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A Civilização Grega

Total questions: 26

Worksheet time: 22mins

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1.

Onde está localizado o território da Grécia antiga

a)

Na Europa, na Península itálica

b)

Península arábica

c)

Sul do continente africano

d)

Na Europa, na Península balcânica

2.

A imagem indica que aspecto determinante da história da Grécia antiga?

a)

Solo rochoso e relevo montanhoso

b)

Solo rochoso

c)

Relevo montanhoso

d)

Atividades relacionadas ao mar

e)

Paisagens paradisíacas

3.

A Grécia antiga estava dividida em:

a)

Grécia antiga e Grécia nova

b)

Grécia continental, peninsular, insular e oriental

c)

Grécia continental, insular, ocidental e oriental

d)

Grécia peninsular, insular , oriental e Ilha de Creta

e)

Nenhuma das anteriores

4.

A Grécia estava dividida em cidades-estado que por sua vez se dividiam em três zonas:...

a)

a acrópole, a eclésia e a zona rural envolvente.

b)

a acrópole, a ágora e o areópago.

c)

a acrópole, a ágora e a zona rural envolvente.

d)

a eclésia, a bulé e o helieu.

5.

A parte alta de uma pólis tinha o nome de

a)

Asty

b)

Agora

c)

Acrópole

d)

Zona rral

6.

A praça principal da cidade tinha o nome de...

a)

Asty

b)

Acrópole

c)

Ágora

d)

Zona rural

7.

A divisão do território grego em cidades-estado não acabou com a unidade cultural:

a)

Os gregos tinham a mesma língua, cultura e religião

b)

Os gregos tinham os mesmos hábitos e desportos

c)

Os gregos faziam a mesma política e economia

d)

Os gregos tinham a mesma educação e estratégias

8.

Duas das cidades-estado mais importantes da Grécia Antiga eram:

a)

Atenas e Mileto

b)

Atenas e Esparta

c)

Tebas e Esparta

d)

Mileto e Tebas

9.

A partir do século VIII, os gregos viveram um segundo processo de dispersão, espalhando-se pelo Mediterrâneo e fundando, no litoral da Itália, França e Espanha, inúmeras colônias – cidades que mantinham uma série de laços, principalmente culturais, com os lugares de origem dos colonizadores.

O texto diz respeito à fundação de colônias na Grécia Antiga. O fator determinante para essas migrações foi:

a)

o crescimento populacional e a escassez de terras cultiváveis no território grego.

b)

o expansionismo político, defendido pelo regime democrático das cidades gregas.

c)

a invasão dos persas e a consequente destruição das cidades na Grécia Continental.

d)

a derrota grega de Troia, responsável pelo declínio econômico.

e)

o desenvolvimento da navegação e a busca de recursos minerais.

10.

A forma e o principal órgão de governo de Esparta eram, respectivamente

a)

oligarquia e assembleia

b)

oligarquia e diarquia

c)

democracia e Eclésia

d)

democracia e Ápela

e)

aristocracia e Gerúsia

11.

No século V a.C. o regime político ateniense era a...

a)

monarquia.

b)

tirania.

c)

oligarquia.

d)

democracia.

12.

Na democracia ateniense as leis eram...

a)

iguais para todos os cidadãos ricos.

b)

impostas pelos cidadãos ricos e poderosos.

c)

iguais para todos os cidadãos.

d)

iguais para todos os habitantes da cidade.

13.

Só podiam participar na democracia ateniense

a)

os metecos.

b)

os escravos.

c)

os cidadãos.

d)

as mulheres.

14.

A Eclésia...

a)

aprovava as leis.

b)

preparava os projetos-lei.

c)

julgava os crimes comuns.

d)

julgava os crimes religiosos.

15.

A BULÉ...

a)

preparava os projetos de lei

b)

aprovava as leis

c)

julgava os crimes vulgares

d)

julgava os crimes religiosos e de sangue

16.

O AREÓPAGO...

a)

preparava os projetos de lei

b)

aprovava as leis

c)

julgava os crimes vulgares

d)

julgava os crimes religiosos e de sangue

17.

A democracia ateniense era limitada porque...

a)

os cidadãos participavam diretamente no governo da pólis.

b)

a maior parte da população estava excluída do governo da pólis.

c)

nem todos os cidadãos podiam exercer cargos políticos.

d)

todos participavam no governo da pólis.

18.
Os cidadãos atenienses eram...
1- HOMENS LIVRES
2- HOMENS NÃO LIVRES
3- MAIORES DE 16 ANOS
4- MAIORES DE 20 ANOS
5- PODIAM GOVERNAR A CIDADE
6- NÃO PODIAM GOVERNAR A CIDADE
a)
1-3-5
b)
1-4-5
c)
1-4-6
d)
2-4-6
19.
Os metecos eram...
a)
filhos de pais atenienses que participavam nos Jogos Olímpicos.
b)
homens não livres que trabalhavam para os cidadãos.
c)
homens livres que participavam no governo da cidade.
d)
estrangeiros residentes em Atenas.
20.
Os escravos eram...
1- Homens livres
2- Maiores de 18 anos
3- Maiores de 20 anos
4- podiam governar a cidade
5- podiam participar nos Jogos Olímpicos
6- não tinham quaisquer direitos
a)
1-2-4
b)
1-3-4
c)
1-4-5
d)
nenhuma das opções
21.

AECLÉSIA tinha o poder...

a)

Legislativo

b)

Executivo

c)

Judicial

d)

Não tinham qualquer poder.

22.

O AREÓPAGO tinha o poder...

a)

LEGISLATIVO

b)

EXECUTIVO

c)

JUDICIAL

d)

NENHUMA DAS OPÇÕES

23.

A BULÉ tinha...

a)

1O elementos eleitos

b)

10 elementos sorteados

c)

500 elementos sorteados

d)

6000elementos sorteados

24.

Os cidadãos atenienses condenavam ao ostracismo todos os políticos que fossem considerados inimigos da pólis. Em que consistia esse castigo?

a)

Expulsão de Atenas por uma década.

b)

Prisão por um período nunca inferior a dez anos.

c)

Condenação imediata à morte.

d)

Condenação à escravatura por dez anos.

25.

Péricles foi um importante magistrado ateniense no século V a.C. Que medida, tomada por Péricles, contribuiu para o aperfeiçoamento do regime democrático?

a)

A abolição da prática do ostracismo em Atenas.

b)

O reconhecimento do voto às mulheres dos cidadãos.

c)

A possibilidade dos metecos participarem nas reuniões da Eclésia.

d)

A atribuição de uma remuneração (mistoforia) aos cidadãos mais pobres para poderem participar na vida política de Atenas.

26.

Comparando-se a educação ateniense com a espartana, conclui-se que:

a)

Os atenienses valorizavam a formação intelectual e física do homem, enquanto os espartanos, o militarismo.

b)

As relações democráticas em Atenas possibilitavam que muitas mulheres se destacassem na sociedade.

c)

Em Atenas desenvolveu-se o laconismo e em Esparta a xenofobia.

d)

Os espartanos valorizavam o militarismo e o desenvolvimento da cidadania.