wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Coding สำหรับ ม.1

Total questions: 20

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

โปรแกรมใด เหมาะแก่การฝึกเขียนโปรแกรมเริ่มต้นสำหรับเด็กนักเรียน

a)

C

b)

PHP

c)

Scrath

d)

Java

2.

อาชญากรรมคอมพิวเตอร์ที่เป็นการขโมยข้อมูลมีลักษณะอย่างไร

a)

ขโมยข้อมูลจากร้านสะดวกซื้อ

b)

ขโมยข้อมูลจากห้างสรรพสินค้า

c)

ขโมยข้อมูลจากธนาคาร

d)

ขโมยข้อมูลจากผู้ใช้งานอินเทอร์เน็ต

3.

การกระทำใดเป็นการใช้อินเทอร์เน็ตได้อย่างเหมาะสม

a)

ไม่ควรใช้อินเทอร์เน็ตทุกวัน

b)

ใช้อินเทอร์เน็ตเพื่อความบันเทิงเท่านั้น

c)

ใช้อินเทอร์เน็ตเพื่อผลประโยชน์ทางธุรกิจเท่านั้น

d)

ไม่ใช้อินเทอร์เน็ตเพื่อทำร้ายผู้อื่น

4.

หากต้องการใช้คอมพิวเตอร์ในการเผยแพร่ภาพ สิ่งใดที่นักเรียนไม่ควรกระทำ

a)

เผยแพร่ภาพลามกอนาจาร

b)

เผยแพร่ภาพกีฬาสี

c)

เผยแพร่ภาพไปเที่ยวลงใน Facebook

d)

เผยแพร่ภาพอาหารที่กำลังรับประทาน

5.

ข้อใดไม่ใช่ความหมายของอาชญากรรมคอมพิวเตอร์

a)

การกระทำใด ๆ ที่เกี่ยวข้องกับคอมพิวเตอร์และเป็นความผิดทางอาญา

b)

การกระทำใด ๆ ที่เกี่ยวข้องกับคอมพิวเตอร์ ซึ่งทำให้ผู้อื่นได้รับความเสียหาย

c)

การกระทำใด ๆ ที่เป็นความผิดทางอาญา

d)

การกระทำใด ๆ ที่เกี่ยวข้องกับคอมพิวเตอร์ ซึ่งทำให้ผู้กระทำผิดได้รับผลประโยชน์

6.

นักเรียนมีบทบาทอย่างไรในการมีส่วนร่วมที่จะส่งเสริมให้คนทั่วไปใช้อินเทอร์เน็ตอย่างมีมารยาท

a)

ใช้คอมพิวเตอร์ทำร้าย หรือละเมิดผู้อื่น

b)

ปฏิบัติตนเป็นตัวอย่างที่ดี เคารพกฎระเบียบ

c)

สอดแนม แก้ไข หรือเปิดดูแฟ้มข้อมูลของผู้อื่น

d)

ใช้คอมพิวเตอร์รบกวนการทำงานของผู้อื่น

7.

สัญลักษณ์ต่อไปนี้ ตรงกับข้อใด

a)

แสดงผลหน้าจอ

b)

การประมวลผล

c)

การเปรียบเทียบ

d)

รับข้อมูลนำเข้าจากคีย์บอร์ด

8.

การเขียนผังงาน (Flowchart) มีกี่แบบ

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

9.

โครงสร้างโปรแกรมแบบใดที่แสดงขั้นตอนการทำงาน ตามลำดับก่อน-หลังจากบนลงล่าง โดยแต่ละขั้นตอน จะถูกประเมินผลเพียงครั้งเดียว

a)

โครงสร้างแบบทำซ้ำ

b)

โครงสร้างแบบข้อความ

c)

โครงสร้างแบบลำดับ

d)

โครงสร้างแบบทางเลือก

10.

ถ้าต้องการนำเครื่องคอมพิวเตอร์มาช่วยในการคำนวณ หาค่าของพื้นที่สามเหลี่ยม ข้อมูลที่ต้องส่งเพื่อเป็นข้อมูลเข้า เครื่อง คอมพิวเตอร์เพื่อใช้แก้ไขปัญหา คือข้อมูลในข้อใด

a)

ความยาวฐานและความสูง

b)

พื้นที่สามเหลี่ยมและความสูง

c)

พื้นที่สามเหลี่ยมและความยาวฐาน

d)

พื้นที่สามเหลี่ยมความยาวฐานและความสูง

11.

ถ้าต้องการนำเครื่องคอมพิวเตอร์มาช่วยในการคำนวณ หาค่าของพื้นที่สี่เหลี่ยม ข้อมูลที่ต้องส่งเพื่อเป็นข้อมูลเข้า เครื่องคอมพิวเตอร์เพื่อใช้แก้ไขปัญหาคือข้อมูลในข้อใด

a)

พื้นที่สี่เหลี่ยมและความสูง

b)

พื้นที่สี่เหลี่ยมความยาวฐานและความสูง

c)

ความกว้างและความยาว

d)

ความกว้าง ความยาว ความสูง

12.

เป็นคุณสมบัติของสารสนเทศ

a)

ความถูกต้อง

b)

ความรวดเร็ว

c)

ความสมบูรณ์

d)

ถูกทุกข้อ

13.

การนำข้อมูลของผู้อื่นมาเป็นประโยชน์ต่อตนเอง

จัดเป็นอาชญากรรมคอมพิวเตอร์ประเภทใด

a)

การแทรกแซงข้อมูลโดยมิชอบ

b)

การละเมิดลิขสิทธิ์และปลอมแปลง

c)

อันธพาลทางคอมพิวเตอร์และผู้ก่อการร้าย

d)

การใช้เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ดัดแปลงข้อมูล

14.

บุคคลใดปฏิบัติตามมารยาทในการใช้อินเทอร์เน็ต

a)

ก้านเข้าไปซื้อเสื้อผ้าลอกเลียนแบบในเว็บไซต์ขายเสื้อผ้า

b)

ไก่พบบุคคลน่าสงสัยในห้องคอมพิวเตอร์ของโรงเรียน จึงนำเรื่องไปแจ้งให้ครูผู้ดูแลทราบ

c)

ก้อยคัดลอกภาพอาหารของผู้อื่นเพื่อนำมาทำเป็นเมนูอาหารของร้าน

d)

กุ๊กพิมพ์ไลน์ต่อว่าเพื่อนด้วยถ้อยคำที่รุนแรง เนื่องจากเพื่อผิดนัดตน

15.

การเขียนโปรแกรมคืออะไร

a)

การเขียนให้คอมพิวเตอร์ทำงานตามใจชอบ

b)

การเขียนคำสั่งให้คอมพิวเตอร์ทำงานตามขั้นตอนที่วางแผนไว้

c)

การเขียนคำสั่งให้คอมพิวเตอร์วาดภาพ

d)

การเขียนให้คอมพิวเตอร์วาดภาพ

16.

เครื่องหมายหรือสัญลักษณ์ใช้แทนคำสั่ง

a)

รหัสคำสั่ง

b)

บัตรคำสั่ง

c)

ป้ายคำสั่ง

d)

ใบคำสั่ง

17.

เว็บไซต์ที่ใช้ในการเขียนโปรแกรมคือเว็บใด

a)

code.co.th

b)

code.org

c)

code.games

d)

code.com

18.

ข้อใดไม่ใช่โครงสร้างของหลักสูตรวิทยาการคำนวณ

a)

วิทยาการคอมพิวเตอร์

b)

Digital Literacy

c)

เทคโนโลยีสารสนเทศ

d)

วิศวกรรมศาสตร์

19.

การคิดเชิงคำนวณมีประโยชน์อย่างไร

a)

ช่วยให้ทักษะการคิดเปรียบเสมือนคอมพิวเตอร์

b)

แก้ไขปัญหาต่าง ๆ ในชีวิตได้อย่างเป็นระบบและมีขั้นตอน

c)

ทำงานต่าง ๆได้อย่างรวดเร็ว

d)

จดจำและบันทึกข้อมูลได้เป็นจำนวนมาก

20.

ให้นักเรียนคลิกเลือกลูกศรที่ถูกต้อง ที่จะนำตัวละครไปยังหีบสมบัติ

a)
b)
c)
d)