wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

قصيدة أغنية حبّ للكلمات- الأفكار والمعاني

Total questions: 7

Worksheet time: 4mins

Name
Class
Date
1.

تركّز الشّاعرة في القصيدة على

a)

الوجه الإيجابيّ المشرق للكلمات

b)

الوجه السّلبيّ المظلم للكلمات

2.

الدّلالة

الشّعوريّة في قول الشّاعرة: فمتى يكتشف الصّمتُ المملّ أنّنا عدنا نحبّ الحياة

a)

اليأس

b)

التّوبيخ

c)

التّمنّي

d)

الإنكار

3.

ما العلاقة بين الكلمات والأفكار، حسب رأي الشّاعرة؟

a)

الكلمات مثل الغول تقتل الأفكار

b)

الكلمات هي الّتي تعبّر عن الأفكار

c)

الأفكار تملأ قلوبنا بالأمنيات

d)

الكلمات تعلق في قلوبنا كنبات اللّبلاب

4.

لماذا اختارت الشّاعرة أن تبدأ النّصّ بالسّؤال عن دواعي الخوف من الكلمات، وأن تنهيه بوصف الكلمات حارسًا للأمنيات، وعمودًا ترتكز عليه الحياة؟

a)

لإيمانها بأنّ الكلمات تعبير عن الأماني

b)

للتّأكيد على كثرة الخائفين من الكلمات

c)

للتّأكيد على دعوتها في ترك الصّمت وحبّ الكلام

d)

لبيان أنّ الكلام من صفات الأحياء والمفكّرين

5.

ماذا تقصد الشّاعرة بقولها: نحن كبّلنا الحروف الظّامئة؟

a)

صمت الإنسان وحزنه

b)

غموض الإنسان الدّائم

c)

ظمأ الإنسان للكلام

d)

خوف الإنسان من الكلام

6.

ما اللّازمة في القصيدة؟

a)

فيم نخشى الكلمات؟

b)

لماذا نحن نخشى الكلمات؟

c)

نحن لُذنا بالسّكون

d)

في غد نبني لنا عشّ رؤى من كلمات

7.

لماذا أكثرت الشّاعرة من استخدام ضمير المتكلّم (نحن)؟

a)

لأنّها تتحدّث بلسان الجميع وتعبّر عن مشاعرهم

b)

لأنّها تريد إشراك السّامعين في رأيها

c)

لأنّها تعبّر عن مشكلة مجتمعيّة

d)

جميع ما سبق صحيح