wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Latihan EHB Sesi - 1

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Bacalah kutipan teks berikut!


Keresahan masyarakat terkait akan melambungnya harga bahan pokok selama Ramadhan mendorong pemerintah melakukan pemantauan harga kebutuhan pokok menjelang dan selama Ramadhan. Hal ini dilakukan guna mencegah tindakan nakal para pedagang yang seringkali menjual bahan pokok dengan harga yang sangat tinggi. Tidak dipungkiri beberapa pedagang memanfaatkan momentum Ramadhan dimana kebutuhan pokok meningkat tajam dengan harga yang jauh berbeda dengan harga pada bulan lainnya. Sebagai tindakan tegas pemerintah akan melakukan operasi pasar jika harga terus melonjak.


Kalimat utama dalam paragraf di atas adalah ….

a)

Harga melonjak menjelang dan selama bulan Ramadhan.

b)

Pemerintah melakukan operasi pasar.

c)

Para pedagang melakukan tindakan-tindakan nakal.

d)

Pemerintah memantau harga kebutuhan pokok menjelang dan selama Ramadhan.

2.

Bacalah kutipan teks berikut!


Keresahan masyarakat terkait akan melambungnya harga bahan pokok selama Ramadhan mendorong pemerintah melakukan pemantauan harga kebutuhan pokok menjelang dan selama Ramadhan. Hal ini dilakukan guna mencegah tindakan nakal para pedagang yang seringkali menjual bahan pokok dengan harga yang sangat tinggi. Tidak dipungkiri beberapa pedagang memanfaatkan momentum Ramadhan dimana kebutuhan pokok meningkat tajam dengan harga yang jauh berbeda dengan harga pada bulan lainnya. Sebagai tindakan tegas pemerintah akan melakukan operasi pasar jika harga terus melonjak.


Tanggapan yang tepat untuk paragraf di atas adalah …

a)

Pemerintah seharusnya menurunkan harga kebutuhan pokok.

b)

Pemerintah harus memantau harga kebutuhan pokok tidak hanya menjelang dan selama Ramadhan saja.

c)

Pemerintah harus mengadakan pasar murah.

d)

Pemerintah harus membagikan sembako gratis selama Ramadhan.

3.

Bacalah kalimat berikut!


“Gambar Anda cukup bagus, Anda dapat mengembangkan kemampuan itu dengan belajar lebih keras, sehingga Anda pasti akan berhasil,"ujar Nadia.


Kata-kata ini diklasifikasikan ke dalam jenis ….

a)

kata-kata umpatan

b)

pujian

c)

kritik

d)

gangguan

4.

Bacalah ilustrasi berikut!


Setelah Anda menunjukkan kepada teman Anda sebuah karya seni. Saat itu, teman Anda langsung mengkritik hasil karya seninya.


Kata yang tepat untuk menjawab kritik teman anda, adalah ...

a)

“Sebenarnya, aku masih belajar.”

b)

“Ini juga sebuah karya seni, kamu tidak mengejek.”

c)

“Ah, kamu biasanya hanya mengkritik, di mana pekerjaanmu?”

d)

“Terima kasih atas sarannya, kuharap aku bisa memperbaikinya.”

5.

Perhatikan kalimat kalimat berikut!


1) Tim penyelamat tengah mencari sampai 500 orang yang hilang termasuk sekelompok wisatawan Australia yang sedang berlayar dalam kapal wisata.

2) Jumlah kematian akibat tsunami yang dipicu gempa bumi hari Senin di Mentawai meningkat menjadi sekurangnya 113.

3) Hal itu disampaikan oleh Kepala Pusat Penanganan Krisis, Departemen Kesehatan, Mujiharto hari Selasa(26/10).

4) Ia juga memperkirakan bahwa korban bisa lebih banyak lagi.


Susunan kalimat yang tepat agar menjadi struktur evaluasi yang baik adalah ...

a)

1-2-3-4

b)

4-3-2-1

c)

1-3-2-4

d)

1-4-2-3

6.

Bacalah teks berikut!


Perasaan empati adalah perasaan yang lumrah dan wajar ada di dalam diri setiap manusia. Jika manusia tidak memiliki rasa empati, maka patut dipertanyakan bagaimana psikologis orang tersebut. Perasaan empati mendorong manusia untuk saling membantu karena adanya pemikiran bahwa kondisi buruk yang dialami.

orang lain bisa saja terjadi pada dirinya sendiri.


Makna kata empati adalah…

a)

Sebuah perasaan yang sangat mendalam sehingga seseorang memiliki kemampuan untuk mengetahui dan merasakan perasaan orang lain.

b)

Sebuah perasaan yang ada saat melihat orang kesusahan.

c)

Sebuah perasaan yang sangat mulia karena merasakan iba kepada orang yang berada dalam kondisi terpuruk.

d)

Sebuah perasaan yang tidak pernah dirasakan orang kebanyakan karena sangat sulit mengungkapkannya.

7.

Bacalah teks berikut!


Deni, sangat nekad dan seolah tidak ada takutnya. Semua kendaraan yang ada di depannya didahuluinya.

Aku sendiri yang menyaksikannya begitu ngeri. Tetapi tidak baginya, dia seolah begitu asyik ketika sudah duduk di atas motor dan memacu motornya.

Sampailah kami di jalanan yang berkelok-kelok dan naik turun. Namun, jalan seperti ini tidak menjadi halangan bagi Deni untuk terus menambah gasnya, sedangkan aku, Fajri, dan Faisal tetap hati-hati melintasi jalan yang dipasangi gambar tengkorak ini.

Sampai di sebuah tikungan yang menurun, entah dari mana munculnya sebuah mobil pengangkut sayuran melaju pada posisi yang sedikit ke tengah. Deni oleng dan sedikit memiringkan ke kiri stangnya. Namun naas keseimbangannya hilang. Ia menyusur di aspal mulus dengan posisi terbaring di bawah motor. Dan “Braakkkkk” motor dan badannya tertahan pohon cemara di tepi jurang. Deni pingsan.


Pelajaran hidup yang dapat dipetik dalam cerita tersebut adalah …

a)

Munculkan rasa berani dalam dirimu.

b)

Tetaplah tidak terpengaruh dengan temanmu.

c)

Waspada di manapun dan kapanpun.

d)

Jangan melintas di daerah yang terpasang gambar tengkorak.

8.

Bacalah teks berikut!


Sejak kecil Jordan memiliki ketertarikan dalam

bidang olah raga. Salah satu cabang olah raga kesukaannya adalah bola basket. Saat baru duduk di bangku SMA, Jordan pernah ditolak saat ingin mengikuti seleksi masuk tim basket sekolahnya. Alasan utama pada saat itu adalah karena badannya yang terlalu pendek. Selain itu, ia juga dinilai kurang mahir dalam permainan tersebut. [….] Ia tetap berlatih dengan giat setiap hari di rumah. Tidak hanya tekniknya, ia juga melatih fisiknya dengan sangat keras dan disiplin.


Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks cerita tersebut adalah …

a)

Jordan mengakui semua kelemahannya itu dan pasrah dengan kenyataan yang ada.

b)

Jordan tidak suka dengan apa yang diterimanya itu.

c)

Jordan merasa Tuhan tidak adil dengan hidupnya.

d)

Jordan sedih mendengar hal itu, tapi ia tak menyerah.

9.

Simaklah kutipan cerita inspiratif berikut!


(1) Tentunya hal tersebut akan membuat orang lain merasa curiga melihatnya.

(2) Namun nyatanya dugaannya salah besar, ternyata anak-anak sekolah tersebut sedang membagi-bagikan baju bekas dan makanan kepada seorang bapak tunawisma yang biasanya sering berkeliaran di kawasan sekolah.

(3) Bisa saja orang mencurigai segerombolan anak tersebut melakukan hal yang tidak diinginkan seperti merokok.

(4) Jika Anda melihat perbuatan anak-anak tersebut tentu saja akan ikut tergerak hatinya untuk turut membantu meringankan beban tunawisma tersebut, bukan?

(5) Pada suatu hari, terdapat segerombolan anak-anak sekolah yang pergi ke area belakang sekolahnya ketika waktu istirahat tiba.


Susunan yang tepat dari kutipan cerita inspiratif tersebut adalah ...

a)

(5) - (4) - (2) - (3) - (1)

b)

(5) - (2) - (1) - (3) - (4)

c)

(5) - (3) - (4) - (2) - (1)

d)

(5) - (1) - (3) - (2) - (4)

10.

Bacalah kutipan teks berikut!


Nania adalah seorang anak dari keluarga yang sederhana. Orang tuanya tidak mampu untuk membiayai Hasan untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi. Walaupun orang tuanya tidak mampu membiayai dirinya ke perguruan tinggi, namun Nania tetap semangat belajar. Nania tidak putus asa, sehingga ia berhasil meraih beasiswa penuh untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi.


Hal yang dapat diijadikan pelajaran dari kutipan teks inspirasi tersebut adalah ...

a)

Tidak perlu berusaha untuk melanjutkan pendidikan jika orang tua tidak mampu.

b)

Mintalah bantuan ke pihak yang mampu untuk membantu biaya pendidikan.

c)

Belajarlah jika sedang perasaan baik walaupun tidak ada kemampuan ekonomi untuk melanjutkan pendidikan.

d)

Tetap semangat untuk selalu berusaha sebaik mungkin jika menghadapi berbagai tantangan dalam hidup ini untuk meraih cita-cita yang diharapkan.