Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ESP 7 WS#4 THIRD QUARTER

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Ito ang batas moral na itinanim ng Diyos sa isip at puso ng tao. Ito ay ang praktikal na paghuhusgang moral ng isip - ang paghuhusga ng isip kung mabuti o masama ang isang kilos.

a)

Konsensiya.

b)

Mapanagutang Paggamit ng Kalayaan.

c)

Pagiging Sensitibo sa Gawang Masama.

d)

Pagsasabuhay ng mga Birtud

2.

Ang pagnais ng taong takasan ang konsekuwensiya ng kanyang kilos ay ang pagnais na takasan ang kalayaan.

Sapagkat ang kalayaan ay nangangailangan ng pagiging mapanagutan.

a)

Konsensiya.

b)

Mapanagutang Paggamit ng Kalayaan.

c)

Pagiging Sensitibo sa Gawang Masama.

d)

Pagsasabuhay ng mga Birtud

3.

Kung ang tao ay tapat sa paggawa ngtama, mag- aaalinlangan siya sa paggawa ng masama.

a)

Konsensiya.

b)

Mapanagutang Paggamit ng Kalayaan.

c)

Pagiging Sensitibo sa Gawang Masama.

d)

Pagsasabuhay ng mga Birtud

4.

Ito ang pinakamatibay na patunay na naisaloob ng isang kabataang katulad mo ang mga moral na pagpapahalaga. At kapag isinasabuhay na ang mga pagpapahalaga, nangangahulugan ito na unti-unti nang mahuhubog ang iyong kilos o gawi (attitude) na siya namang mahalaga upang mahubog ang

iyong magandang ugali o asal (behavior).

a)

Konsensiya.

b)

Mapanagutang Paggamit ng Kalayaan.

c)

Pagiging Sensitibo sa Gawang Masama.

d)

Pagsasabuhay ng mga Birtud

5.

Disiplinang Pansarili. alin sa mga sumusunod ang hindi kabilang upang mahubog ang disiplinang pansarili, kailangan ng taong matutuhan.

a)

magsikap na mag-isip at magpasiya nang makatuwiran (rational)

b)

maging mapanagutan sa lahat ng kanyang kilos

c)

tanggapin ang kalalabasan (consequence) ng pasya at kilos

d)

gamitin nang wasto ang kanyang kalayaan sa paggawa ng masama.

6.

Kung ang isang tao ay may matibay

na paninindigan sa sariling paniniwala

(convictions), ang lahat ng kanyang

kilos ay naaayon sa mga ito.

a)

Matibay na Pagkapit sa Sariling

Paniniwala (Consistent Behavior).

b)

Masusing Pag-iisip batay sa Moral na

Pamantayan (Moral Discernment).

c)

Hayagang Paninindigan (Public Justification).

d)

Moral na Integridad.

7.

Ito ay ang pagsasaloob

ng mga katotohanang unibersal at pagpapahalagang moral.

a)

Matibay na Pagkapit sa Sariling

Paniniwala (Consistent Behavior).

b)

Masusing Pag-iisip batay sa Moral na

Pamantayan (Moral Discernment).

c)

Hayagang Paninindigan (Public Justification).

d)

Moral na Integridad.

8.

Ito ang kakayahan ng tao na masuri at maihiwalay ang tama sa mali.

a)

Matibay na Pagkapit sa Sariling

Paniniwala (Consistent Behavior).

b)

Masusing Pag-iisip batay sa Moral na

Pamantayan (Moral Discernment).

c)

Hayagang Paninindigan (Public Justification).

d)

Moral na Integridad.

9.

Ito ang kakayahang ibahagi sa iba na ang tao ay

kumikilos nang naaayon sa kanyang sariling

paniniwala at ang paniniwalang ito ay bunga ng

malalim na pag-iisip at matamang pagsusuri.

a)

Matibay na Pagkapit sa Sariling

Paniniwala (Consistent Behavior).

b)

Masusing Pag-iisip batay sa Moral na

Pamantayan (Moral Discernment).

c)

Hayagang Paninindigan (Public Justification).

d)

Moral na Integridad.

10.

Ito ay ang panloob at mahalagang bahagi ng tao na nakabatay sa kaniyang talino na magpasya sa mga bagay na maaaring makapagdulot ng kabutihan o kasamaan sa sarili at sa kaniyang kapwa.

a)

Isip

b)

Kalayaan

c)

Kabutihan

d)

Karunungan

11.

Dahil ang kalayaan ay nakabatay sa Likas na Batas Moral, saan dapat gamitin ito?

a)

Kabutihan

b)

Karunungan

c)

Kalayaan

d)

Kapayapaan

12.

Tunay na sa paggamit ng kalayaan na ipinagkaloob sa iyo ay maaari kang makapamuhay nang may _____________.

a)

kasiyahan

b)

kapayapaan

c)

kagalakan

d)

kabutihan

13.

Sa dami ng iba’t ibang pagpapahalagang maaaring makita mula sa iyong lipunang ginagalawan, nararapat na taglay mo ang kahandaan upang pumili ng karapat-dapat na pagpapahalagang tutularan at isasabuhay.

a)

Pamilya at Paraan ng Pag-aaruga sa Anak

b)

Guro at Tagapagturo ng Relihiyon

c)

Mga Kapwa Kabataan

d)

Pamana ng Kultura

14.

Sa huling yugto ng pagiging bata at sa maagang yugto ng kaniyang kabataan, isa sa may malakas na impluwensiya sa isang bata ay ang kaniyang kapwa kabataan.

a)

Pamilya at Paraan ng Pag-aaruga sa Anak

b)

Guro at Tagapagturo ng Relihiyon

c)

Mga Kapwa Kabataan

d)

Pamana ng Kultura

15.

Ay likas na panlipunang nilikha. Bahagi ng kaniyang buhay ang pakikipag-ugnayan sa kaniyang kapwa.

a)

Tao

b)

Angel

c)

Diyos

d)

Hayop

16.

Ang __________________ ay hindi lamang itinuturing na pundasyon ng lipunan kundi pundasyon ng pagkatao ng isang indibiduwal.

a)

Pamilya

b)

Kaibigan

c)

Magulang

d)

Kaptid

17.

Ang ______________ ang siyang binibigyan ng karapatan na itayo ang istruktura ng pag-uugali at pagpapahalaga ng kanilang mga anak.

a)

Pamilya

b)

Kaibigan

c)

Magulang

d)

Kaptid

18.

Katulad ng mga magulang sa tahanan, malaki rin ang bahaging ginagampanan ng ____________ sa paghubog ng mga pagpapahalaga. Siya ang makatutulong sa isang bata upang mas mapalawak ang kaniyang isip at maunawaan ang kaniyang kakayahang makakalap ng karunungan, upang magamit ito para lamang sa katotohanan at kabutihan.

a)

Magulang

b)

Media

c)

Guro

d)

Paaralan

19.

Habang lumalawak ang mundong ginagalawan ng isang kabataan, lumalawak din ang ______________________ maaring sa paghubog ng kaniyang mga pagpapahalaga.

a)

Makaimpluwensya

b)

Katatagan

c)

Pagnanasa

d)

Dignidad

20.

Sa kasalukuyang panahon, isa sa mga may pinakamalakas na impluwensiya sa isang kabataan ay ang ______________. Sa lungsod man ito o maliliit na mga bayan ng bansa, pilit na inaabot ng modernisasyon at ng impormasyong dala nito.

a)

Magulang

b)

Media

c)

Guro

d)

Paaralan

21.

Mga gawain na paulit-ulit na isinasagawa at naging bahagi na ng sistema ng buhay sa araw-araw.

a)

gawi

b)

takot

c)

kilos-loob

d)

masidhing damdamin

22.

Ang pagkakaroon ng panlabas na puwersa upang pilitin ang isang tao na gawin ang isang bagay na labag sa kaniyang kalooban.

a)

kilos-loob

b)

karahasan

c)

takot

d)

masidhing damdamin

23.

Ang pagkabagabag ng isip ng tao na humaharap sa anumang uri ng pagbabanta sa kaniyang buhay.

a)

masidhing damdamin

b)

karahasan

c)

takot

d)

kamangmangan

24.

Ito ay ang masidhing pag-asam na makaranas ng kaligayahan o kasarapan at pag-iwas sa mga bagay na nagdudulot ng sakit o hirap.

a)

karahasan

b)

takot

c)

kilos-loob

d)

masidhing damdamin

25.

Ito ay tumutukoy sa kawalan ng kaalaman na dapat taglay ng tao.

a)

karunungan

b)

kalayaan

c)

kamangmangan

d)

kaisipan