NEW
Font size
S
M
L
XL
Worksheets二年级科学-科学技能
Total questions: 15
Worksheet time: 7mins
Name
Class
Date
1.
这个工具用来测量什么？
a)
液体体积
b)
长度
c)
质量
d)
时间
2.
这个工具用来测量什么？
a)
质量
b)
时间
c)
长度
d)
液体体积
3.
这个工具是用来测量什么?
a)
液体体积
b)
时间
c)
长度
d)
质量
4.
这个工具是用来测量什么？
a)
液体体积
b)
时间
c)
质量
d)
长度
5.
以下哪项是测量体重的工具？
a)
b)
c)
d)
6.
图中的同学运用了什么方法来分享信息？
a)
绘画
b)
信息与通信技术
c)
口述
d)
书写
7.
哪个是测量液体体积的单位？
a)
豪升(mℓ)
b)
分钟(min)
c)
厘米(cm)
d)
公斤(kg)
8.
哪个是测量长度的单位？
a)
豪升(mℓ)
b)
分钟(min)
c)
厘米(cm)
d)
公斤(kg)
9.
我们可以用什么工具来进行测量？
a)
长尺
b)
秒表
c)
量筒
d)
秤
10.
以下是沟通的方式，除了
a)
绘画
b)
口述
c)
信息与通信技术
d)
书写
e)
清洗用具
11.
图中的同学运用了什么方法来分享信息？
a)
绘画
b)
信息与通信技术
c)
口述
d)
书写
12.
当你与他人分享信息时，你就是在进行什么科学程序技能？
a)
沟通
b)
测量和运用数据
c)
分类
13.
根据上图，选出正确的科学程序技能。
a)
测量和应用数目
b)
沟通
c)
分类
d)
观察
14.
根据上图，选出正确的科学程序技能。
a)
测量和应用数目
b)
沟通
c)
分类
d)
观察
15.
上图显示的沟通方法是什么？
a)
口述
b)
书写
c)
绘图
d)
信息与通信技术
Reset
