wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

TRY OUT 1 PKN

Total questions: 50

Worksheet time: 2hrs 40mins

Name
Class
Date
1.

Landasan ideologi negara Indonesia adalah ....

a)

Pancasila

b)

UUD '45

c)

Burung Garuda

d)

Bhinneka Tunggal Ika

2.

Pancasila besasal dari kata panca dan sila. Panca berati ...., dan sila berarti dasar.

a)

Dua

b)

Tiga

c)

Empat

d)

Lima

3.

Semboyan negara Indonesia adalah ....

a)

Pancasila

b)

UUD '45

c)

Burung Garuda

d)

Bhinneka Tunggal Ika

4.

Lambang negara Indonesia adalah ....

a)

Pancasila

b)

UUD '45

c)

Burung Garuda

d)

Bhinneka Tunggal Ika

5.

Melaksanakan piket dan merapikan meja kursi adalah salah satu kerjasama di lingkungan ....

a)

Rumah

b)

Sekolah

c)

RT

d)

Warga

6.

Arti dari seboyan Bhinneka Tungal Ika adalah ....

a)

berbeda- beda tetap satu jua

b)

berbeda - beda tidak bersatu

c)

berbeda tidak harus bersatu

d)

berbeda dan tidak bersatu

7.

Bangsa Indonesia harus bersatu dalam keanekaragaman. Jika kita tidak bersatu, maka ....

a)

akan terjadi perpecahan

b)

akan terjadi perdamaian

c)

akan terjadi bencana

d)

akan terjadi persahabatan

8.

Berikut yang bukan contoh hak anak di rumah adalah . . . .

a)

Aisyah mendapatkan kasih sayang dari orang tuanya

b)

Fatimah membantu ibunya menyiram tanaman

c)

Ali mendapatkan makanan sehat di rumahnya

d)

Hasan memperoleh kenyamanan saat di rumah

9.

Suku asli penduduk Jakarta adalah ….

a)

bugis

b)

batak

c)

betawi

d)

jawa

10.

Perbuatan saling menghormati antarumat beragama disebut ...

a)

Toleransi

b)

Terpuji

c)

Menghargai

d)

Menghormati

11.

Gambar di atas merupakan contoh kerja sama di lingkungan ....

a)

rumah

b)

sekolah

c)

keluarga

d)

masyarakat

12.

Nama tempat wisata di atas adalah ....

a)

Tugu Yogyakarta

b)

Candi Borobudur

c)

Candi Prambanan

d)

Candi Cangkuang

13.

Keragaman budaya bangsa yang muncul atas penyesuaian masyarakat terhadap kondisi lingkungan alam sekitarnya adalah…


a)

Rumah adat

b)

Bahasa daerah

c)

Pakaian adat

d)

Kesenian daerah

14.

Berdasarkan table di bawah ini, bangsa Indonesia memiliki keragaman budaya yang berbentuk….

a)

Rumah adat

b)

Bahasa daerah

c)

Pakaian adat

d)

Kesenian daerah

15.

Di dalam masyarakat Indonesia terdapat banyak kegiatan di dalam memenuhi kebutuhan sehari- hari yaitu pertanian, peternakan, perikanan, perdagangan, industry, dan jasa. Dengan adanya perbedaab dalam memenuhi kebutuhan hidup sehari- hari masyarakat Indonesia memiliki keragaman dalam bentuk….

a)

Adat istiadat

b)

Kebudayaan

c)

Jenis usaha

d)

Jenis pendapatan

16.

Sikap yang timbul dengan adanya keragaman budaya di dalam masyarakat adalah…

a)

Toleran

b)

Mandiri

c)

Percaya diri

d)

Tanggungjawab

17.

Sekelompok manusia yang diatur untuk bekerjasama dalam rangka mencapai tujuan bersama di sebut . . . .

a)

Organisasi

b)

Aklamasi

c)

Deklarasi

d)

Reformasi

18.

Contoh organisasi di sekolah adalah . . . .

a)

Komite sekolah,Posyandu,dan Pramuka

b)

OSIS, Pramuka, dan PKK

c)

UKS ,OSIS , dan Pramuka

d)

Kelas, Komite sekolah, dan LKMD

19.

Contoh manfaat yang dapat kita petik dalam mengikuti kegiatan Pramuka adalah...

a)

Disenangi banyak orang

b)

Keterampilan hidup

c)

Mempunyai banyak teman

d)

Hidup berkelompok

20.

Keragaman suku bangsa menjadi modal utama bangsa dalam . . .

a)

Mengembangkan semangat kesukuan

b)

Mempererat semangat kesukuan

c)

mengusulkan pemekaran wilayah tersendiri

d)

Mempertahankan keutuhan NKRI

21.

Cara menghargai budaya lain adalah . . . .

a)

tidak mencela pertunjukan kesenian daerah lain

b)

melecehkan budaya lain

c)

menonjolkan budaya daerah sendiri

d)

menganggap budaya sendiri paling baik

22.

Di dalam masyarakat kita terdapat keberagaman agama. Sikap kita yang benar adalah . . .

a)

Memaksakan agama kita kepada orang lain

b)

mengikuti orang lain yang beribadah

c)

menghormati agama orang lain

d)

memandang rendah agama orang lain

23.

Sikap mementingkan diri sendiri dan tidak memperhatikan orang lain maupun lingkungan sekitar disebut . . . .

a)

sukuisme

b)

egoisme

c)

fanatisme

d)

ekstremisme

24.

Jika tidak ada persatuan dan kesatuan di lingkungan masyarakat, maka . . .

a)

munculnya sikap bertoleransi

b)

meningkatkan tali persaudaraan

c)

menimbulkan sikap tidak perduli dengan lingkungan sekitar

d)

suasana menjadi aman, tentran,dan damai

25.

Bentuk - bentuk persatuan yang kamu lakukan bersama teman - teman di sekolah adalah . . . .

a)

membaca buku di perpustakaan

b)

mengganggu teman

c)

pulang sebelum bel berbunyi

d)

membersihkan kelas

26.

Ilustrasi dari gambar tersebut menunjukkan pentingnya pengamalan Pancasila. Dengan mengedepankan toleransi akan terwujud. . . .

a)

tata kehidupan yang serasi dan harmonis

b)

kehidupan masyarakat yang makmur

c)

lingkungan keluarga yang kaya raya

d)

kehidupan negara yang demokratis

27.

Sila pertama Pancasila memuat nilai ketuhanan. Nilai ketuhan dapat diwujudkan dalam bentuk . . . .

a)

Melaksanakan ajaran agama

b)

Melarang orang melaksanakan ritual agama

c)

Membantu orang lain sedang kesusahan

d)

Memberikan kebebasan kepada kaum ateis

28.

Perhatikan gambar berikut!

Dari gambar tersebut mencerminkan cinta tanah air yang harus dimiliki bangsa Indonesia. Sikap tersebut sesuai dengan nilai Pancasila sila ke . . . .

a)

Satu

b)

Dua

c)

Tiga

d)

Lima

29.

1. Perhatikan pernyataanberikut!

1) Mengakui keesaran ciptaan Tuham Yang Maha Esa

2) Menjunjung tinggi harkat dan martabat manusia sebagai makhluk individu dan makhluk sosial

3) Menempatkan persatuan dan kesatuan di atas kepentingan pribadi dan golongan

4) Mengembangkan sikap tidaj semena-mena kepada orang lain

5) Mengembangkan sikap adil kepada sesama

Pernyataan yang sesuai nilai dalam sila kedua Pancasila ditunjukkan oleh angka . . . .

a)

1) dan 2)

b)

2) dan 4)

c)

3) dan 5)

d)

4) dan 5)

30.

Sila ketiga Pancasila mengandung nilai . . . .

a)

Ketuhanan

b)

Kemanusian

c)

Persatuan

d)

Kerakyatan

31.

Nilai yang terkandung dalam sila keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia adalah . . . .

a)

Semangat nasionalisme

b)

Berjiwa demokratis

c)

Suka bekerja keras

d)

Rajin beribadah

32.

Pernyataan yang sesuai nilai dalam sila kedua Pasncasila adalah . . . .

a)

Menjunjung tinggi kemanusian

b)

Mengakui adanya perbedaan agama

c)

Bersikap adil kepada sesama manusia

d)

Mengahrgai perbedaan antar suku bangsa

33.

Indonesia memiliki keragaman ras yang menempati sejumlah wilayah di Indonesia. Keragaman ras di Indonesia ditunjukkan oleh pernyataan . .. .

a)

Tania berkulit putih, sedangkan suaminya berkulit hitam dan berambut keriting

b)

Pak Soleh berasal dari Manado, sedangkan istrinya berasal dari Riau

c)

Lilik berbahasa Sunda, sedangkan Erna menggunakan bahasa Jawa

d)

Pak Udin sebagai kepala sekolah, sedangkan Bu Ira sebagai guru kelas

34.

Perhatikan tabel berikut!

Pasangan sikap dan perilaku yang benar dalam keragaman ditunjukkan oleh . . .

a)

Kerjasama

b)

Cinta Damai

c)

Toleransi

d)

Nasionalisme

35.

Salah satu upaya melestarikan budaya daerah adalah menghargai budaya bangsa sendiri. Contoh sikap menghargai bangsa sendiri adalah . . . .

a)

Mengenakan pakaian adat suku di Indonesia

b)

Melakukan wisata ke luar negeri saat liburan

c)

Menyukai budaya asing yang lebih modern

d)

Menggunakan bahasa Inggris setiap hari

36.

Salah satu manfaat melestarikan budaya daerah adalah . . . .

a)

Tumbuhnya sikap individualisme

b)

Berkembangnya rasa cinta tanah air

c)

Terselesaikannya kasus klaim budaya

d)

Munculnya budaya baru dalam masyarakat

37.

Perhatiakn gambar berikut!

Berdasarkan gambar tersebut, perilaku menjunjung nilai budaya dilakukan di lingkungan . . . .

a)

Rumah

b)

Sekolah

c)

Masyarakat

d)

Tempat umum

38.

Keragaman budaya dalam masyarakat bukan menjadi pemicu perselisihan, melainkan sebagai pemersatu bangsa. Perilaku yang mencerminkan persatuan dan kesatuan dalam keragaman budaya ditunjukkan oleh . . .

a)

Bu Sri dan Pak Munir berteman karena berasal dari daerah yang sama

b)

Siswa kelas V bertugas mengikabarkan bendera ketika upacara

c)

Budi membaca buku tentang keragaman suku dan ras di Indonesia

d)

Fina, Adit, dan Isma bersahabat dengan Lia yang berasal dari suku berbeda

39.

Salah satu tindakan yang mencerminkan pelaksanaan kewajiban dalam kehidupan bangsa dan negara adalah . . . .

a)

Mematuhi jam belajar masyarakat

b)

Bekerja bakti membersihkan selokan

c)

Membayar pajak bangunan

d)

Menjenguk teman yang sakit di rumah sakit

40.

Desa Kemuning mengadakan karnaval kesenian tradisional. Bnetuk tanggung jawab warga Desa Kemuning untuk memeriahkan acara tersebut adalah . . . .

a)

Menghindari karnaval

b)

Menonton karnaval

c)

Mengikuti karnaval

d)

Melarang karnaval

41.

Sungguh-sungguh dalam melaksanakan hak dan kewajiban yang diemban merupakan bentuk sikap . . . .

a)

Optimis

b)

Sportif

c)

Bijaksana

d)

Tanggung jawab

42.

Salah satu bentuk tanggung jawab warga negara di lingkungan keluarga adalah . . . .

a)

Mengukuti upacara bendara dengan khidmat

b)

Taat beribadah sesuai ajaran agama yang dianut

c)

Melaksanakan tugas upacara dengan sungguh-sungguh

d)

Melaksanakan tugas piket kelas sesuai jadwal yang sudah ditetapkan bersama

43.

Kewajiban warga negara dalam pergaulan masyarakat yang beragam agar tetap terjaga persatuan dan kesatuan adalah mengembangkan sikap . . . .

a)

Disiplin

b)

Toleransi

c)

Rendah hati

d)

Percaya diri

44.

Seorang warga negara yang bertanggung jawab akan menunjukkan sikap peduli lingkungan. Sikap peduli lingkungan tercermin dalam tindakan . . . .

a)

Menjaga kebersihan dengan membuang sampah di sungai

b)

Menebang pohon tanpa mengadakan penghijauan kembali

c)

Menolong sesama terutama yang seiman dan segama

d)

Memanfaatkan kayu hutan dengan sistema tebang pilih

45.

Bentuk pelaksanaan hak dan kewajiban ikut serta dalam upaya pembelaan negara tercermin pada kegiatan . . . .

a)

Berjuang mengharumkan nama bangsa dengan ikhlas

b)

Memberikan suara dalam pemilu sesuai hati nurani

c)

Taat beribadah sesuai agama yang dianut

d)

Bekerja sungguh-sungguh sesuai keahlian

46.

Setiap warga negara Indonesia mempunyai hak berpendapat. Oleh karena itu, kita tidak boleh . . . .

a)

Berbeda pendapat dengan orang lain

b)

Mendengarkan pendapat orang lain

c)

Memaksakan pendapat orang lain

d)

Berpendapat sama

47.

Perhatikan ilustrasi berikut!

Remaja saat ini cenderung lebih menyukai lagu-lagu dari luar negeri seperti Korea. Selain itu, mereka mengoleksi foto artis dari negara tersebut. Banyak pula remaja yang meniru penampilan artis Korea.

Cara tepat menyikapi budaya luar negeri tersebut adalah . . . .

a)

Mengabaikan budaya daerah

b)

Meperkuat rasa nasionalisme

c)

Menghafalkan lagu dari luar negeri

d)

Meniru penampilan artis dalam negeri

48.

Perhatikan ilustrasi berikut!

Pak Toni memiliki anak remaja bernama Windi. Windi bergaya pakaian sedikit terbuka. Gaya berpakaian Windi meniru artis terkenal dari luar negeri.

Sikap Pak Toni adalah . . . .

a)

Memarahi Windi secara kasar

b)

Mendukung gaya berpakaian Windi

c)

Membiarkan Windi bertindak secara bebas

d)

Menasihati Windi agar tidak meniru budaya tersebut

49.

Salah satu contoh kegiatan yang dapat memperkukuh semangat kebangsaan adalah . . . .

a)

Pameran seni budaya daerah

b)

Rapat rutin setiap bulan

c)

Perayaan hari raya keagamaan

d)

Persiapan pelaksanaan ujian sekolah

50.

Perhatikan pernyataan berikut!


“Kami putra dan putri Indonesia mengaku berbangsa yang satu, bangsa Indonesia”


Ikrar Sumpah Pemuda tersebut menunjukkan semangat . . . .

a)

Patriotisme

b)

Chauvinisme

c)

Nasionalisme

d)

Separatisme