WorksheetsSains T6 KM & Peraturan Bilik Sains
Total questions: 22
Worksheet time: 11mins
Apakah kemahiran manipulatif berdasarkan gambar?
Melakarkan spesimen, peralatan dan bahan sains dengan tepat
Menggunakan dan mengendalikan peralatan dan bahan sains dengan betul
Mengendalikan spesimen dengan betul dan selamat
Membersihkan peralatan dengan betul dan selamat
Nyatakan kemahiran manipulatif berdasarkan gambar ini?
Melakarkan spesimen, peralatan dan bahan sains dengan tepat
Menggunakan dan mengendalikan peralatan dan bahan sains dengan betul
Mengendalikan spesimen dengan betul dan selamat
Membersihkan peralatan dengan betul dan selamat
Berdasarkan gambar rajah di atas, apakah kemahiran manipulatif yang diamalkan oleh murid ini?
Melakarkan spesimen, peralatan dan bahan sains dengan tepat
Menggunakan dan mengendalikan peralatan dan bahan sains dengan betul
Mengendalikan spesimen dengan betul dan selamat
Membersihkan peralatan dengan betul dan selamat
Tandakan pada jawapan yang betul. Selepas menjalankan penyiasatan sains, kita hendaklah
Membersihkan peralatan sains
Meninggalkan peralatan sains yang telah digunakan di dalam singki
Mengeringkan peralatan sains
Menyimpan semula peralatan sains
Berikut merupakan Kemahiran Manipulatif Sains, KECUALI..........
Melakar spesimen dan peralatan sains dengan betul.
Mengendalikan spesimen dengan betul dan cermat.
Mengukur dan menggunakan nombor.
Apakah yang akan terjadi sekiranya murid melakukan tindakan di atas?
Peralatan sains akan tersusun
Peralatan sains akan tahan lama
Peralatan sains akan rosak
Mengapakah rambut yang panjang perlu diikat dengan kemas ketika menjalankan aktiviti sains?
Supaya nampak lebih cantik
Untuk mencegah rambut gugur
Supaya penyiasatan sains dapat dijalankan
Untuk mencegah rambut terbakar apabila menggunakan penunu bunsen
Semua kaca tingkap ditutup ketika murid-murid sedang melakukan penyiasatan di Bilik Sains.
Bagaimanakah keadaan di dalam Bilik Sains ketika murid-murid menjalankan penyiasatan?
Udara akan menjadi segar dan nyaman
Eksperimen tidak akan dapat dijalankan
Murid-murid akan mengalami sesak nafas
Udara akan menjadi panas dan aliran udara kurang baik
Apakah yang perlu dilakukan sebaik sahaja murid memasuki Bilik Sains?
Membasuh tangan
Membersihkan sinki
Menyusun kerusi dan meja
Membuka kaca tingkap dan suis kipas
Mengapakah murid tidak dibenarkan merawat sendiri kecederaan yang berlaku di dalam Bilik Sains?
Murid tidak mempunyai peti pertolongan cemas
Murid tidak berkeupayaan untuk membeli ubat-ubatan
Murid tidak mengetahui tahap kecederaan yang dialami
Kecederaan yang dialami boleh berjangkit pada murid lain
Antara berikut, yang manakah tidak boleh dibuang ke dalam sinki?
Air
Alkohol
Kertas tisu
Larutan berwarna
Mengapakah murid tidak dibenarkan membawa keluar peralatan sains tanpa kebenaran guru?
Murid mungkin tercedera
Murid akan didenda guru
Boleh menyebabkan pembaziran wang
Peralatan sains itu tidak dapat digunakan oleh murid lain
Antara berikut, yang manakah boleh membahayakan kesihatan murid?
Bermain di dalam Bilik Sains
Makan dan minum di dalam Bilik Sains
Membuka paip air tanpa kebenaran guru
Masuk ke dalam Bilik Sains tanpa kebenaran guru
Antara yang berikut, yang manakah harus digunakan untuk menyalakan penunu bunsen?
Seorang guru telah menyediakan semua bahan dan radas eksperimen di atas meja. Amin bertindak terus menjalankan eksperimen tersebut dengan merujuk kepada buku teks. Apakah kesalahan yang telah dilakukan oleh Amin?
Tidak mengikut prosedur eksperimen
Tidak menjalankan eksperimen secara berkumpulan
Tidak menunggu arahan guru sebelum memulakan penyiasatan
Tidak mencatatkan laporan eksperimen
Ali mendapati jari rakannya luka akibat terkena serpihan radas yang pecah ketika melakukan eksperimen. Apakah tindakan yang perlu dilakukan oleh Ali?
Merawat rakannya
Melaporkan kepada guru
Meneruskan eksperimen
Membersihkan serpihan radas yang pecah
"DILARANG BERGURAU DAN BERLARI DI DALAM BILIK SAINS"
Maklumat di atas adalah salah satu daripada peraturan Bilik Sains. Mengapakah kita perlu mematuhi peraturan Bilik Sains?
Supaya Bilik Sains sentiasa kemas
Mengelakkan kemalangan di dalam Bilik Sains
Supaya Bilik Sains tidak bising
Elak murid daripada menggunakan Bilik Sains
Antara yang berikut, yang manakah tindakan yang betul tentang langkah keselamatan di dalam Bilik Sains?
Rasa dulu bahan kimia sebelum menggunakannya
Jika ada kemalangan kecil, tidak perlu lapor kepada guru
Batang mancis yang menyala perlu dipadamkan dengan air sebelum dibuang ke dalam tong sampah
Baca label pada botol bahan kimia selepas menggunakannya
Apakah langkah yang perlu dilakukan selepas menjalankan ujikaji menggunakan bahan kimia?
Merekodkan bahan kimia yang digunakan
Mengelap kedua-dua belah tangan dengan kertas tisu
Membasuh kedua-dua belah tangan dengan aliran air paip
Meneruskan langkah dalam penyiasatan yang dijalankan
Berikut adalah perbualan dua orang murid ketika menjalankan suatu aktiviti.
Rina : Warna larutan ini sangat menarik.
Wani : Biar saya hidu apa baunya.
Tindakan yang manakah harus Rina lakukan?
Melarang Wani menghidu larutan itu
Membiarkan Rina menghidu larutan itu
Mengucap terima kasih kepada Rina
Menghidu larutan itu bersama-sama Rina
