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INTRODUCCIÓN A LA HISTORIA

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Un año equivale a:

a)

365 días *

b)

52 semanas

c)

1 bienio

d)

12 meses

2.

¿Qué es la Histografía?

a)

Interpretación de los hechos históricos

b)

Creación de nuevas historias

c)

Compilación de médotos de investigación

d)

Opiniones de historiadores

3.

¿Qué es la Historia?

a)

Cuentos que me contaban mis abuelos

b)

Ciencia que estudia los hechos del pasado

c)

Stories de Instagram

4.

¿Qué es la Prehistoria?

a)

Etapa de la historia de la humanidad que perdura hasta la invención de la escritura

b)

La preparación para la Historia

c)

La precuela de una serie histórica

d)

Etapa de la historia de la humanidad que perdura hasta la actualidad

5.

¿Para qué se estudia la Historia?

a)

Para poder hacer películas y entretener al mundo

b)

Para poder cocinas recetas del pasado en nuestros días

c)

Para entender los sucesos del presente y no repetir los errores del pasado

6.

¿Cómo se establece la fecha de cambio de una etapa histórica a otra?

a)

Cuando lo establecían las autoridades

b)

Mediante unos decretos del pueblo

c)

Cuando entraban en el bolsillo de Doraemon

d)

Con sucesos que supusieron un cambio radical

7.

Edades de la Historia. Elige la correcta

a)

Neolítico, Paleolítico, Edad de los Metales, Edad Antigua, Edad Media, Edad Moderna y Edad Contemporánea

b)

Paleolítico, Neolítico, Edad de los Metales, Edad Antigua, Edad Media, Edad Moderna y Edad Contemporánea

c)

Edad Antigua, Paleolítico, Neolítico, Edad de los Metales, Edad Media, Edad Moderna y Edad Contemporánea

d)

Paleolítico, Neolítico, Edad de los Metales, Edad Antigua, Edad Media, Edad Contemporánea y Edad Moderna

8.

¿Qué son las fuentes históricas?

a)

Monumentos donde se celebran las victorias de tu equipo de fútbol

b)

Recursos que se utilizan para la creación de diversas historias

c)

Son el origen de la información con la que se realizan investigaciones. Esenciales para el estudio de la Historia

d)

Recipiente grande que se utiliza para las ensaladas

9.

¿Cómo son las fuentes históricas?

a)

Primarias o secundarias

b)

De barro, porcelana, cristal o plástico

c)

De libros, institutos y profesores/as

d)

De mármol y con gran cantidad de agua

10.

¿Cuáles son las fuentes primarias?

a)

Las que son más grandes

b)

Los documentos que nos dan más información

c)

Las que pertenecen a la época histórica estudiada (moneda, espada, etc)

11.

Las fuentes secundarias, ¿cuándo y cómo se realizan?

a)

Nos dan directamente la información porque pertenecen al periodo histórico que estamos estudiando

b)

Son elaboradas en épocas posteriores a partir de las fuentes primarias

c)

Se realizan en pueblos, que son más pequeños que las ciudades

12.

Este mapa de la Europa del S.XIV, ¿es fuente Primaria o Secundaria?

a)

Secundaria

b)

Primaria

13.

Si quiero escribir un libro sobre la Historia de Grecia, ¿este libro será fuente primaria o secundaria?

a)

Secundaria

b)

Primaria

14.

Los documentos en los que me apoyaré para escribirlo (monedas, cerámica, etc) pertenecerán a esa época. ¿Serán fuente primaria o secundaria?

a)

Secundaria

b)

Primaria

15.

1. Los siguientes nombres son periodos de la Historia, EXCEPTO...

a)

Edad Media

b)

Edad Moderna

c)

Edad de oro

d)

Edad Contemporánea

16.

2. ¿Con qué hecho inicia la Edad Antigua?

a)

Con la creación de la Escritura

b)

Con la caída de Roma

c)

Con la caída de Constantinopla

d)

Con la caída de las Torres Gemelas

17.

3. ¿Con que hecho inició la Edad Media?

a)

Con la caída de Constantinopla

b)

Con la caída de Roma

c)

Con la escritura

d)

Con la caída de las Torres Gemelas

18.

5. ¿Con qué hecho inicia la Edad Moderna?

a)

Con la caída de Constantinopla

b)

Con la caída de Roma

c)

Con la creación de la escritura

d)

Con la caída de las Torres Gemelas

19.

7. ¿Con qué hecho histórico empieza la Contemporánea?

a)

Con la Revolución Francesa

b)

Con la creación de la Escritura

c)

Con la caída de Roma

d)

Con la caída de Constantinopla

20.

8. ¿Cómo se le llama al periodo antes de la Historia?

a)

Prehistoria

b)

Pretérito

c)

Pre-antigua

d)

Pre-contemporánea

21.

La prehistoria se divide en dos etapas:

a)

Edad de los homínidos y Edad de los primates

b)

Edad de piedra y Edad de los metales

c)

Edad de la madera y Edad de los huesos

d)

Historia y prehistoria

22.

La edad de piedra tiene tres etapas:

a)

Cobre, Bronce y Hierro

b)

Madera, Huesos y Piedras

c)

Paleolítico, Mesolítico y Neolítico

d)

Erectus, Hábilis y Sapiens

23.

La edad de los metales tiene tres etapas:

a)

Del Cobre, Bronce y Hierro

b)

De la madera, de los huesos y de los objetos

c)

Antigua, Media y Contemporánea

d)

Del Oro, de la Plata y del Bronce

24.

La Historia empieza cuando los seres humanos inventan:

a)

Las herramientas

b)

El fuego

c)

La escritura

d)

La caza y pesca

25.

La Prehistoria se conoce y estudia en base a:

a)

Libros y documentos

b)

Restos fósiles, artefactos y pinturas rupéstres

c)

Datos y análisis estadísticos

d)

Fuentes secundarias