Free Printable Ações sustentáveis

Free Printable Worksheets

Worksheets

Ações sustentáveis

Total questions: 33

Worksheet time: 17mins

Name

Class

Date

1.

Você deixa a torneira aberta durante todo o tempo em que está lavando louças ou escovando os dentes?

a)

b)

c)

2.

Quanto tempo você demora para tomar banho?

a)

Banho? O que é isso?

b)

Até alguém bater na porta pedindo para eu sair

c)

No máximo uns 15 minutos

d)

No verão 40 minutos, no inverno 2

3.

Quando você está em casa como estão as luzes dela?

a)

Todas apagadas, eu gosto é do escuro

b)

Acendo apenas a luz do cômodo onde estou

c)

Todas acesas, daria para ver minha casa do espaço

4.

Quando você não está utilizando, sua TV, vídeo game, computador e carregador de celular ficam ligados?

a)

b)

c)

5.

Você já plantou alguma árvore?

a)

Pé de feijão conta?

b)

Sim

c)

Nunquinha

d)

Estou esperando as aulas de ciências para isso

6.

Quando você vai ao mercado, como você leva suas compras?

a)

b)

c)

d)

7.

Quando você vai almoçar, você coloca em seu prato apenas o que vai comer, diminuindo a quantidade de comida que vai para o lixo?

a)

b)

c)

8.

Como fica o seu quarto quando você está estudando?

a)

b)

9.

Qual meio de transporte é o menos sustentável?

a)

b)

c)

d)

10.

Qual dessas atitudes é a mais sustentável?

a)

b)

c)

d)

11.

Ao sentir sede, qual figura combina mais com você?

a)

b)

c)

d)

12.

Considerando nossa alimentação, qual alternativa é a mais sustentável?

a)

b)

c)

d)

13.

Qual figura mostra uma alternativa sustentável?

a)

b)

c)

d)

14.

Em qual lixeira devemos depositar esse material?

a)

b)

c)

d)

e)

15.

Em qual lixeira devemos depositar esse material?

a)

b)

c)

d)

e)

16.

Em qual lixeira devemos depositar esse material?

a)

b)

c)

d)

e)

17.

Em qual lixeira devemos depositar esse material?

a)

b)

c)

d)

e)

18.

Em qual lixeira devemos depositar esse material?

a)

b)

c)

d)

e)

19.

Quando compramos pilhas novas para o controle remoto, o que fazemos com as velhas?

a)

Enterramos no solo

b)

Jogamos no lixo reciclável

c)

Jogamos no lixo orgânico

d)

Depositamos em pontos de coleta autorizados

20.

Com quais desses materiais podemos realizar compostagem?

a)

b)

c)

d)

e)

21.

O que podemos fazer com a água da chuva?

a)

Regar as plantas

b)

Utilizar para descargas

c)

Bebê-la

22.

Quais são as principais características da economia verde?

a)

Aumento da emissão de carbono

b)

A utilização irracional de água e dos fatores que deteriorizam os ecossistemas

c)

A diminuição de empregos e no progresso econômico, aumento no aquecimento global.

d)

Baixa emissão de carbono, eficiência no uso de recursos e busca pela inclusão social.

23.

Sustentabilidade significa…

a)

Utilizar recursos naturais de forma consciente

b)

Utilizar recursos naturais o máximo possível

c)

Não utilizar recursos naturais

d)

Utilizar recursos como meio de enriquecer

24.

REUSE é uma palavra que nos faz pensar que:

a)

Devemos reutilizar com um pouco de imaginação e criatividade o mesmo produto para uma outra finalidade.

b)

Nas aulas de robótica sustentável serão utilizados sempre componentes e peças novas.

c)

O melhor é sempre aproveitar somente as garrafas PET.

d)

O melhor a ser feito é usar apenas uma vez os produtos a fim de não poluir mais o meio ambiente.

25.

Qual a melhor definição para o tipo de ameaça à biodiversidade representada na imagem a seguir:

a)

Poluição.

b)

Fragmentação de hábitat.

c)

Tráfico ilegal de animais.

d)

Uso de agrotóxicos.

26.

Qual a melhor definição para o tipo de ameaça à biodiversidade representada na imagem a seguir:

a)

Poluição.

b)

Fragmentação de hábitat.

c)

Tráfico ilegal de animais.

d)

Uso de agrotóxicos.

27.

Qual a melhor definição para o tipo de ameaça à biodiversidade representada na imagem a seguir:

a)

Poluição.

b)

Fragmentação de hábitat.

c)

Tráfico ilegal de animais.

d)

Uso de agrotóxicos.

28.

Qual a melhor definição para o tipo de ameaça à biodiversidade representada na imagem a seguir:

a)

Poluição.

b)

Fragmentação de hábitat.

c)

Tráfico ilegal de animais.

d)

Uso de agrotóxicos.

29.

Podemos definir sustentabilidade como:

a)

mínima utilização dos recursos naturais, poupando-os para as futuras gerações.

b)

metodologia que avalia a quantidade de recursos naturais necessários para cada indivíduo.

c)

utilização responsável dos recursos naturais, preservando-os para as futuras gerações.

d)

Restauração natural de uma área degradada.

30.

Assinale a opção onde a atividade representada não contribui para a preservação da natureza:

a)

b)

c)

d)

31.

Precisas de comprar legumes, onde deves optar por ir?

a)

b)

32.

Seleciona os comportamentos que podes adotar para ser mais sustentável na escola.

a)

Organizar uma doação para as crianças mais desfavorecidas.

b)

Comprar materiais iguais aos que já tenho, mas mais novos.

c)

Utilizar revistas e jornais para fazer trabalhos manuais.

d)

Optar por ir de carro todos os dias para a escola.

e)

Reutilizar folhas de impressão para fazer apontamentos.

33.

Consegue lembrar o que significa algum dos 3 R's?

(a)

Reset

Similar Resources on Wayground

31 questions

Fatores abioticos e bioticos

Worksheet

•

8th Grade

28 questions

Revisão melhoramento genético - A1

Worksheet

•

6th Grade - University

28 questions

Penilaian Harian kd. 3.1 Sistem Gerak pada Makhluk Hidup

Worksheet

•

8th Grade

28 questions

Trópusi övezet összefoglalás

Worksheet

•

7th Grade

28 questions

Biologia VII - Witaminy, sole mineralne, woda

Worksheet

•

7th Grade

37 questions

natuurwetenschappen trim 2

Worksheet

•

7th - 8th Grade

37 questions

Circulatory system

Worksheet

•

KG - University

32 questions

Ecologie Bs 1,2,3 KGT

Worksheet

•

7th Grade