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Prueba de Pensamiento Numérico - Variacional. 6°

Total questions: 19

Worksheet time: 57mins

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1.

En un noticiero se mencionó que el 48% de las personas en una ciudad son hombres. Otra forma de expresar este porcentaje es

a)

48 de cada 100 personas son hombres.

b)

48 de cada 10 personas son hombres.

c)

1 de cada 48 personas es hombre.

d)

100 de cada 48 personas son hombres.

2.

Camila quiere comprar la maleta, pero solo tiene $25.950. ¿Cuánto dinero le falta a Camila para comprar

la maleta?

a)

$42.350.

b)

$42.450.

c)

$43.650.

d)

$43.750.

3.

En la tabla se nombran los primeros cuatro participantes clasificados en una competencia de ciclismo, por llegar a la meta en el menor tiempo.


¿Quién clasificó en el primer lugar?

a)

Ana.

b)

Víctor.

c)

Carlos.

d)

Diana.

4.

En un almacén se empacan pelotas de tenis en frascos, como se ve en la figura.


Un cliente lleva una caja que contiene 12 frascos como el anterior. ¿Cuántas pelotas se llevó?

a)

12

b)

15

c)

36

d)

48

5.

¿cuántos puntos en total tiene el jugador?

a)

1.090 puntos.

b)

1.423 puntos.

c)

3.070 puntos.

d)

3.241 puntos.

6.

La profesora Adriana representó un número en este ábaco.


¿Qué número representó la profesora?

a)

457

b)

754

c)

4.507

d)

7.054

7.

En la gráfica aparece información de la cantidad de dulces que contienen 3 y 5 paquetes.

Si cada paquete contiene la misma cantidad de dulces, ¿cuántos dulces hay en 4 paquetes?

a)

450

b)

500

c)

600

d)

850

8.

Un profesor debe organizar a sus 16 estudiantes en filas con igual número de integrantes.


¿Cuál de las siguientes alternativas le sirve al profesor?

a)
b)
c)
d)
9.

En el grado sexto de un colegio hay dos cursos. En quinto A hay 33 estudiantes y en sexto B hay 12 estudiantes más.

¿Cuántos estudiantes hay en quinto B?

a)

12

b)

21

c)

33

d)

45

10.

A un entrenamiento de basquetbol asisten 12 jugadores. El entrenador conformó dos equipos (ver figura).


Si después el entrenador conformó tres equipos con la misma cantidad de jugadores, ¿con cuántos jugadores conformó cada equipo?

a)

3

b)

4

c)

8

d)

9

11.

Jorge aprendió en clase que los símbolos > y < representan las relaciones “mayor que” y “menor que” entre dos cantidades.


Él relaciona dos números así: 928 > 750. ¿Cómo se lee esa relación?

a)

928 es menor que 750.

b)

750 es mayor que 928.

c)

928 es mayor que 750.

d)

750 es igual a 928.

12.

Carlos compró 2 pizzas, cada una dividida en ocho partes iguales, como se muestra en la figura.
Si repartió 9/8 (nueve octavos) a sus amigos de pizza, ¿cuál de las siguientes figuras representa la pizza que se repartió?

a)
b)
c)
d)
13.

Sebastián registró el tipo de billete y el total de dinero recolectado de cada tipo de billete por sus compañeros, para comprar el regalo del día del maestro.


¿Cuántos billetes de $1.000 se recogieron?

a)

1

b)

10

c)

100

d)

1.000

14.

La tabla muestra el precio de la entrada para ver un partido de fútbol dependiendo del torneo.


¿Cuál es el costo total de las entradas de un grupo de 5 niños y 3 adultos, que asisten a un partido de la eliminatoria?

a)

$275.000

b)

$245.000

c)

$145.000

d)

$135.000

15.

Sandra compró flores para armar un ramo con 2 girasoles, 2 claveles y 1 rosa. Los anteriores son los precios de cada flor.


¿Qué operación debe realizar Sandra para saber cuánto le cuesta el ramo?

a)

1.600 + 1.400 + 750

b)

2 x (1.600 + 1.400 + 750)

c)

2 + 1.600 + 2 + 1.400 + 1 + 750

d)

(2 x 1.400) + (2 x 750) + 1600

16.

Observa la secuencia de números:


15, 12, 9, 6, 3...


¿Cuál es el número que sigue en la secuencia después del 3?

a)

0

b)

2

c)

4

d)

4

17.

Armando y Roberto usan carretas para llevar cargas de un lugar a otro. El peso de cada carga se muestra en la figura.


La carga de Roberto es mayor que la de Armando, porque

a)

20 libras es mayor que 0 libras.

b)

25 libras es mayor que 20 libras.

c)

50 libras es mayor que 35 libras.

d)

45 libras es mayor que 35 libras.

18.

Para ir de la casa al colegio, Ana debe pasar por la iglesia y por la plaza. Las distancias que debe recorrer se muestran en la figura.

En total, ¿qué distancia debe recorrer Ana para ir de la casa al colegio?

a)

43\frac{4}{3} km.

b)

93\frac{9}{3} km.

c)

103\frac{10}{3} km.

d)

143\frac{14}{3} km.

19.

Un número perfecto es un número natural igual a la suma de sus divisores sin incluirse él mismo.


Por ejemplo, 6 es un número perfecto porque 6 = 1+2+3.


Los divisores de 28 son 1, 2, 4, 7, 14 y 28. ¿Por qué 28 es un número perfecto?

a)

Porque 28 = 1 + 2 + 4 + 7 + 14.

b)

Porque 28 = 7 + 7 + 7 + 7.

c)

Porque 28 = 4 x 7.

d)

Porque 28 = 2 x 2 x 7.