wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Egzamin z j. polskiego_sem. V

Total questions: 25

Worksheet time: 19mins

Name
Class
Date
1.

Literatura wojny i okupacji to okres przypadający na lata

a)

1939-1940

b)

1940-1945

c)

1939-1945

d)

1940-1944

2.

Z czego utrzymywał się Tadek - bohater "Opowiadań" Tadeusza Borowskiego - w okupowanej Warszawie?

a)

pisał opowiadania za pieniądze oraz pędził bimber

b)

pracował w firmie budowlanej i zajmował się produkcją bimbru

c)

pracował w podziemnej gazecie i zajmował się produkcją bimbru

3.

Tadek w Auschwitz zdobywa zawód

a)

flegera

b)

felczera

c)

lekarza

4.

Jakie zdarzenie z "Opowiadań" T. Borowskiego poprzedza przywołana poniżej scenę?

To ty od swego dziecka uciekasz? Ja tobie dam [...]! – Chwycił ją wpół, zadławił łapą gardło, które chciało krzyczeć, i wrzucił ją z rozmachem jak ciężki wór zboża na auto.

a)

Młoda kobieta z transportu Sosnowiec–Będzin porzuciła swoje dziecko, aby ratować się przed śmiercią w komorze gazowej.

b)

Młoda kobieta, uciekał, by później powrócić do swojego dziecka

c)

Młoda kobieta, popadła w obłęd, przed skierowaniem jej do komory gazowej

5.

Objaśnij tytuł opowiadania T. Borowskiego "Proszę Państwa do gazu":

a)

tytuł ma charakter ironiczny

b)

tytuł odnosi się do zabiegów medycznych

c)

Tytuł odnosi się do

sytuacji przedstawionej w opowiadaniu – selekcji więźniów z transportu

Sosnowiec–Będzin; część z nich

została skierowana do lagru, a część – do komory gazowej.

6.

Jaki typ narracji dominuje w "Opowiadaniach" Borowskiego?

a)

trzecioosobowa

b)

personalna

c)

behawioralna

7.

Jaka była przyczyna aresztowania narratora książki "Inny świat"?

a)

został aresztowany z powodu posiadania butów oficerek oraz obco brzmiącego nazwiska; oskarżono go o szpiegostwo

b)

został aresztowany za posiadanie zachodniej literatury

c)

został aresztowany ; oskarżono go o szpiegostwo i powiązania jego rodziny z NKWD

8.

Jakie znaczenie dla Kostylewa bohatera książki "Inny świat" ma literatura?

a)

Jest dla niego jedyną ostoją wolności i stwarza mu możliwość zobaczenia świata takim, jaki jest naprawdę.

b)

Przede wszystkim jest miejscem ucieczki od rzeczywistości łagrowej, ale też tym co sprawia mu największy ból

9.

Z jakich powodów Kostylew bohater książki "Inny świat" popełnił samobójstwo?

a)

nie chciał pracować dla Rosjan

b)

Niedługo przed oczekiwanym przez niego spotkaniem z matką dowiedział się, że ma zostać odesłany na Kołymę.

c)

utracił ukochaną

10.

W jaki sposób Gustaw Herling Grudziński wywalczył uwolnienie z obozu?

a)

napisał tajny list do rządu w Londynie

b)

udało mu się uciec

c)

zorganizował (wraz z innymi Polakami) głodówkę protestacyjną

11.

Jaka jest zasadnicza różnica między lagrami a łagrami?

a)

w lagrach dążono do jak najszybszej eksterminacji, w łagrach ten proces zachodził wolniej.

b)

w łagrach celem była natychmiastowa eksterminacja, a w lagrach powolna, głównie przez pracę w lesie w bardzo trudnych warunkach klimatycznych.

12.

Co jest najbardziej charakterystyczne dla człowieka zlagrowanego?

a)

chęć przetrwania za wszelką cenę i akceptacja śmierci i okrucieństwa

b)

chęć obrony własnego człowieczeństwa , nawet kosztem życia

13.

Co wskazuje na pokoleniowy charakter wiersza "Pokolenie" Krzysztofa Kamila Baczyńskiego?

a)

tytuł i podmiot zbiorowy ("my", "nas")

b)

nazwisko autora

c)

problematyka tego utworu

14.

Dlaczego poeta w wierszu "Pokolenie" obawia się werdyktu wydanego przez następne pokolenia?

a)

Ma świadomość, że pokolenie wojenne, choć działało w obronie własnej dopuściło się morderstw. Morderstwo nawet wroga, w tym przypadku Niemca , nadal pozostaje zabójstwem człowieka

b)

Nie wie, czy następne pokolenia docenią trud włożony w przetrwanie pokolenia kolumbów.

15.

Ile płaszczyzn czasowych zostało ukazane w wierszu "Campo di Fiori" Czesława Miłosza?

a)

jedna

b)

nie ma żadnej płaszczyzny czasowej, ponieważ jest ciągłość wydarzeń.

c)

dwie

16.

Które stwierdzenie dobrze obrazuje postawy ludzi wobec ludzkiego cierpienia i aktów zbrodni, o których jest mowa w wierszu "Campo di Fiori"?

a)

zarówno mieszkańcy Rzymu jak i getta Warszawskiego są obojętni na na dramatyczne wydarzenia.

b)

mieszkańcy Rzymu są przejęci obrazem płonącego na stosie Giordana Bruna , a Warszawiacy przechodzą obojętnie wobec likwidacji getta.

c)

choć mieszkańcy zarówno Rzymu jak i Warszawy są bardzo przejęci, to jednak niczego nie mogą zrobić. Pozostaje im zwyczajna obojętność.

17.

Jaką rolę w wierszu "Campo di Fiori" Cz. Miłosz przypisuje poecie?

a)

poeta ma pozostawać po stronie zwykłych ludzi i być tak, jak oni obojętnym na zło

b)

poeta ma przede wszystkim tworzyć piękną literaturę, która będzie stawała się miejscem ucieczki dla zagrożonych wojną

c)

poeta ma się buntować przeciwko złu, ostrzegać tak, żeby akty barbarzyństwa już nigdy się nie powtórzyły

18.

Bohaterem książki "Zdążyć przed Panem Bogiem" Hanny Krall jest:

a)

Marek Edelman

b)

Tadeusz Borowski

c)

Gustaw Herling-Grudziński

19.
Bohater "Zdążyć przed Panem Bogiem" był:
a)
ostatnim przywódcą powstania w getcie
b)
ostatnim przywódcą powstania warszawskiego
c)
ostatnim przywódcą AK
20.

Jak zinterpretujemy słowa Marka Edelmana: "najważniejsze nie dać się wepchnąć na beczkę"

a)

interpretujemy jako konieczność walki w obronie własnej godności, nawet jeżeli mamy świadomość tragizmu naszego położenia

b)

interpretujemy jako konieczność bezwzględnej współpracy z okupantem w celu zapewnienia sobie bezpieczeństwa

c)

interpretujemy jako możliwość decydowania o życiu innych ludzi

21.

"Ludzie ludziom zgotowali ten los" to motto:

a)

Opowiadań Tadeusza Borowskiego

b)

"Medalionów" Zofii Nałkowskiej

c)

"Zdążyć przed Panem Bogiem" Hanny Krall

22.

Tytułowy bohater opowiadania "Profesor Spanner" był:

a)

profesorem medycyny w Gdańsku

b)

ostatnim przywódcą powstania warszawskiego

c)

lekarzem w getcie warszawskim

23.

Co widziała Kobieta Cmentarna

a)

likwidację getta

b)

tortury w Ravensbrück

c)

życie w getcie

d)

ludzi wyskakujących z okna

24.

Z którego opowiadania pochodzą słowa Żyda Bekera "Głód jest wtedy prawdziwy, kiedy człowiek patrzy na człowieka, jak na obiad do zjedzenia.":

a)

„Nocne łowy” Gustawa Herlinga-Grudzińskiego

b)

„Dzień na Harmenzach” Tadeusza Borowskiego

c)

„Dno” Zofii Nałkowskiej

d)

„U nas w Auschwitzu…” Tadeusza Borowskiego

25.
Literatura faktu to:
a)
utwory w formie reportażu
b)
utwory pozbawione fikcji 
c)
utwory pozbawione elementów fantastycznych