wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PENDIDIKAN DAN PROMOSI KESEHATAN

Total questions: 20

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Menurut Bradshaw (1972) Kebutuhan yang tegantung pada kesadaran dan pengetahuan seseorang disebut:

a)

Kebutuhan Dasar

b)

Kebutuhan Normatif

c)

Kebutuhan Normatif

d)

Kebutuhan yang dirasakan

e)

Kebutuhan yang dinyatakan (Keinginan)

2.

Bradshaw (1972) secara umum mengunakan suatu taksonomi yang membedakan kebutuhan kesehatan dan social, kebutuhan yang dirasakan telah diubah tapi terkadang bisa bertentangan dengan kebutuhan normatif, disebut:

a)

Kebutuhan Dasar

b)

Kebutuhan Normatif

c)

Kebutuhan Komparatif

d)

Kebutuhan yang dirasakan

e)

Kebutuhan yang dinyatakan (Keinginan)

3.

Mortalitas dan morbiditas termasuk dalam pengkajian berdasarkan:

a)

Diagnosis perilaku

b)

Diagnosis lingkungan

c)

Diagnosis epidemiologi

d)

Diagnosis sosial

e)

Diagnosis status kesehatan

4.

Faktor apakah yang berhubungan dengan munculnya kebutuhan Promosi Kesehatan:

a)

Kesadaran akan pentingnya kesehatan pada masyarakat sudah sangat maju

b)

Adanya pengetahuan yang baik mengenai upaya peningkatan kemampuan hidup sehat

c)

Ketertarikan masyarakat pada prilaku dalam upaya peningkatan kemampuan hidup sehat

d)

Kurang mendapatkan informasi dan salah tafsir dalam upaya peningkatan kemampuan hidup sehat

e)

Tingkat pengetahuan dan kepedulian masyarakat yang semakin baik dalam upaya peningkaan kualitas hidup sehat

5.

Apa yang perlu dipertimbangkan dalam mengidentifikasi kebutuhan dalam promosi kesehatan:

a)

Biaya

b)

Kesempatan

c)

Niat / keinginan

d)

Ruang lingkup tugas

e)

Menempatkan kebutuhan perusahaan terlebih dahulu

6.

Saat melakukan pengkajian kebutuhan promosi kesehatan dimasyarakat metode untuk mengumpulkan data berupa observasi dengan penataan data dilakukan dengan menggunakan sebuah daftar yang memuat nama observer dan jenis gejala yang diamati. Apa jenis observasi diatas:

a)

Catatan anekdot

b)

Daftar Ceklis (Checklist)

c)

Skala Penilaian (Rating Scale)

d)

Tes/Ujian lisan maupun tertulis

e)

Catatan Berkala (Incidental record)

7.

Menurut Green identifikasi masalah kesehatan ditetapkan dengan menggunakan kerangka PRECEDE, pada fase 2 ini dilakukan penilaian terhadap faktor kesehatan yang mempengaruhi kualitas hidup seseorang atau masyarakat. Masalah kesehatan harus digambarkan secara rinci, siapa atau kelompok mana yang mengalami masalah kesehatan seperti jenis kelamin, suku, lokasi dan lain-lain. Merupakan pengkajian pada tahap diagnosis:

a)

Diagnosis sosial

b)

Diagnosis perilaku

c)

Diagnosis lingkungan

d)

Diagnosis epidemiologi

e)

Diagnosis status kesehatan

8.

1. Menurut Green identifikasi masalah kesehatan ditetapkan dengan menggunakan kerangka PRECEDE, pada fase 5 dilakukan analisis kebijakan, sumber daya dan peraturan yang berlaku, yang dapat memfasilitasi atau menghambat pengembangan program promosi kesehatan. Merupakan pengkajian pada tahap diagnosis:

a)

Diagnosis sosial

b)

Diagnosis perilaku

c)

Diagnosis lingkungan

d)

Diagnosis Pendidikan dan Organisasi

e)

Diagnosis Administrasi dan Kebijakan

9.

Inti / Pokok Masalah dari diagnosa kebutuhan belajar adalah:

a)

Salah tafsir

b)

Kurang pengetahuan

c)

Kurang terpapar informasi

d)

Perilaku menyimpang kesehatan

e)

Resiko tinggi terjadi masalah kesehatan

10.

Contoh identifikasi masalah kesehatan pada fase 1 dalam diagnosis sosial, yaitu:

a)

Pemerataan

b)

Morbiditas

c)

Diskriminasi

d)

Perawatan diri

e)

Harapan Hidup

11.

Undang-undang Kesehatan No.36 Tahun 2019 memberikan batasan yang berkaitan dengan aspek psikologis dan emosional

a)

Fisik

b)

Mental

c)

Sosial

d)

Spiritual

e)

Ekonomi

12.

Undang-undang Kesehatan No.36 Tahun 2019 memberikan batasan yang berkaitan dengan aspek yang Terlihat dari produktivitas seseorang (dewasa) dlm arti mempunyai kegiatan yg menghasilkan sesuatu yg dpt menyokong hidupnya atau keluarganya

a)

Fisik

b)

Mental

c)

Sosial

d)

Spiritual

e)

Ekonomi

13.

Proses pemberdayaan dilakukan dgn pembelajaran yaitu upaya untuk meningkatkan kesadaran, kemauan dan kemampuan dalam bidang kesehatan

a)

Pendidikan Kesehatan

b)

Promosi Kesehatan

c)

Kebijakan Kesehatan

d)

Organisasi Kesehatan

e)

Peraturan Kesehatan

14.

Pada keadaan ini individu bebas gejala, keadaan kesehatannya sesuai dengan kondisi sehat WHO, yaitu sehat fisik, mental, spiritual, social dan ekonomi.

a)

Well Being

b)

Dissatisfaction

c)

Discomfort

d)

Minor Disability

e)

Mayor Disability

15.

Aktivitas sehari-hari dapat dilaksanakan tanpa pengurangan, walaupun beberapa gejala mulai tampak

a)

Well Being

b)

Dissatisfaction

c)

Discomfort

d)

Minor Disability

e)

Mayor Disability

16.

Individu tidak mampu melaksanakan kegiatan sehari-harinya, tetapi masih bisa bergerak bebas dalam masyarakat

a)

Mayor Disability

b)

Disabled

c)

Confinet

d)

Confined + bedridden

e)

Isolated

17.

Faktor determinan piagam Ottawa tentang sumberdaya yang berkesinambungan yaitu

a)

Peace

b)

Shelter

c)

Education

d)

a stable eco-system

e)

sustainable resaources

18.

Sasaran Promkes berkaitan dengan Masyarakat umumnya menjadi sasaran langsung segala upaya pendidikan atau promosi kesehatan yaitu

a)

primary target

b)

Secondary Target

c)

Tertiary Target

d)

Promotive Target

e)

Rehabilitative Target

19.

Lingkup Promkes tatanan Pelaksana yang dilaksanakan di rumah tangga yaitu

a)

Fasilitas pelayanan kesehatan

b)

Promkes ditempat umum

c)

Promkes ditempat kerja

d)

Promkes tatanan sekolah

e)

Promkes tatanan keluarga

20.

Lingkup Berdasarkan Pelayanan, Tingkatan untuk melakukan perbaikan gizi, peningkatan kesehatan, perbaikan sanitasi lingkungan

a)

Promosi Kesehatan

b)

Perlindungan khusus

c)

Diagnosis dini dan pengobatan segera

d)

Pembatasan cacat

e)

Rehabilitasi