Worksheetsหน้าที่พลเมือง เทอม1
Total questions: 24
Worksheet time: 12mins
เมื่อพบพระสงฆ์เดินบิณฑบาตผ่านมา นักเรียนควรปฏิบัติตามข้อใด
ถอนสายบัว
ผู้ถอนสายบัว
ประนมมือไหว้
กราบเบญจางคประดิษฐ์
การหมอบกราบใช้แสดงความเคารพบุคคลใด
พระมหากษัตริย์
สมเด็จพระสังฆราช
ผู้มีพระคุณและผู้อาวุโส
ผู้ที่เคารพนับถือ
การแสดงความเคารพด้วยการไหว้บุคคลทั่ว ๆ ไป ลักษณะใดถูกต้อง
ประนมมือให้ปลายนิ้วชี้จรดระหว่างคิ้ว
ประนมมือให้ปลายนิ้วชี้จรดระหว่างจมูก
ประนมมือให้ปลายนิ้วชี้จรดปลายคาง
ประนมมือให้ปลายนิ้วชี้จรดหน้าผาก
เมื่อพบผู้ใหญ่ นักเรียนควรปฏิบัติอย่างไร
ยืนตรงแล้วกล่าวคำว่า สวัสดีครับ/ค่ะ
จับมือแล้วกล่าวคำว่า สวัสดีครับ/ค่ะ
โค้งคำนับแล้วกล่าวคำว่า สวัสดีครับ/ค่ะ
ยกมือไหว้แล้วกล่าวคำว่า สวัสดีครับ/ค่ะ
ต้องการยืมยางลบของเพื่อน เพราะเราลืมเอายางลบมาโรงเรียน เราควรพูดกับเพื่อนอย่างไร
ฉันขอยืมยางลบของเธอหน่อยได้ไหม
หยิบยางลบของเธอมาให้ฉันยืมหน่อยซิ
เธอมียางลบไหม หยิบมาให้ฉันหน่อย
ฉันไม่มียางลบ ใครจะให้ยืมบ้าง
ข้อใดปฏิบัติตนถูกกาลเทศะ
นุ่งกางเกงขาสั้นสีดำไปงานศพ
หยอกล้อกันขณะรับประทานอาหาร
กระโดดดีใจเมื่อผู้ใหญ่ให้ของ
นั่งพับเพียบขณะอยู่ต่อหน้าผู้ใหญ่
เมื่อมีผู้มาเยือนขอพบพ่อแม่ แต่ท่านไม่อยู่บ้าน นักเรียนควรปฏิบัติตามข้อใด
เชิญเข้ามานั่งรอในบ้าน แล้วนำเครื่องดื่มมาต้อนรับ
กล่าวคำทักทาย แล้วเชิญผู้มาเยือนให้กลับไป
กล่าวคำทักทาย แล้วเชิญผู้มาเยือนให้กลับไป
เชิญเข้ามาในบ้าน แล้วรับเรื่องกิจธุระไว้
การปฏิบัติตนตามมารยาทไทยมีประโยชน์อย่างไร
เป็นการแสดงถึงความมีฐานะทางสังคม
เป็นการสืบทอดวัฒนธรรมที่ดีงามของไทย
เป็นการแสดงถึงความรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์
เป็นการแสดงให้เห็นว่าได้รับการศึกษาในระดับสูง
การปฏิบัติในข้อใดไม่ใช่การอนุรักษ์ประเพณีในท้องถิ่น
ชักชวนให้ผู้อื่นเข้าร่วมงานประเพณี
ประยุกต์ใช้ให้เข้ากับประเพณีต่างชาติ
เผยแพร่ประเพณีให้ผู้อื่นได้รับรู้
เข้าร่วมงานประเพณีทุกครั้งที่มีโอกาส
ภูมิปัญญาท้องถิ่นมีความสำคัญอย่างไร
ทำให้ทรัพยากรธรรมชาติลดลง
ทำให้คนมีฐานะรํ่ารวยขึ้น
ทำให้คนสามารถพึ่งพาตนเองได้
ทำให้คนมีความขยันมากขึ้น
การไหว้แบ่งออกเป็นกี่แบบ
2 แบบ
3 แบบ
4 แบบ
5 แบบ
การกราบมีกี่แบบ
2ื แบบ
3 แบบ
4 แบบ
5 แบบ
นักเรียนมีส่วนร่วมในการอนุรักษ์โบราณสถาน โบราณวัตถุของไทยได้ตามข้อใด
ถ่ายภาพพระพุทธรูปโบราณแล้วไปเผยแพร่ในอินเทอร์เน็ต
ซื้อและสะสมเหรียญกษาปณ์หายากของทุกประเทศทั่วโลก
เข้าร่วมกิจกรรมทำความสะอาดบริเวณอุทยานประวัติศาสตร์
เก็บก้อนอิฐตามสถานที่ท่องเที่ยว เพื่ออนุรักษ์ไว้
บุคคลใดเป็นผู้ดูแลรักษาสาธารณสมบัติ
นุ่มไม่เล่นเครื่องเล่นที่ชำรุด และเรียกคุณพ่อให้มาช่วยซ่อมเครื่องเล่นของหมู่บ้าน
นวลช่วยแม่ปิดป้ายโฆษณาบริการซักรีดเสื้อผ้าตามเสาไฟฟ้าในหมู่บ้าน
นิ่มเด็ดดอกไม้ในสวนหย่อมในหมู่บ้านมาประดับกระทง
ข้อใดไม่ถือว่าเป็นศาสนิกชนที่ดี
มีสัมมาคาระชาวมุสลิมละหมาดวันละ ๕ เวลา
ชาวพุทธทำบุญตักบาตรทุกวันพระ
ชาวคริสต์เข้าโบสถ์ทุกวันอาทิตย์
สะสมเครื่องรางของขลังของศาสนาต่าง ๆ
ข้อใดถือเป็นการเทิดทูนสถาบันพระมหากษัตริย์
เก็บธนบัตรใบใหม่ ๆ ไว้ไม่ใช้ซื้อของ
การสร้างสรรค์งานศิลปะสวดมนต์และทำสมาธิก่อนเข้านอนทุกคืน
ยืนตรงเคารพธงชาติเมื่อได้ยินเพลงชาติไทย
ร่วมพิธีถวายพระพรพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว
ใครปฏิบัติตามพระราชจริยวัตรของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว
แดงออมเงินทุกวัน
หน่อยซื้อชุดนักเรียนใหม่ทุกปี
แบงค์เป็นนักกีฬาดีเด่นแต่ชอบมาโรงเรียนสาย
บาสเรียนไม่เก่งจึงลอกการบ้านเพื่อนส่งครูทุกวัน
ข้อใดจัดว่าเป็นทรัพยากรธรรมชาติที่มีอยู่ไม่จำกัดทั้งหมด
ดิน นํ้า ป่าไม้
สัตว์ป่า แร่ นํ้ามันปิโตรเลียม
แก๊สธรรมชาติ ถ่านหิน ดีบุก
แร่ นํ้ามันปิโตรเลียม แก๊สธรรมชาติ
นักเรียนจะอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมในชุมชนได้ตามข้อใด
เปิดโคมไฟหน้าประตูรั้วบ้านไว้ทั้งคืนเพื่อความปลอดภัย
ตัดแต่งกิ่งไม้ของเพื่อนบ้านที่ยื่นเข้ามาในบ้านเรา
กวาดขยะบนถนนในหมู่บ้านลงท่อระบายน้ำ
เก็บสะสมขวดนํ้าพลาสติกไว้ขาย
ข้อใดเห็นคุณค่าของสินค้าไทยที่สุด
ชอบสะสมกระเป๋ายี่ห้อหรู
สวมงอบออกไปเก็บผักสวนครัว
ซื้อผ้าไหมลายสวย หายาก มาเก็บรักษาไว้
ซื้อกระเป๋าย่านลิเภามาตั้งโชว์ที่ห้องรับแขก
ข้อใดแสดงถึงเอกลักษณ์ของชาติไทยได้ชัดเจนมากที่สุด
วรรณกรรมไทย
การตักบาตร
การบวชสามเณร
การไหว้
ข้อใดเป็นการแสดงมารยาทในการสนทนาได้ถูกต้อง
พูดเสียงดัง
พูดตรงประเด็น
พูดอยู่ฝ่ายเดียว
พูดด้วยเสียงไพเราะ
ศิลปวัฒนธรรมในข้อใดที่นักเรียนสามารถนำมาประยุกต์ใช้ใช้ในชีวิตประจำวันได้
การอ่านวรรณกรรมไทย
การวาดภาพเขียนลายไทย
การทำอาหารไทย
การแกะสลักไม้
ชายนั่งท่าเทพบุตร หญิงนั่งท่าเทพธิดา เป็นลักษณะของท่าที่นั่งใช้กราบใคร
พ่อแม่
พระสงฆ์
ครูอาจารย์
ญาติผู้ใหญ่
