_____2. Magandang umaga, mga kaibigan. Ang sitwasyon ba ay nagpapahayag ng pagkamagiliwin at pagiging palakaibigan?

_____3. Magandang araw din po, tuloy po kayo! Ang pangungusap ba ay nagpapahayag ng pagkamagiliwin at pagiging palakaibigan?

_____4. Natutuwa ako sa inyong pagdating, Tiya Elaine. Ang pangungusap ba ay nagpapahayag ng pagkamagiliwin at pagiging palakaibigan?

_____5.Oh sayo na ngalang ang subra kung pagkain Philip, kawawa ka naman hindi masarap ang baon mo!

Ang pangungusap ba ay nagpapahayag ng pagkamagiliwin at pagiging palakaibigan?

Piliin ang OK kung ang pangungusap ay nagsasaad ng pagbabahagi ng sarili sa kalagayan ng kapwa at Di-Ok naman kung hindi.

___6. “Innah, dalawin natin si Jovy dahil siya ay may sakit.”

Piliin ang OK kung ang pangungusap ay nagsasaad ng pagbabahagi ng sarili sa kalagayan ng kapwa at Di-Ok naman kung hindi.

___7. “Huwag na natin siyang isama dahil wala naman siyang pera.”

Piliin ang OK kung ang pangungusap ay nagsasaad ng pagbabahagi ng sarili sa kalagayan ng kapwa at Di-Ok naman kung hindi.

___8. “Kuya Ben, nandoon po ang bátang pulubi! Bigyan natin ng pagkain!”

Piliin ang OK kung ang pangungusap ay nagsasaad ng pagbabahagi ng sarili sa kalagayan ng kapwa at Di-Ok naman kung hindi.

___9. “Itay, tatawid ang matandang nakasaklay, alalayan po natin!”

Piliin ang OK kung ang pangungusap ay nagsasaad ng pagbabahagi ng sarili sa kalagayan ng kapwa at Di-Ok naman kung hindi.

____10. “Bata, umalis ka rito!”

1. Nasalubong mo ang iyong guro. Ano ang sasabihin mo?

2. Binigyan ka ng nanay mo ng bagong damit. Ano ang sasabihin mo?

3. Aalis ka ng bahay. Ano ang sasabihin mo?

4. Dadaan ka sa harap ng iyong guro. Ano ang sasabihin mo?

5. Kinumusta ka ng iyong kaklase. Ano ang sasabihin mo?

Panuto: Piliin ang TAMA kung ang pangungusap ay nagpapakita ng pagbabahagi ng talento o kakayahan sa kapwa at kung hindi naman ay MALI.

6. “Mga pulubi, umalis kayo riyan.”

Panuto: Piliin ang TAMA kung ang pangungusap ay nagpapakita ng pagbabahagi ng talento o kakayahan sa kapwa at kung hindi naman ay MALI.

7. “Halika ka rito Ruben, tuturuan kitáng umawit.”

Panuto: Piliin ang TAMA kung ang pangungusap ay nagpapakita ng pagbabahagi ng talento o kakayahan sa kapwa at kung hindi naman ay MALI.

8. “Ate Thelma, maaari po ba nating bigyan ang mga bátang kalye ng luma kong mga damit kaysa nakatambak sa aparador?”

Panuto: Piliin ang TAMA kung ang pangungusap ay nagpapakita ng pagbabahagi ng talento o kakayahan sa kapwa at kung hindi naman ay MALI.

9. “Ma’am, gusto ko pong sumali sa ating choir, maaari po ba?”

Panuto: Piliin ang TAMA kung ang pangungusap ay nagpapakita ng pagbabahagi ng talento o kakayahan sa kapwa at kung hindi naman ay MALI.

10. Nakita ko ang aking kaklase na walang baon at ininggit ko siya.

Panuto: Piliin ang msayang mukha kung ito ay nagsasaad ng pagmamalasakit sa kapwa at malungkot na mukha naman kung hindi.

1. Dapat pagmalasakitan ang mga táong may kapansanan.

Panuto: Piliin ang msayang mukha kung ito ay nagsasaad ng pagmamalasakit sa kapwa at malungkot na mukha naman kung hindi.

2. Hindi dapat ikahiya ang pagtulong sa kapwa lalo kung para sa ikabubuti nila ito.

Panuto: Piliin ang msayang mukha kung ito ay nagsasaad ng pagmamalasakit sa kapwa at malungkot na mukha naman kung hindi.

3. Nagkaroon ng sunog sa lugar nila Dely ngunit mas naapektuhan ang kaniyang kapitbahay kaya nagbigay siya ng mga luma ngunit maayos pang mga damit para sa kanila.

Panuto: Piliin ang msayang mukha kung ito ay nagsasaad ng pagmamalasakit sa kapwa at malungkot na mukha naman kung hindi.

4. Natabig ng isang bulag ang inumin ni Mico kaya nagalit siya.

Panuto: Piliin ang msayang mukha kung ito ay nagsasaad ng pagmamalasakit sa kapwa at malungkot na mukha naman kung hindi.

5. Mas pinili nina Lanie at Philip na magturo ng libre para sa mga katutubo na hindi nakakapag–aral.