подробное описание уровней достижений учащегося и соответствующее им количество баллов.

разбивка информационных материалов на составные части

описание уровней достижения конкретного балла, которое последовательно показывает все шаги учащегося по достижению наилучшего результата, каждый уровень оценивается определенным количеством баллов

нет верного верного

Отраслевые педагогические технологии

Общепедагогические технологии

Технологии осуществления отдельных частей учебно-воспитательного процесса

Технологии, направленные на решение узких оперативных задач

Общепедагогические технологии

Отраслевые педагогические технологии

Технологии осуществления отдельных частей

нет верного ответа

фиксирование достижений конкретного учащегося относительно утвержденного государством эталона с тем, чтобы для него наступили все правовые последствия

это процесс, основанный на сравнении учебных достижений учащихся с четко определенными, заранее известными всем уч-кам образовательного процесса критериями

административное отслеживание успеваемости отдельных учеников, школьных классов, уровня их подготовки и качества работы учителя

основополагающие моменты содержательной связи между всеми участниками образовательного процесса

оцениваться с помощью отметки может только работа учащегося, а не его личность

критерии оценивания известны только учителю

эталон известен учащимся заранее

критерии оценивания устанавливаются учениками самостоятельно

разработан четкий алгоритм выведения отметки, по которому учащийся может сам определить свой уровень достижения

PISA

UNESCO

SAT

SET

PISA

TIMSS

UNESCO

SAT

устная и письменная

коммуникативная и транспарентная

слуховая и звуковая

передняя и обратная

это систематический контроль за усвоением знаний, умений и навыков на каждом уроке, это оценка результатов обучения на уроке.

осуществляется в виде различных форм контроля после крупных разделов программы

проводится накануне перевода в следующий класс или ступень обучения

нет верного варианта