wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kuis MEDUDET

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

1. Perubahan paradigma dunia pendidikan saat ini mengarah pada..

a)

Pembelajaran yang berpusat pada dosen

b)

Pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa

c)

Pembelajaran yang berpusat pada institusi

d)

Pembelajaran yang berpusat pada teknologi

e)

Pembelajaran yang berpusat pada sarana dan prasarana yang memadai

2.

Metode pembelajaran yang menggambarkan secara langsung konsep pembelajaran student centre learning (SCL) adalah..

a)

SGD (Small Group Discussion)

b)

Pleno SGD

c)

Journal Reading

d)

Kuliah

e)

CSL (Clinical Skills Lab)

3.

Peran utama dari tutor SGD adalah...

a)

Mengarahkan mahasiswa dalam belajar

b)

Memberikan intervensi dalam diskusi mahasiswa

c)

Mengawasi diskusi mahasiswa

d)

Menilai pelaksanaan SGD

e)

Memfasilitasi dalam diskusi mahasiswa

4.

Dalam SDG sesi pertama, hal yang perlu digali dari diskusi mahasiswa adalah...

a)

Terminologi kedokterannya

b)

Keaktifan berdiskusinya

c)

Prior knowledge

d)

Pemahaman akan skenario

e)

Pemahaman akan Learning Outcome

5.

Membuat mind mapping merupakan salah satu step dalam pelaksanaan SGD sesi…

a)

Sesi 1

b)

Sesi 2

c)

Sesi belajar mandiri

d)

Sesi diskusi

e)

Sesi penutup

6.

Mendapatkan perhatian, membangun hubungan dan memberikan frame konten kuliah merupakan bagian dari salah satu tahapan dalam melaksanakan metode Kuliah. Tahapan yang dimaksud adalah..

a)

Tahap mempersiapkan

b)

Tahap membuka

c)

Tahap menjelaskan

d)

Tahap mempresentasikan informasi

e)

Tahap membuat narasi

7.

Acuan instruktur dalam memperagakan skill Kepada mahasiswa menggunakan...

a)

Panduan Ketrampilan Klinis IDI

b)

Pengalaman instruktur

c)

Panduan Skill Lab FK Unizar

d)

Panduan dari asal lulusan masing-masing instruktur

e)

SKDI

8.

Kewajiban penguji OSCE adalah, kecuali:

a)

Datang tepat di jam pelaksanaan OSCE

b)

Mengecek kelengkapan dan kesesuaian template dan rubrik

c)

Mengecek kelengkapan alat dan manekin

d)

Memberikan feedback Kepada mahasiswa

e)

Mengikuti yudisium

9.

Berapakah rasio dosen dan mahasiswa selama pelaksanaan praktikum di FK UNIZAR?

a)

1 ÷2

b)

2÷20

c)

1: 7

d)

4÷50

e)

1÷10

10.

Apa tujuan utama praktikum?

a)

Identifikasi dan memahami mekanisma misal melalui simulasi

b)

Membantu menelusuri literatur

c)

Memberikan feedback

d)

Memberikan tugas mandiri seperti laporan praktikum

e)

Melakukan interaksi antara mahasiswa dan dosen