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Nuestro manual de convivencia

Total questions: 10

Worksheet time: 9mins

Name
Class
Date
1.

Una conducta que debo evitar según el Manual de convivencia es:

a)

Reportar los estudiantes que no permitan el adecuado ambiente de la misma.

b)

Realizar intervenciones de cualquier persona ajena al entorno de clase en las actividades programadas.

c)

Emplear un vocabulario respetuoso con las personas que se encuentran en el aula virtual

d)

Cuidar mi imagen y presentación personal.

2.

Es correcto afirmar que el micrófono siempre debe estar abierto en todas las clases sincrónicas

a)

Si, claro debo expresarme y participar en la clase.

b)

No, es una forma que interrumpe las clases, dado que ocasiona distracción a mis compañeros.

c)

No, solo debo encenderlo, si tengo una pregunta, debo usarlo de manera oportuna y respetuosa usando la opción de levantar la mano u otro mecanismo según la plataforma que se este manejando.

d)

Si, el ruido que ocasioné no altera la normalidad de la clase.

3.

La sala virtual siempre estará silenciada para evitar distracciones, si el estudiante desea expresarse, podrá hacer uso de la opción “levantar la mano” y así poder expresar sus dudas u opiniones. La afirmación anterior es

a)

Verdadera, porque esto permitirá que no se pierda tiempo en la clase.

b)

Falsa, porque esto no tiene con las asignaturas

4.

1. Fomentar indisciplina en el desarrollo de las clases.

2. Comentarios inapropiados, que desdigan del uso adecuado y responsable de las redes sociales institucionales o impliquen riesgo físico o emocional a cualquier persona.

a)

Protocolo de la clase asincrónica

b)

Son conductas a evitar en todas las clases sincrónicas

c)

Son ejemplos de obligaciones académica

d)

Son parámetros de solo las direcciones de grupo

5.

Selecciona dos faltas que afectan el desarrollo académico y la sana convivencia

a)

En caso de alguna anomalía o dificultad académica seguir el conducto regular: Docente titular de asignatura, director de grupo, coordinación y rectoría.

b)

No responder a los correos electrónicos de los Directivos, Docentes y Directores de Grupo.

c)

Resolver los cuestionarios, guías y talleres asignados por los docentes.

d)

Utilizar tamaños de letra demasiado grandes o pequeños, al igual que íconos y colores exagerados que dificulten la lectura de textos en los comentarios.

6.

Enviar URL, mensajes o archivos durante una comunicación en línea, no relacionados con el tema que se está tratando. el enunciado anterior es un ejemplo de:

a)

Protocolo

b)

una falta leve según el manual de convivencia

c)

una falta grave según el manual de convivencia

d)

un acto que debo evitar en la clase

7.

¿Cuántos tipos de falta hay en el manual de convivencia?

a)

1

b)

4

c)

3

d)

2

8.

1.Envío de virus, programas o software que cause daños a los recursos técnicos y tecnológicos institucionales, de docentes y/o de los compañeros.

2. Hacer quedar en ridículo a un compañero o al docente, frente a un error cometido, ya sea de ortografía, conceptualización o manejo de la herramienta digital. los enunciados anteriores son ejemplo de:

a)

Falta leve

b)

Un protocolo de Bioseguridad

c)

Una falta grave

d)

Una obligación que no debo cometer

9.

Revisar a diario la Plataforma Institucional es una afirmación que indica que:

a)

Es opcional en los estudiantes

b)

Es una obligación académica que debemos hacer como comunidad educativa

c)

Solo debe revisarse los fines de semana, dado que entre semana no es importante

d)

Solo los docentes deben revisarla

10.

En caso de alguna anomalía o dificultad académica seguir el conducto regular: Docente titular de asignatura, director de grupo, coordinación y rectoría. La afirmación anterior es:

a)

Verdadera.

b)

Falsa