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Evaluacion de lengua y Literatura

Total questions: 20

Worksheet time: 2hrs 43mins

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1.

¿Qué es el reglamento?

a)

Es un grupo de palabras relacionadas entre si.

b)

Documento que contiene un conjunto de reglas o normas que regulan una actividad.

c)

Es una técnica para generar muchas ideas en un grupo.

2.

¿Qué es el sujeto?

a)

Es de quien o de que se habla en la oración

b)

Lo que se dice del adjetivo.

c)

Es un conector en la oración.

3.

Reconoce el sujeto en la siguiente oración.

Los estudiantes hacen silencio en la biblioteca.

a)

silencio.

b)

biblioteca

c)

estudiantes

4.

En la oración los estudiantes y los docentes tienen el derecho a usar la biblioteca que clase de sujeto hay.

a)

tácito

b)

simple

c)

compuesto

5.

Ordena las palabras y escribe la oración que resulta.

perezoso difícil Para todo es el

a)

Es el perezoso más difícil

b)

Para el perezoso todo es difícil.

c)

Para él todo es difícil

6.

Selecciona cuál es el sujeto en la oración ¡Vámonos!

a)

Yo

b)

ellos

c)

nosotros

7.

Selecciona el gráfico que más se acierte con lúgubre.

a)
b)
c)
8.

Responde verdadero o falso.

Las oraciones que tienen sujeto y predicado se llaman bimembres

a)

Verdadero

b)

Falso

9.

Responde verdadero o falso.

La oración !Gracias! tiene adjetivo, sustantivo, adverbio.

a)

verdadero

b)

falso

10.

Selecciona el gráfico que más acierte con la palabra autóctono.

a)
b)
c)
11.

Selecciona el gráfico qué más se acierte con aprehensión

a)
b)
c)
12.

Escribe la familia de palabras de humano

4 lines
13.

Responde que es familia de palabras.

4 lines
14.

Complete. Un párrafo se compone de introducción, idea principal...............

4 lines
15.

En el siguiente texto reconoce la idea introductoria.

Muchas autoridades de las instituciones educativas no valoran la importancia que tienen las bibliotecas escolares. El servicio de una biblioteca escolar es uno de los más importantes de una escuela. Las bibliotecas escolares además de ser centros de recursos documentales para la comunidad escolar, permiten que los estudiantes consulten otras fuentes de información más allá del libro de texto. Una escuela sin biblioteca no solo limita las posibilidades de aprendizaje de los estudiantes, sino que atenta contra su derecho al conocimiento.

a)

Muchas autoridades de las instituciones educativas no valoran la importancia que tienen las bibliotecas escolares

b)

El servicio de una biblioteca escolar es uno de los más importantes de una escuela.

c)

Una escuela sin biblioteca no solo limita las posibilidades de aprendizaje de los estudiantes, sino que atenta contra su derecho al conocimiento.

16.

Elije la palabra que puede sustituir a la palabra ¡que rico!

a)

¡que sabrosa!

b)

¡que nutritiva!

c)

¡que alegría!

17.

Los verbos indican:

a)

cantidades

b)

acciones

c)

cualidades

18.

La oración nosotros comemos en qué forma verbal se encuentra

a)

Primera Persona

b)

Segunda Persona

c)

Tercera Persona

19.

La oración ustedes comen en qué forma verbal se encuentra:

a)

Primera Persona

b)

Tercera Persona

c)

Segunda Persona

20.

La oración El niño come frutillas, en que tiempo se encuentra el verbo.

a)

verbal tácito

b)

Verbal Activo

c)

Verbal Pasivo

d)

Verbal nominal