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Sophia de Mello Breyner Andresen

Total questions: 10

Worksheet time: 8mins

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1.

O texto tem como principal objetivo...

a)

fazer uma crítica aos livros de Sophia de Mello Breyner Andresen.

b)

apresentar vários livros desta autora.

c)

informar sobre alguns aspetos da sua vida.

d)

dar a conhecer alguns aspetos da vida e obra da autora.

2.

O primeiro parágrafo do texto dá-nos informações sobre...

a)

a vida e obra da autora.

b)

as suas origens e atividade estudantil.

c)

o início da sua carreira literária.

d)

a influência da família no seu percurso político.

3.

Enquanto escritora e ativista política, Sophia de Mello Breyner defendeu...

a)

o equilíbrio e a pureza da linguagem poética.

b)

a presença da natureza e os problemas da vida humana.

c)

a justiça, a liberdade e a integridade moral.

d)

os grandes escritores clássicos.

4.

Na expressão "... não tendo todavia chegado a concluí-lo..." (l.9), a palavra sublinhada pode ser substituída por...

a)

por isso.

b)

no entanto.

c)

nem.

d)

mesmo.

5.

Sophia de Mello Breyner Andresen passou a sua juventude na cidade do Porto.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

6.

Em Lisboa, concluiu a sua formação académica com o curso de Filologia Clássica.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

7.

A escritora teve uma intervenção ativa na vida política nacional, antes e depois do 25 de abril.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

8.

É sobretudo nos seus livros de poemas que encontramos recordações da sua adolescência.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

9.

Alguns dos autores que leu durante a sua juventude influenciaram a sua obra.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

10.

Os livros de Sophia podem ser lidos apenas pelo público português.

a)

Verdadeiro

b)

Falso