Worksheets微生物
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Worksheet time: 13mins
以下是有关微生物Y的资料。
Y是哪种微生物?
细菌
病毒
真菌
原生动物
A
B
C
D
针对三天后面包上霉菌的情况作出推
断。
A微生物在呼吸
B微生物在移动
C微生物在排遗
D微生物在生长和繁殖
以下显示一些有关微生物的资料
J 生活在河、海和潮湿的土壤中
K以细菌、藻类等为食物
L必须依靠其他生物才能存活
M-像植物一样能进行光合作用
哪项资料与原生动物有关?
A J和K
B J和L
C K和L
D L和M
图3显示变形虫所进行的一项活动。
根据上图,变形虫在进行哪项生命过程
A呼吸
B排泄和排遗
C移动
D生长和繁殖
图4显示有关微生物对人类的生活所带来的影响的分类。
M和N可分别代表什么?
A
B
C
D
7以下哪些是由细菌或病毒所引起的疾病?
A P和Q
B P和R
C Q和R
D R和S
根据图5,M和N可分别代表什么资
料?
A动物和植物
B人类和动物
C动物和接触
D植物和接触
秀珍感染了水痘。她和家人应该采取
哪项措施以防止这种疾病继续扩散?
A清理房屋各处有积水的地方
B让秀珍留在家里,与其他人隔离
C让秀珍经常使用肥皂来洗手
D让秀珍穿上厚的衣服
图六显示两种食品
A
B
C
D
以下哪项可代表M条件和N条件?
A养分和适当的酸度
B适当的阳光和养分
C适当的甜度和热度
D盐分和适当的酸度
12 “制作馒头的面团中,除了加入酵母茵,用温水揉搓,还须加入少许的白糖.”
试说出白糖在这项活动中的功用。
A为酵母茵提供空气
B为酵母茵提供养分
C为酵母菌提供适当的酸度
D为酵母茵提供适当的温度
以下显示四种传染病。
J结膜炎 K-结核病 L-霍乱 M-骨痛热症
哪些传染病的传播媒介是动物?
A J和K
B J和L
C K和L
D L和M
预测30分钟后,P面团和Q面团的情况。
P面团体积变大, Q面团体积没有变化
Q面团体积变大, P面团体积没有变化
P面团体积变大, Q面团体积变大
P面团体积没有变化,Q面团体积没有变化
30分钟后他们发觉P面团体积变大,为什么?
酵母菌在P面团里排泄,排泄物使面团变大。
酵母菌在P面团里睡觉,足够的睡眠使面团变大。
酵母菌在P面团里呼吸,呼出的气体使面团变大。
酵母菌在P面团里生长,长大后就使面团变大了。
随着时间的增加,放置在橱里的面包上的斑点数量的变化形式。
上升
下降
保持不变
写出这项实验中的
1操纵性变数
2反应性变数。
操纵性变数:白糖的提供 反应性变数:水的体积
操纵性变数:面团的情况 反应性变数:白糖的提供
操纵性变数:面团的情况 反应性变数:面粉的质量
操纵性变数: 白糖的提供 反应性变数:30分钟后面团的情况
如果把用来搓面团P的温水换成冷水,你认为你能获得相同的实验结果吗?为什么?
能,酵母菌需要水分来成长
不能,酵母菌需要养分来成长
能,酵母菌需要适当的温度分来成长
不能,酵母菌需要适当的温度分来成长
加入面团中的酵母菌是属于哪种类的微生物?
藻类
真菌
细菌
原生动物
下图中,哪张图是你在显微镜中所观察到霉菌情况。
下图是四种微生物,请将它们的种类列出。
1藻类2病毒4真菌5原生动物
1原生动物2藻类4细菌5 病毒
1藻类2病毒4细菌5 原生动物
1细菌 2原生动物4细菌5病毒
图中是微生物 的某一特征。请说明其特征。
会成长和繁殖
会呼吸
会移动
会排泄
以下是不同方法观察下的霉菌。根据以上的观察结果,你可做出什么结论。
微生物可用不同的方法来观察
微生物的大小各不相同
微生物是无法用肉眼来观察的生物
以下哪项是微生物所带来的害处?答案可超过1个
分解有机物质
损坏牙齿
导致食物中毒
引发传染病
使食物变质
以下哪些食物或饮料在制作过程中使用了微生物(答案可超过1个)
酸奶
面包
乳酪
发酵豆饼
汽水
