Font size
WorksheetsCheckpoint Unit 3 - test
Total questions: 35
Worksheet time: 31mins
Czy podkreślone słowa są policzalne – C, czy niepoliczalne - U?
My brother’s very strange. He doesn’t like chocolate!
C
U
Czy podkreślone słowa są policzalne – C, czy niepoliczalne - U?
High school can be a very difficult time for many teenagers.
C
U
Czy podkreślone słowa są policzalne – C, czy niepoliczalne - U?
I learned an interesting piece of information from a TV game show yesterday.
C
U
Czy podkreślone słowa są policzalne – C, czy niepoliczalne - U?
I like Rita’s new furniture. I think it suits the flat perfectly.
C
U
Czy podkreślone słowa są policzalne – C, czy niepoliczalne - U?
If you’re going to the shop, can you get me a carton of milk?
C
U
Czy podkreślone słowa są policzalne – C, czy niepoliczalne - U?
When you have some free time, let’s have a game of tennis.
C
U
Uzupełnij zdana zaimkiem względnym (z małych liter!). Wpisz tylko 0 (zero), jeśli zaimek można opuścić.
That’s a mistake ……………………… people often make!
(a)
Uzupełnij zdana zaimkiem względnym (z małych liter!). Wpisz tylko 0 (zero), jeśli zaimek można opuścić.
The Return of the King is a film ..…..…... won a lot of awards.
(a)
Uzupełnij zdana zaimkiem względnym (z małych liter!). Wpisz tylko 0 (zero), jeśli zaimek można opuścić.
Miss Franks is the teacher …………… first taught me English.
(a)
Uzupełnij zdana zaimkiem względnym (z małych liter!). Wpisz tylko 0 (zero), jeśli zaimek można opuścić.
The film is about a couple ……………… young son can speak four languages.
(a)
Uzupełnij zdana zaimkiem względnym (z małych liter!). Wpisz tylko 0 (zero), jeśli zaimek można opuścić.
There are now houses in the fields ………… we played when we were children.
(a)
Uzupełnij zdana zaimkiem względnym (z małych liter!). Wpisz tylko 0 (zero), jeśli zaimek można opuścić.
That’s the traffic rule …………..…... drivers often break.
(a)
Wybierz właściwe określenie, aby uzupełnić zdania.
A: Hello. I’d like to ask you ........ questions about learning a language.
B: Yes, of course.
any
some
a little
Wybierz właściwe określenie, aby uzupełnić zdania.
A: Great. So how ............ languages can you speak?
much
many
lot of
Wybierz właściwe określenie, aby uzupełnić zdania.
B: I can speak Italian and ......... Spanish. I’m also learning English at school.
a few
a little
any
Wybierz właściwe określenie, aby uzupełnić zdania.
A: And does the teacher give you ........... homework?
some
many
any
Wybierz właściwe określenie, aby uzupełnić zdania.
B: Sometimes but we don’t get ............. .
many
some
much
Uzupełnij zdanie jednym wyjaśnieniem (z dużej litery;) ).
People from Egypt are ……………………… .
(a)
Uzupełnij zdanie jednym wyjaśnieniem (z dużej litery;) ).
People in Thailand speak ……………… .
(a)
Uzupełnij zdanie jednym wyjaśnieniem (z dużej litery;) ).
People in Poland speak ……………………… .
(a)
Uzupełnij zdanie jednym wyjaśnieniem (z dużej litery;)).
People from Switzerland are ……………………… .
(a)
Uzupełnij zdanie jednym wyjaśnieniem (z dużej litery;)).
People from Japan are ……………………… .
(a)
Uzupełnij zdanie jednym wyjaśnieniem (z dużej litery;)).
People from Brazil are ……………………… .
(a)
Uzupełnij zdanie jednym wyjaśnieniem (z dużej litery;)).
People from Turkey speak ……………………… .
(a)
Dodaj prefiksy: un-, in-, il-, ir- and im-
do słów i stwórz negatywne określenia. Uzupełnij nimi zdania. Jedno słowo jest dodatkowe! (z małych liter): correct, happy, legal, possible, regular, visible, usual.
Designers have invented clothes that can make you ……………….. . If you wear them, no one can see you!
(a)
Dodaj prefiksy: un-, in-, il-, ir- and im-
do słów i stwórz negatywne określenia. Uzupełnij nimi zdania. Jedno słowo jest dodatkowe! (z małych liter): correct, happy, legal, possible, regular, visible, usual.
I must memorise my list of ……………………….. verbs for tomorrow’s test.
(a)
Dodaj prefiksy: un-, in-, il-, ir- and im-
do słów i stwórz negatywne określenia. Uzupełnij nimi zdania. Jedno słowo jest dodatkowe! (z małych liter): correct, happy, legal, possible, regular, visible, usual.
Lots of people download films but they forget that it’s ……………….. . You can get into trouble with the police.
(a)
Dodaj prefiksy: un-, in-, il-, ir- and im-
do słów i stwórz negatywne określenia. Uzupełnij nimi zdania. Jedno słowo jest dodatkowe! (z małych liter): correct, happy, legal, possible, regular, visible, usual.
He says he can speak 25 languages but I don’t believe him. That’s ……………………….. !
(a)
Dodaj prefiksy: un-, in-, il-, ir- and im-
do słów i stwórz negatywne określenia. Uzupełnij nimi zdania. Jedno słowo jest dodatkowe! (z małych liter): correct, happy, legal, possible, regular, visible, usual.
I was a little ……………………….. with my marks in the exam because I know I can do better.
(a)
Dodaj prefiksy: un-, in-, il-, ir- and im-
do słów i stwórz negatywne określenia. Uzupełnij nimi zdania. Jedno słowo jest dodatkowe! (z małych liter): correct, happy, legal, possible, regular, visible, usual.
The teacher said she would underline all ………………………… answers.
(a)
Wybierz właściwy wyraz, aby uzupełnić rady dotyczące nauki.
If you don’t understand a word, use a dictionary to _________ it into your own language.
translate
practise
Wybierz właściwy wyraz, aby uzupełnić rady dotyczące nauki.
It’s important to ___________ new words.
make
memorise
Wybierz właściwy wyraz, aby uzupełnić rady dotyczące nauki.
Do exercises in your school books to help you ________ using new words.
practice
practise
Wybierz właściwy wyraz, aby uzupełnić rady dotyczące nauki.
There are usually some vocabulary tasks which you can use to do ___________ .
memorisation
revision
Wybierz właściwy wyraz, aby uzupełnić rady dotyczące nauki.
Don’t worry if you _________ a mistake – we learn through our mistakes!
do
make
