2.Ito ay isa sa mga yunit ng tunog na nagpapakita ng kaibahan ng isang salita mula sa isa pang salita ng partikular na wika.

3.Ito ay ginagamit sa pagbigkas ng mga salita upang higit na maging mabisa ang pakikipagtalastasan, HINDI ito kinakatawan ng titik o letra.

4.Ito ay ginagamit upang makabuo ng mga salita upang bumuo ng mga pahayag o pangungusap, kinakatawan nito ang mga titik o letra sa alpabetong Filipino.

5.Ito ay ang simbolo sa pagsulat na kakikitaan ng paraan sa pagbigkas.

6.Ito ay ang taas baba na inuukol natin sa pagbigkas ng pantig ng isang salita upang higit na maging mabisa ang ating pakikipag-usap sa ating kapwa.Ito

7.Ito ay saglit na pagtigil ng ating pagsasalita upang higit na maging malinaw ang mensaheng ibig nating ipahayag sa ating kausap.

8.Ito ay mga salitang binibigkas nang tuluy-tuloy na tulad ng mga salitang binibigkas nang mabilis, subalit ito’y may impit o pasarang tunog sa hulihan.

9.Ito ay salitang binibigkas nang dahan-dahan at may diin sa ikalawang pantig buhat sa hulihan.

10.Ito ay mga salitang binibigkas nang tuluy-tuloy na ang diin ay nasa huling pantig. Wala itong impit na tunog.

11.Ito ay hindi ginagamitan ng anumang tuldik o palatandaan. Binibigkas ito nang dahan-dahan at may diin sa pagbigkas sa ikalawang pantig buhat sa hulihan.

12.Ito ay nangangahulugang sa pagbigkas ay malayang lalabas ang hangin mula sa bunganga. sinisimbolo nito ay h.

13. Basahin ang salita ng may wastong bigkas at tukuyin ang kahulugan nito.

/ bu:KOH/

14. Basahin ng wasto ang mga salita. Ibigay ang isinasaad na kahulugan nito.

/BU:kas/

15. Basahin ang salita ng may wastong bigkas at tukuyin ang kahulugan nito.

/GA:lah/

16. Basahin ang salita ng may wastong bigkas at tukuyin ang kahulugan nito.

/ li:GAW/

17. Basahin ang salita ng may wastong bigkas at tukuyin ang kahulugan nito.

/ pu:LAH/

18. Ito ay nagsisilbing libangan ng ating mga ninuno na nagtataglay ng maikli at tugmaang pahayag upang ipasagot sa iba.

19.Ito ay mga simpleng paalala sa mga pasahero na maaari nating matagpuan sa mga pampublikong sasakyan. Ano ito?

20. Uri ng kaalamang bayan na ang layunin nito ay mambuska o mang-asar. Ano ito?

21. Mga suliraning ipinapahayag sa isang metapora o ma-alegoryang wika na nangangailangan ng katalinuhan at maingat na pagninilay-nilay para sa kalutasan. Ano ito?

22. Inaasahang malutas ito sa pamamagitan ng pagsasama-sama ng mga piraso sa isang lohikal na paraan para mabuo ang solusyon. Ano ito?

23. Basahin ang mga pahayag. Alin ang tugmang de gulong ?

24. Basahin ang mga pahayag. Alin ang halimbawa ng bugtong?

25. Ano ang hindi katangian ng bugtong?

26. Basahin ang mga pahayag sa ibaba. Alin ang tugmang de gulong sa mga sumusunod na halimbawa?

27. Tukuyin kung anong uri ng kaalamang bayan ang halimbawang nakasulat ng itim.

Ang tatay mong kalbo

Isa, dalwa, tatlo, apat

Ang tatay mong payat

28. Tukuyin kung anong uri ng kaalamang bayan ang halimbawang nakasulat ng itim.

Nagtago si piro,

nakalitaw ang ulo.

29. Tukuyin kung anong uri ng kaalamang bayan ang halimbawang nakasulat ng itim.

Ang sitsit ay sa aso, ang katok

ay sa pinto, sambitin ang “para”

sa tabi tayo hihinto.

30. Alin sa mga sumusunod na pahayag ang mali?

31. Magbugtungan tayo!

Hinila ko ang baging, nag-ingay ang alipin

32. Magbugtungan tayo!

Bumili ako ng alipin, mas mataas pa sa akin

33. Magbugtungan tayo!

Langit sa itaas, langit sa ibaba, tubig sa gitna

34. Kadalasan, nakadikit ito sa mga sasakyan at nagsisilbing pang-aliw sa mga pasahero

35. Ito ay mga tugmang nabuo upang mang-asar o manukso. Karaniwan itong naririnig sa mga bata upang asarin, buskahin o uyamin ang kausap.

36. Tumutukoy ito sa lakas ng pagbigkas sa isang pantig ng salitang binibigkas. Maaring gamitin sa pagkilala ng pantig na may diin ang malaking titik

37. Hindi maganda ang tubo ng halaman kaya namatay. Paano binibigkas ang salitang nasalungguhitan sa pangungusap?

38. Naghahanda ng hamon si Nanay tuwing sumasapit ang pasko.

39. Ano ang kahulugan ng pangungusap batay sa antala? Ate, Aicel, ang kaibigan ko.

40. Hindi ako si Joshua. Isulat ang pahayag na ito upang ipakita na si Joshua ang may-sala.

41. Hindi ako si Joshua. Isulat ang pahayag na ito upang ipakita na ang nagsasalita ay hindi si Joshua.

42. Hindi ako si Joshua. Isulat ang pahayag na ito upang ipakita na ang nagsasalita ay si Joshua.

43. Ito ay isinssagawa upang maihatid ang damdamin ng tula sa mga nakikinig o mailarawan ang inilalahad nito. Mahalagang sangkap ito sa sining ng pagbigkas.

44. Alin sa mga sumusunod na pahayag ang HINDI layunin ng tula?

45. Alin ang HINDI kabilang sa mahahalagang kaalamang tandaan sa pagbigkas ng tula?

46. Ano ang tawag sa kaalamang-bayan ang halimbawang ito:

Si Maria kong Dende

Nagtinda sa gabi

Nang hindi mabili

Umupo sa tabi.

47. Magbugtungan tayo!

Tinabas na, tinabas pa. Halamang hindi malanta-lanta

48. Magbugtungan tayo!

Ako ay may kaibigan, Kasama ko habambuhay.

49. Walang hininga ay may buhay, Walang paa ay may kamay, Mabilog na parang buwan, Ang mukha’y may bilang.