Free Printable bahasa jawa kelas 6

1.

Ngopeni Banyu Sumber Panguripan

Banyu mujudake sumber panguripan. Makhluk sing urip ora bisa urip tanpa banyu. Banyu sing dibutuhaek banyu sing resik. Banyu kang bebas polusi. Tuk banyu lan kali wis akeh sing asat amarga wit-witan sing nandon banyu wis entek ditegori. Banyu kali ya wis kena polusi amarga kanggo buwangan uwuh lan limbah omahan uga limbah pabrik.

Banyu kali kang kebak uwuh lan limbah mili menyang segara, mulane segara dadi reged. Supaya ora kekurangan banyu resik, ayo padha ngopeni sumber banyu kanthi nandur wit-witan ana ing sakiwa tengene sumber!. Aja mbuwang uwuh lan limbah menyang kali! Mula saiki ayo bebarengan gumregah, ngopeni banyu minangka sumber panguripan.

Irah-irahan teks ing dhuwur yaiku .........

a)

banyu resik

b)

ngopeni banyu

c)

ngopeni banyu sumber penguripan

d)

banyu kali sumber panguripan

2.

Ngopeni Banyu Sumber Panguripan

Banyu mujudake sumber panguripan. Makhluk sing urip ora bisa urip tanpa banyu. Banyu sing dibutuhaek banyu sing resik. Banyu kang bebas polusi. Tuk banyu lan kali wis akeh sing asat amarga wit-witan sing nandon banyu wis entek ditegori. Banyu kali ya wis kena polusi amarga kanggo buwangan uwuh lan limbah omahan uga limbah pabrik.

Banyu kali kang kebak uwuh lan limbah mili menyang segara, mulane segara dadi reged. Supaya ora kekurangan banyu resik, ayo padha ngopeni sumber banyu kanthi nandur wit-witan ana ing sakiwa tengene sumber!. Aja mbuwang uwuh lan limbah menyang kali! Mula saiki ayo bebarengan gumregah, ngopeni banyu minangka sumber panguripan.

Teks wacan ing dhuwur grembug bab .........

a)

banyu sumber penguripan

b)

banyu kali kang resik

c)

limbah omahan

d)

banyu resik ing ngendhi-endhi

3.

Banyu resik angel digoleki amarga saiki akeh banyu kali kang kena ........

a)

uwuh utawa larahan

b)

uwuh lan limbah

c)

suket kang tukhul saparan-paran

d)

gegodongan

4.

Apa kang nyebabake sumber banyu lan kali akeh sing asat?

a)

banyu kali kena polusi

b)

akeh wit-witan ing pinggir kali

c)

wit-witan kang nandon banyu wis entek ditegori

d)

wis suwe ora udan

5.

Akeh segara kang saiki dadi reged. Babagan iki amarga ...............

a)

banyu kali kang kebak limbah mili menyang segara

b)

kali-kali kang ana wis padha asat

c)

ora an wit-witan ing pinggir-pinggir kali

d)

larahan lan limbah ana ing ngendhi-endhi

6.

Ing ngisor iki ukara sing klebu jenise pariwara/iklan yaiku ......

a)

ngundhuh wohing pakarti

b)

lemah longsor mendhem puluhan omah

c)

ayo njaga lestarine alam!

d)

banjir nrajang pirang-pirang desa

7.

Tembang kang kaiket dening guru wilangan, guru gatra, lan guru lagu diarani tembang ........

a)

macapat

b)

dolanan

c)

tengahan

d)

gedhe

8.

Cacahe wanda saben sa gatra diarani ........

a)

guru lagu

b)

guru wilangan

c)

guru gatra

d)

guru saka

9.

Cacahe gatra saben sa pada diarani .........

a)

guru wilangan

b)

guru gatra

c)

guru saka

d)

guru lagu

10.

Ukara ngisor iki minangka kelebu cangkriman yoiku ....

a)

Dilebokne malah metu

b)

Klambine dilebokne lemari

c)

Bukune dilebokne tas

d)

Klambine gak dilebokne

11.

Wong sing diajak wawancara priyayine luwih tuwa,basa sing digunakake yaiku...

a)

Basa ngoko lugu

b)

Basa krama lugu

c)

Basa ngoko alus

d)

Basa krama alus

12.

Sing dicekel wong kasebut basa kramane yaiku....

a)

rambut

b)

sirah

c)

rikma

d)

asta

13.

Perangane tanggap wacana sing isine atur salam pakurmatan sepisanan marang para tamu yaiku,..

a)

Salam pembuka

b)

Purwaka

c)

isi

d)

dudutan

14.

Sesorah ana bagian-bagiane. Urutan bagian-bagian mau yaiku :

a)

Salam pambuka, atur pakurmatan, atur puji syukur

b)

Pambuka, isi, panutup

c)

kesimpulan, saran/ pengarep-arep, nyuwun ngapura

d)

Salam pambuka, pambuka, isi

15.

Cekap semanten atur kula, kupat siniram santen menawi lepat nyuwun pangapunten.

Pethikan ukara ing dhuwur diucapake ana ing .....

a)

pambukane sesorah

b)

panutupe sesorah

c)

isine sesorah

d)

isine surat

16.

Apa tegese tembung sesorah ....

a)

wacan

b)

cerita

c)

puisi

d)

pidato

17.

Sesorah kudu ditindakake kanthi swara sing cetha kanthi tujuan ....

a)

supaya pamiyarsa betah mirengake

b)

supaya sing dingendikakake gampang ditampa

c)

supaya katon bregas mrebawani

d)

supaya padha seneng

18.

Basa sing digunakake kanggo pidato perpisahan kelas 6 yaiku….

a)

basa ngoko

b)

basa krama

c)

basa ngapak

d)

basa daerah

19.

Wujude bab kang diandharake sajrone pidhato yaiku ...

a)

karepotan

b)

kabutuhan

c)

negosiasi

d)

informasi

20.

Assalamu'alaikum, iku kalebu ...

a)

adicara

b)

isi

c)

panutup

d)

purwaka

bahasa jawa kelas 6

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Similar Resources on Wayground