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WorksheetsDebate
Total questions: 13
Worksheet time: 7mins
¿Qué es un debate
Es una técnica de discusión colectiva
Una técnica mixta para discutir un tema
Es una reunión de personas con un fin común
Es una reunión de personas para ponerse de acuerdo en un tema
El objetivo de un debate
Discutir un tema para oponer ideas
Discutir un tema para llegar a una conclusión final
Enfrentar ideas opuestas
Demostrar quien sabe más sobre el tema
El Debate es una técnica de comunicación oral donde se expone un tema y una problemática. No se aportan soluciones, sólo argumentos.
Verdadero
Falso
El moderador es aquel que determinará el tiempo de exposición para cada participante. Además, el "moderador" se encarga de establecer el orden y asignar los turnos para cada persona o equipo.
Verdadero
Falso
Los Participantes: Son aquellos que sustentan con argumentos el tema que están defendiendo.
Verdadero
Falso
El "moderador" debe investigar profundamente sobre el tema y escuchar atentamente lo expuesto por la parte opuesta. El ¨moderador" debe buscar información basada en
hechos reales en distintos medios para así tener argumentos de peso con cuáles debatir.
Verdadero
Falso
Un argumento es:
Un razonamiento que se utiliza para probar o demostrar algo sobre una idea.
Negar o afirmar algo
Decir lo que piensas
Apoyar una postura.
¿Qué personas conforman el debate?
Un moderador,un secretario y un cronometrista
Un moderador, un secretario y los participantes
Un secretario el público y el auditorio
Unos participantes, un secretario y un cronometrista
¿Cuál es la función del moderador en un debate?
Organizar, estimular y motivar la intervención de los participantes
Evitar las discusiones estériles, de algunos participantes
Facilitar las ideas a los contrincantes
Promover la participación, a como dé lugar
¿Qué persona se desempeña mejor en los debates?
Aquella persona que habla más fuerte
Aquella persona que argumenta mejor sus ideas para encontrar la razón
Aquella persona que sencillamente participa del debate
Aquella persona que precisamente tiene la razón
La estructura del debate es:
Apertura, Cuerpo, Preguntas y Respuestas
Apertura, Cuerpo, Preguntas y Respuestas, Conclusión
Apertura, Cabeza, Preguntas, Conclusión
Podríamos inferir que a través de un debate desarrollaríamos:
Habilidades para hablar más duro y escuchar más
Habilidades para hablar más duro y escuchar más
Técnicas para discutir con otras personas
Capacidades para investigar, razonar y seleccionar información
Un Participante debe buscar información basada en
hechos reales en distintos medios para así tener argumentos de peso con cuáles debatir.
Verdadero
Falso
