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3º A Informes de Experimentos Científicos

Total questions: 20

Worksheet time: 11mins

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1.

¿Cuál es el objetivo de realizar el informe de un experimento?

a)

Dar a conocer la planeación

b)

Mencionar solo la hipótesis

c)

Hacer el planteamiento de la tesis

d)

Registrar los pasos o las observaciones que se hayan realizado durante la elaboración de un experimento de corte científico

2.

Tipo de documentos que permiten registrar los fenómenos o particularidades que observa el investigador durante la experimentación

a)

Reporte de lectura

b)

Ensayo

c)

Informe de un experimento

d)

Reporte de investigación

3.

En los documentos de carácter científico, que tipo de lenguaje se debe usar

a)

Formal

b)

Preciso

c)

Técnico

d)

Todas las anteriores

4.

Para otorgarle veracidad y objetividad a la investigación ¿qué metodología siguen los informes de experimentos?

a)

Científica

b)

Empírica

c)

Práctica

d)

Histórica

5.

Requiere de la experimentación y formulación de hipótesis

a)

Método didáctico

b)

Método científico

c)

Método filo sódico

d)

Método empírico

6.

Es la parte de la descripción de la práctica donde se anota el tema del experimento, hipótesis que se intenta probar, el propósito u objetivo, y antecedentes.

a)

Referencias

b)

Resultados

c)

Introducción

d)

Desarrollo

7.

Parte del Informe de un experimento donde se anotan la lista de materiales y la descripción del procedimiento que seguirás

a)

Introducción

b)

Observaciones

c)

Desarrollo

d)

Conclusiones

8.

Se utilizan para documentar algunas fases de experimento o los resultados obtenidos

a)

Letras mayúsculas

b)

Dibujos, diagrama de flujo , gráficas o fotografías

c)

Elementos tipográficos

d)

Incisos

9.

Parte del informe donde colocas las fuentes que empleaste ya sea bibliográficas o electrónicas.

a)

Directorio

b)

Referencias

c)

Carátula

d)

Introducción

10.

Los siguientes pasos pertenecen al Método Científico , excepto...

a)

Planteamiento de la hipótesis

b)

Planteamiento de la tesis

c)

Experimentación

d)

Análisis de datos e interpretación

11.

En las actividades escolares son competencias que se desarrollan con la realización de experimentos científicos y la redacción de los informes correspondientes , excepto ...

a)

Impulsa el trabajo en equipo y la organización grupal

b)

Fomenta el liderazgo

c)

Suscitan la reflexión 

d)

Fomentan el espíritu crítico

12.

Qué tipo de texto es: El informe de un experimento

a)

Informativo

b)

Argumentativo

c)

Literario

d)

Persuasivo

13.

¿Qué forma verbal predomina en la redacción de las indicaciones para el desarrollo de un experimento ?

a)

Gerundio

b)

Participio

c)

Indicativo

d)

Infinitivo

14.

Es un ejemplo del uso de la forma impersonal del verbo en la redacción de experimentos

a)

Se exprime el zumo de limón en un cuenco y se añade una cucharada de agua.

b)

Mezcla y, con la ayuda de un bastoncillo o pincel, escribe tu mensaje en el papel.

c)

Deja secar.

d)

Pon una vela debajo (sin poner el papel demasiado cerca) y podrás leer el mensaje.

15.

Son los elementos de la oración simple

a)

Articulo y adjetivo

b)

Verbo y complementos

c)

Sustantivo y verbo

d)

Sujeto y predicado

16.

Es el ejemplo de una oración compuesta

a)

El zumo de limón se oxida

b)

Se pone de color marrón cuando se calienta

c)

Puedes leer el mensaje

d)

Escribe tu mensaje en el papel.

17.

Es la forma en que los verbos hablan de la actitud del usuario ante lo que dice o escribe

a)

Tiempo

b)

Modo

c)

Persona

d)

Número

18.

Son accidentes gramaticales del verbo excepto...

a)

Número

b)

Persona

c)

Artículo

d)

Tiempo

19.

Ejemplo de oración compuesta consecutiva

a)

El zumo de limón se oxida así que se se pone de color marrón

b)

Añade unas gotas de colorante

c)

El vinagre y el bicarbonato juntos provocan una reacción química

d)

el jabón empieza a liberar espuma

20.

Elige el enunciado en el que no tiene concordancia sintáctica entre los verbos .

a)

Los niños podrán dibujar formas en la bandeja y mostrarlas

b)

Saca los hielos y colócalos sobre la bandeja

c)

El hielo, a medida que se derritió, irá dejando gotas de agua

d)

Coloca en una bandeja el aceite de bebé o vegetal.