไม่ใช่ลักษณะการใช้ภาษาในจดหมายกิจธุระที่ถูกต้อง

a)

สุภาพ

b)

เป็นกันเอง

c)

ชัดเจน

d)

เข้าใจง่าย

7.

คำลงท้าย ขอแสดงความนับถือ ในจดหมายมักจะอยู่ตรงกับตำแหน่งใด

a)

ตรงกับที่อยู่

b)

ตรงกับย่อหน้าเนื้อความ

c)

ตรงกับลงชื่อผู้เขียน

d)

ตรงกับวันที่

8.

แบบฟอร์มจดหมายข้อใดเรียงลำดับถูกต้อง

a)

วันเดือนปี / เรื่อง / เรียน / ใจความ / คำลงท้าย / ชื่อ

b)

วันเดือนปี / ที่อยู่ / เรื่อง / เรียน / ใจความ / คำลงท้าย / ชื่อ

c)

ที่อยู่ / วันเดือนปี / เรียน / เรื่อง / ใจความ / ชื่อ / คำลงท้าย

d)

ที่อยู่ / วันเดือนปี / เรื่อง / เรียน / ใจความ / คำลงท้าย / ชื่อ

9.

ข้อใดเรียงส่วนประกอบของรายงานได้ถูกต้อง

a)

ปกนอก ปกใน คำนำ สารบัญ เนื้อเรื่อง บรรณานุกรม

b)

ปกนอก ใบรองปก ปกใน คำนำ สารบัญ เนื้อเรื่อง บรรณานุกรม

c)

ปกนอก บรรณานุกรม ปกใน คำนำ สารบัญ เนื้อเรื่อง อภิธานศัพท์

d)

ปกนอก ใบรองปก ปกใน คำนำ เนื้อเรื่อง บรรณานุกรม

10.

ข้อมูลใดต่อไปนี้ เป็นข้อมูลภาคสนามทั้งหมด

a)

แบบสอบถาม การสัมภาษณ์ การสังเกต วิทยานิพนธ์

b)

การสัมภาษณ์ การสังเกต การสำรวจ แบบสอบถาม

c)

การสัมภาษณ์ วารสาร การสำรวจ แบบสอบถาม

d)

แบบสอบถาม จดหมายเหตุ การสำรวจ การสัมภาษณ์

11.

บรรณานุกรม หมายถึงอะไร

a)

การอธิบายคำศัพท์เฉพาะเรื่อง

b)

บัญชีคำ

c)

รายชื่อเอกสารอ้างอิง

d)

การสรุปผลการศึกษาค้นคว้า

12.

ข้อใดไม่ใช่จุดประสงค์ของรายงานเชิงวิชาการ

a)

เพื่อพัฒนาความรู้ของผู้เรียนให้กว้างขวางและลึกซึ้ง

b)

เพื่อให้ผู้เรียนรู้จักทำงานเป็นระบบ ผลงานได้มาตรฐานน่าเชื่อถือ

c)

เพื่อแสดงหลักฐานเดิมของข้อความที่ยกมาประกอบ

d)

เพื่อพัฒนาทักษะการเขียน

13.

ข้อใดเป็นขั้นตอนแรกของการทำรายงาน

a)

กำหนดโครงเรื่อง

b)

กำหนดขอบเขตของเรื่อง

c)

รวบรวมข้อมูล

d)

กำหนดหัวข้อเรื่อง

14.

ข้อใดคือความหมายของคำว่า รายงาน

a)

การเสนอผลการปฏิบัติงาน

b)

การเสนอข้อมูลที่ได้จากการอ่าน

c)

การเสนอผลจากการศึกษาค้นคว้าอย่างมีระบบ

d)

การเสนอรายละเอียดของเนื้อหาวิชาที่เรียน

15.

เมื่อเลือกหัวเรื่องที่เหมาะสมได้แล้วขั้นตอนต่อไปควรทำตามข้อใด

a)

การค้นคว้าและรวบรวมข้อมูล

b)

กำหนดจุดมุ่งหมายและขอบเขตของเรื่อง

c)

การเรียบเรียงการทำงาน

d)

เขียนที่มาและความสำคัญของรายงานโครงงาน

16.

รายงานแบ่งองค์ประกอบเป็นกี่ส่วน อะไรบ้าง

a)

3 ส่วน ได้แก่ ส่วนนำ ส่วนเนื้อหา และส่วนสรุป

b)

2 ส่วน ได้แก่ บทนำ และบทสรุป

c)

3 ส่วน ได้แก่ ส่วนหน้า ส่วนเนื้อหา และส่วนท้าย

d)

2 ส่วน ได้แก่ ส่วนนำ และส่วนเนื้อหา

17.

ถ้านักเรียนต้องเลือกทำรายงานการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง นักเรียนจะเลือกหัวข้อแบบใด จึงจะสามารถทำรายงานได้ดีที่สุด

a)

เลือกตามกระแสสังคม

b)

เลือกตามที่ครูกำหนด

c)

เลือกตามความยากง่ายของเนื้อหา

d)

เลือกตามความสนใจและความถนัดของตนเอง

18.

ส่วนใดของรายงานที่มีหรือไม่มีก็ได้

a)

ดัชนี

b)

ปกนอก

c)

คำนำ

d)

บรรณานุกรม

19.

นักเรียนคิดว่า เหตุผลใดสำคัญที่สุด ในการทำบรรณานุกรมของเล่มรายงาน

a)

เพื่อให้เกียรติเจ้าของผลงาน บอกที่มาในการสืบค้น และสร้างความน่าเชื่อถือ

b)

เพื่อให้รายงานมีความสมบูรณ์ มีองค์ประกอบที่ครบถ้วนตามรูปแบบรายงาน

c)

เพื่อให้เกิดองค์ความรู้เพิ่มเติมแก่ผู้สืบค้น

d)

เพื่อให้เกิดความถูกต้องในการใช้ข้อมูลของผู้อื่น

20.

นักเรียนคิดว่า การศึกษาเรื่อง การเขียนจดหมายกิจธุระ การเขียนรายงานการศึกษาค้นคว้า และการเขียนรายงานโครงงาน มีประโยชน์ต่อนักเรียนอย่างไร จงอภิปราย

4 lines