wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Comunicació 1: parts i dificultats

Total questions: 11

Worksheet time: 6mins

Name
Class
Date
1.

La comunicació, intercanvi d’informació entre dues o més persones.

A través del llenguatge o d’altres mitjans.

L’emissor busca despertar una reacció al receptor.

a)

Fals, perquè és el receptor, qui busca despertar una reacció de l'emissor.

b)

Verdader, perquè hi ha un intercanvi d'informació i també hi ha un emissor i un receptor.

c)

Fals, perquè el llenguatge i altres mitjans no informen correctament.

2.

Marca tots els elemants que intervenen en la comunicació (hi ha més d'in correcte).

a)

Emissor

b)

Receptor

c)

Retrograt

d)

Canal

e)

Contacte

3.

Missatge és la informació que es pretén transmetre.

a)

Fals

b)

Verdader

4.

Retroalimentació és la resposta del receptor i permet a l’emissor saber si el seu missatge s’ha rebut i processat adequadament.

a)

Verdader

b)

Fals

5.

Informar consisteix a donar algú una notícia o informe. La informació no necessita retroalimentació.

a)

Verdader

b)

Fals

6.

La comunicació consisteix en dues persones o més intercanviant informació. Actua en dues direccions, d’anada i tornada.

a)

Verdader

b)

Fals

7.

Què són els registres lingüístics?

a)

Només depèn de la teva cultura.

b)

És el llenguatge que no depèn de la relació entre els participants.

c)

És un llenguatge inespecific de la professió.

d)

Les diferències lèxiques, fonètiques, sintàctiques i morfològiques.

8.

Marca els tipus d'obstacles que poden interferir en la comunicació:

a)

Semàntics, perquè la comunicació sigui eficaç, cal usar llenguatges senzills i clars que siguin accessibles.

b)

Semàntics, procurar també que hi hagi una sobrecàrrega d’informació.

c)

Físics, com ara un tall de llum quan estem connectats a Internet.

d)

Psicològics, les diferents interpretacions que tenim dels missatges.

e)

Psicològics, les emocions que experimentem en la nostra vida quotidiana no ens afecten gens.

9.

Com es defineixen les barreres de la comunicació?

a)

Es defineixen com els obstacles o interferències que es produeixen durant el procés de comunicació i que poden suprimir la comunicació o filtrar una part d’aquesta, dotant un significat incorrecte.

b)

Es defineixen com els obstacles o interferències que es produeixen en el medi o aula i que poden introduir la comunicació o filtrar una part d’aquesta, dotant un significat correcte.

10.

Com es defineixen les barreres de la comunicació?

a)

Es defineixen com els obstacles o interferències que es produeixen durant el procés de comunicació i que poden suprimir la comunicació o filtrar una part d’aquesta, dotant un significat incorrecte.

b)

Es defineixen com els obstacles o interferències que es produeixen en el medi o aula i que poden introduir la comunicació o filtrar una part d’aquesta, dotant un significat correcte.

11.

La diferència fonamental entre informació i comunicació rau en la resposta.

a)

Correcte, perquè si el receptor contesta, ja es diu comunicació.

b)

Correcte, perquè hi ha retrograt

c)

Fals, perquè hi ha feedback

d)

Fals, perquè hi ha retroalimentació,