wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UJIAN PENILAIAN RBT TINGKATAN 1- BAB 1

Total questions: 37

Worksheet time: 19mins

Name
Class
Date
1.

Apakah maksud masalah inventif?

a)

Masalah yang dapat diselesaikan tanpa mempunyai kesan sampingan dalam kehidupan seharian.

b)

Masalah yang mempunyai kesan sampingan apabila usaha penambahbaikan berlaku.

2.

Pilih penyataan yang merujuk kepada masalah bukan inventif.

a)

Encik Fauzi telah memasang pendingin hawa di rumahnya untuk mengurangkan kepanasan tetapi mengakibatkan bil elektrik rumahnya meningkat.

b)

Pisau yang tumpul telah diasah menjadi tajam akan memudahkan untuk menyiang ikan.

c)

Fikri telah menukarkan rim keretanya yang bersaiz besar agar nampak menarik tetapi membazirkan penggunaan bahan api.

3.

Pilih penyataan yang merujuk kepada masalah inventif.

a)

Encik John telah menukarkan enjin keretanya kepada enjin turbo untuk meningkatkan kuasa enjin tetapi mengakibatkan keretanya mudah hilang kawalan serta membazirkan bahan api

b)

Raju mudah membawa barang-barang yang dibeli dipasar setelah memasang bakul di motosikalnya

c)

Setelah menambahkan buah strawberi sebagai hiasan, kek Puan Masliza semakin sedap dan menarik

4.

Apakah langkah pertama dalam proses penyelesaian masalah bukan inventif?

a)

membuat pilihan

b)

mengenal pasti masalah

c)

melaksanakan pilihan

5.

Apakah langkah kedua dalam proses penyelesaian masalah bukan inventif?

a)

Mengenal pasti masalah

b)

Membuat pilihan

c)

Menyenaraikan pilihan

6.

Sekiranya masalah tidak berjaya di atasi, langkah manakah yang perlu dirujuk?

a)

Mengenal pasti masalah

b)

Menyenaraikan pilihan

c)

Membuat pilihan

7.

Antara berikut, yang manakah fasa kedua dalam penyelesaian masalah inventif?

a)

Analisis punca masalah

b)

Kaedah penyelesaian

c)

Model masalah

8.

Antara berikut, yang manakah fasa ketiga dalam penyelesaian masalah inventif?

a)

Kaedah penyelesaian

b)

Model penyelesaian

c)

Model masalah

9.

Pilih 2 kaedah pemisahan untuk menyelesaikan masalah inventif.

a)

Pemisahan ruang

b)

Pemisahan produk

c)

Pemisahan kos

d)

Pemisahan masa

10.

Antara situasi yang berikut, manakah merujuk kepada masalah bukan inventif?

a)

Pisau pemotong ayam yang tumpul

b)

Balang kuih yang tidak kedap udara

c)

Periuk memasak tanpa pemegang

d)

Meja belajar berkaki kayu

11.

Analisis fungsi bertujuan untuk mengenal pasti

a)

sistem pada sesebuah produk

b)

konsep produk yang direka cipta

c)

hubung kait antara produk dengan reka bentuk

d)

peranan prOduk dan fungsi

12.

Apakah lukisan yang menerangkan sistem fungsi komponen

a)

lukisan model fungsi

b)

lukisan fungsi produk

c)

lukisan analisis sistem

d)

lukisan sistem komponen

13.

Antara jenis halangan semula jadi dalam mengenal pasti masalah fungsi dan punca masalah ialah..............

a)

panas

b)

graviti

c)

momentum

d)

kebolehan manusia

14.

apakah langkah yang perlu dilakukan untuk mencari punca masalah?

a)

memilih kaedah pemisahan yang sesuai

b)

menganalisis masalah yang berlaku

c)

mengenal pasti faktor halangan yang berkaitan

d)

mengenal pasti masalah pada model fungsi

15.

Apakah kegunaan garisan interaksi?

a)

memastikan masalah inventif dapat diselesaikan

b)

menggambarkan punca halangan yang terdapat dalam sesuatu masalah

c)

menunjukkan kaedah penyelesaian masalah yang betul

d)

mengenal pasti punca masalah

16.

Rajah di bawah ini menunjukkan garisan-garisan interaksi. Garisan yang manakah bermaksud berguna tapi tidak mencukupi?

a)
b)
c)
d)
17.

Rajah di atas menunjukkan satu garisan interaksi. Apakah nama garisan interaksi tersebut?

a)

bermasalah

b)

berguna

c)

berguna tapi berlebihan

d)

berguna tapi tidak mencukupi

18.

Rajah di atas menunjukkan satu masalah. Apakah X?

a)

lantai

b)

kaki kerusi

c)

memegang

d)

kelembapan

19.

Salah satu kaedah penyelesaian masalah inventif secara pemisahan ialah .........

a)

pemisahan detik

b)

pemisahan ruang

c)

pemisahan sudut

d)

pemisahan bentuk

20.

Kaedah pemisahan yang betul untuk situasi yang dinyatakan di bawah ini ialah ....................


Kerusi yang tinggi adalah sesuai untuk murid yang tinggi manakala kerusi yang rendah untuk murid yang rendah ..

a)

ruang

b)

masa

c)

bentuk

d)

fizikal

21.

Kaedah pemisahan yang betul bagi percanggahan fizikal berat lawan ringgan ialah ....................

a)

masa

b)

ruang

c)

fizikal

d)

bentuk

22.

Yang manakah prinsip inventif bagi kaedah pemisahan ruang?

a)

pembahagian

b)

tindakan awal

c)

tindakan berkala

d)

kedinamikan

23.

Maklumat di bawah ini ialah penerangan konsep bagi satu prinsip inventif kaedah pemisahan ruang.


Meletakkan atau memasukkan satu objek yang sama tetapi berlainan saiz


Berdasarkan penerangan di atas, apakah prinsip inventif tersebut ?

a)

Penyarangan

b)

pengantara

c)

Tidak semetri

d)

Pembahagian

24.

pelindung cahaya cermin kereta adalah contoh produk yang menggunakan cadangan prinsip inventif ......

a)

pembahagian

b)

pengekstrakan

c)

kualiti setempat

d)

filem nipis dan cangkerang boleh lentur

25.

Antara yang berikut, yang manakah contoh produk yang menggunakan cadangan prinsip inventif tindakan awal?

a)

meja makan

b)

lampu jalan

c)

kapsul ubat boleh larut

d)

beg udara di dalam kereta

26.

Antara yang berikut, yang manakah contoh produk yang menggunakan cadangan prinsip inventif pembuangan dan pemulihan?

a)

mesin pelelas

b)

janakuasa elektrik

c)

kapsul ubat boleh larut

d)

beg udara didalam kereta

27.

Penerangan konsep di bawah ini menerangkan cadangan prinsip inventif pemisahan ruang ......


Menjalankan sesuatu kerja secara berterusan

a)

tindakan keterlaluan

b)

pengembangan terma

c)

pembuangan dan pemulihan

d)

tindakan berterusan yang berfaedah

28.

Maklumat di bawah ini ialah penerangan konsep bagi satu prinsip inventif kaedah pemisahan masa.


Jika tindakan tidak berhasil, lakukan tindakan yang sama tetapi secara berlebihan atau berkurangan agar dapat memudahkan penyelesaian .


Berdasarkan penerangan di atas, apakah prinsip inventif tersebut?

a)

kedinamikan

b)

tindakan awal

c)

tidak berkala

d)

tindakan keterlaluan

29.

Anatara berikut yang manakah parameter percanggahan fizikal yang salah?

a)

tinggi-rendah = ketinggian

b)

berat-ringan = beban

c)

besar-kecil = saiz

d)

panjang-pendek = ukuran

30.
Pilih padanan bagi parameter SAIZ
a)
Besar-Kecil
b)
Berat-Ringan
c)
Besar-Berat
d)
Tinggi-Rendah
31.
Kerusi perlu tinggi untuk murid yang tinggi dan rendah untuk murid yang rendah. Pilih jenis kaedah pemisahan.
a)
RUANG
b)
MASA
32.
khemah perlu besar semasa digunakan dan perlu kecil semasa disimpan. Pilih jenis kaedah pemisahan.
a)
RUANG
b)
MASA
33.
Antara berikut yang manakah bukan prinsip inventif bagi kaedah pemisahan MASA?
a)
TINDAKAN BERKALA
b)
PENGANTARA
c)
TINDAKAN KETERLALUAN
d)
PENGEMBANGAN TERMA
34.
Antara berikut yang manakah bukan prinsip inventif bagi kaedah pemisahan RUANG?
a)
PEMBAHAGIAN
b)
KEDINAMIKAN
c)
PENYARANGAN
d)
TIDAK SIMETRI
35.
Perabot yang dijual menggunakan konsep Do It Yourself(DIY). Berikut merupakan contoh bagi prinsip iniventif?
a)
PENGEKSTRAKAN
b)
PENYARANGAN
c)
KUALITI SETEMPAT
d)
PEMBAHAGIAN
36.
Antara berikut yang manakah bukan prinsip inventif bagi kaedah pemisahan MASA?
a)
TINDAKAN BERKALA
b)
PENGANTARA
c)
TINDAKAN KETERLALUAN
d)
PENGEMBANGAN TERMA
37.

Rajah menunjukkan suatu produk yang bermasalah.


Antara berikut kaedah pemisahan yang manakah sesuai digunakan untuk situasi di atas?

a)

Kaedah pemisahan masa

b)

Kaedah pemisahan ruang

c)

Kaedah pemisahan waktu