wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

อิศรญาณภาษิต

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

อิศรญาณภาษิต เรียกอีกอย่างหนึ่งว่าอะไร

a)

อิศรญาณคำสอน

b)

อิศรญาณคำกลอน

c)

ภาษิตอิสสรญฺาโณ

d)

เพลงยาวอิศรญาณ

2.

ข้อใดเป็นลักษณะเด่นของคำสอนเรื่องอิศรญาณภาษิต

a)

สอนโดยการบอกตรง ๆ

b)

สอนโดยการบอกเป็นนัย

c)

สอนโดยการประชดประชันเหน็บแนม

d)

สอนโดยการยกตัวอย่างประกอบชัดเจน

3.

คำสอนให้รู้จักพิจารณาตนเอง ตรงกับความในข้อใด

a)

บุญหาไม่แล้วอย่าได้ทะนงตน

ปุถุชนรักกับชังไม่ยั่งยืน

b)

อย่านอนเปล่าเอากระจกยกออกมา

ส่องดูหน้าเสียทีหนึ่งแล้วจึงนอน

c)

มิใช่ตายแต่เขาเราก็ตาย

แหงนดูฟ้าอย่าให้อายแก่เทวดา

d)

ผู้ใดดีดีต่ออย่าก่อกิจ

ผู้ใดผิดผ่อนพักอย่าหักหาญ

4.

คำสอนในข้อใดสอนให้รู้จักประมาณตน

a)

สูงอย่าให้สูงกว่าฐานนานไปล้ม

b)

บุญหาไม่แล้วอย่าได้ทะนงตน

c)

ของสิ่งใดสงสัยให้พิสูจน์

d)

ตรองเสียก่อนจึงค่อยทำกรรมทั้ง

5.

ข้อใดสอนให้มีวิจารณญาณในการฟัง

a)

จงฟังหูไว้หูคอยดูไป

เชื่อน้ำใจดีกว่าอย่าเชื่อยุ

b)

อันยศศักดิ์มิใช่เหล้าเมาแต่พอ

ถ้าเขายอเหมือนอย่างเกาให้เราคัน

c)

หญิงเรียกแม่ชายเรียกพ่อยอไว้ใช้

มันชอบใจข้างปลอบไม่ชอบดุ

d)

เห็นเต็มตาแล้วอย่าอยากทำปากบอน

ตรองเสียก่อนจึงค่อยทำกรรมทั้งมวล

6.

ใครคือ “คนที่จนเอง” ตามอิศรญาณภาษิต

a)

คนที่ถูกโจรปล้น

b)

คนที่ถูกบ้านถูกไฟไหม้

c)

คนที่เกิดมาในครอบครัวที่ยากจน

d)

คนที่เล่นการพนันจนหมดตัว

7.

“เดินตามรอยผู้ใหญ่หมาไม่กัด” เหตุใดจึงกล่าวเช่นนั้

a)

เพราะผู้ใหญ่มีตัวโตกว่า

b)

เพราะผู้ใหญ่มีอายุมากกว่า

c)

เพราะผู้ใหญ่มีประสบการณ์มาก่อน

d)

เพราะผู้ใหญ่มีร่างกายแข็งแรงกว่า

8.

“จะเรียนคมเรียนเถิดอย่าเปิดฝัก” คำประพันธ์นี้สอนในเรื่องใด

a)

ให้ใฝ่รู้และนำความรู้ออกมาเปิดเผย

b)

ให้ใฝ่รู้แต่ให้เก็บความรู้ไว้ใช้เมื่อถึงเวลาอันควร

c)

ให้ใฝ่รู้แต่ให้เก็บความรู้นั้นไว้ในสมองตลอดไป

d)

ให้ใฝ่รู้และให้ปกปิดความรู้นั้นไว้เป็นความลับตลอดไป

9.

“ ชายข้าวเปลือกหญิงข้าวสารโบราณว่า

น้ำพึ่งเรือเสือพึ่งป่าอัชฌาสัย

เราก็จิตคิดดูเล่าเขาก็ใจ

รักกันไว้ดีกว่าชังระวังการ"

คำประพันธ์ข้างต้นไม่ได้ให้ข้อคิดในเรื่องใด

a)

คนเราควรรักกันไว้

b)

คนเราต่างต้องพึ่งพาอาศัยกัน

c)

คนเราควรมีน้ำใจไมตรีต่อกัน

d)

คนเราควรมีความขยันและอดทน

10.

“เพชรอย่างดีมีค่าราคายิ่ง

ส่งให้ลิงจะรู้ค่าราคาหรือ”

คำประพันธ์นี้ต้องการจะสอนตามข้อใด

a)

อย่าให้สิ่งที่มีค่าแก่ผู้ไม่รู้ค่า

b)

อย่าให้สิ่งที่มีค่าแก่ผู้รู้ค่า

c)

อย่าให้สิ่งที่ไม่มีค่าแก่ผู้รู้ค่า

d)

อย่าให้สิ่งที่ไม่มีค่าแก่ผู้ไม่รู้ค่า

11.

“เอาหลังตากแดดเป็นนิจคิดคำนวณ” คำว่า “เอาหลังตากแดดเป็นนิจ” มีความหมายตรงกับข้อใด

a)

ทนแดดได้นานไม่ร้อน

b)

ไม่ทำการทำงานแต่เล่น

c)

ขยันทำงานหนักตลอดเวลา

d)

ทนร้อนทนหนาวอยู่ได้ตลอด

12.

“มิใช่ตายแต่เขาเราก็ตาย

แหงนดูฟ้าอย่าให้อายแก่เทวดา”

ผู้ประพันธ์ต้องการจะบอกผู้อ่านให้ปฏิบัติตามข้อใด

a)

จงอย่ากลัวตาย

b)

จงอย่าประมาท

c)

จงอย่าดูถูกเทวดา

d)

จงทำความดีละเว้นความชั่ว

13.

“อย่านอนเปล่าเอากระจกยกออกมา

ส่องดูหน้าเสียทีหนึ่งแล้วจึงนอน”

ผู้ประพันธ์ต้องการจะบอกอะไรแก่ผู้อ่าน

a)

ให้เตือนตนเอง

b)

ให้สำรวจตนเอง

c)

ให้แต่งตัวก่อนนอน

d)

ให้ใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์

14.

ในสังคมที่มีความแตกแยกเช่นในปัจจุบัน นักเรียนคิดว่าคำสอนในข้อใดนำมาใช้ได้ดีที่สุด

a)

เราก็จิตคิดดูเล่าเขาก็ใจ

รักกันไว้ดีกว่าชังระวังการ

b)

รักสั้นนั้นให้รู้อยู่เพียงสั้น

รักยาวนั้นอย่าให้เยิ่นเกินกฎหมาย

c)

ไม่ควรก้ำเกินหน้าก็อย่าเกิน

อย่าเพลิดเพลินคนชังนักคนรักน้อย

d)

เห็นเต็มตาแล้วอย่าอยากทำปากบอน

ตรองเสียก่อนจึงค่อยทำกรรมทั้งมวล

15.

"ผู้ใดดีดีต่ออย่าก่อกิจ ผู้ใดผิดผ่อนพักอย่าหักหาญ"

ความตอนนี้ใกล้เคียงกับสำนวนใด

a)

ขุดรากถอนโคน

b)

เด็ดบัวไม่ไว้ใย

c)

คนล้มอย่าข้าม

d)

คนดีตกน้ำไม่ไหล ตกไฟไม่ไหม้