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五年级科学单元一

Total questions: 20

Worksheet time: 19mins

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1.

保持不变的事项被称为:

a)

操纵形变数

b)

反应形变数

c)

固定形变数

2.

需改变的事项会有什么关键字?

a)

一样

b)

不一样

c)

相同

d)

不相同

3.

结论的三种作答方法:(答案超过一个)

a)

科学原理

b)

越....越....

c)

...与...之间的关系

d)

4.

“为了研究鱼的饲料与实验后鱼的体积之间的关系。”是....

a)

推断

b)

预测

c)

假设

d)

实验目的

5.

变化形式的作答分别是: (答案超过一个)

a)

上升

b)

增加

c)

保持不变

d)

下降

e)

减少

6.

目的的写法是:

a)

为了研究操与反之间的关系

b)

为了研究操与反的关系

c)

为了研究反与操之间的关系

d)

为了研究反与操的关系

7.

假设的写法是

a)

越...越...

b)

越....

c)

越来越.....

d)

越来越来....

8.

根据实验结果,哪项是导致菜心P 发生此情况的主要原因?

a)

缺乏阳光

b)

水分不足

c)

土壤不适合

d)

花盆太小

9.
a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

10.
a)

反应性:量筒里所收集到的水的体积

固定性:土壤的份量

b)

反应性:量筒的大小

固定性:土壤的份量

c)

反应性:土壤的份量

固定性:量筒里所收集到的水的体积

11.

哪一个不是科学程序技能?

a)

假设

b)

观察

c)

分类

d)

结果

12.

a)

预测

b)

分类

c)

推断

d)

测量

13.

三个同学在争论谁跑得最快,后来他们决定到草场的跑道上决一胜负。以下哪项是这项活动中的变数?

a)

赛跑的距离

b)

赛跑的同学

c)

秒表的种类

d)

完成赛跑的时间

14.

运享将手中的动物图片分成胎生和卵生两大类。

运享用了哪一项科学程序技能?

a)

观察

b)

分类

c)

沟通

d)

测量和应用数目

15.

以下都是科学程序技能除了

a)

分类

b)

观察

c)

表格

d)

测量和应用数目

e)

沟通

16.

下列哪项物品用以测量时间?

a)

皮尺

b)

卷尺

c)

秒表

d)

电子秤

17.

图中的科学用具是用来测量液体的体积的,它的名称是....

a)

烧杯

b)

锥形瓶

c)

量筒

d)

水瓶

18.

以下哪项是测量液体的体积的测量单位?

a)

b)

小时

c)

d)

公斤

19.

图中的沟通方法是()?

a)

口述

b)

绘图

c)

书写

20.

图中的沟通方法是()?

a)

口述

b)

书写

c)

信息与通信技术