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Worksheets¿Cuánto aprendí?
Total questions: 56
Worksheet time: 2hrs 32mins
Si sumamos 3/9 y 2/9 el resultado será:
6/9
5/9
1/9
Ninguna de las anteriores
¿Cuánto se debe sumar a 2/8 para obtener 8/8?
6/8
6/0
8/6
8/8
El cálculo de 7/4 - 1/4 + 2/4
0
2
1
3
125−121+126−123
7/0
7/12
4/12
5/12
43−53
La siguiente operación tiene como resultado:
6/9
3/20
3/9
6/20
2−74
-2/7
6/7
-2/5
10/7
4 21+32
23/6
31/6
¿Cuál es la parte de la fracción que nos indica las partes que tomamos del entero?
Numerador
Denominador
Son aquellas fracciones en las que el numerador es menor que el denominador.
Fracciones propias
Fracciones impropias
Fracciones homogéneas
Fracciones heterogéneas
32; 54; 27
Fracciones homogéneas
Fracciones heterogéneas
Fracciones propias
Fracciones impropias
En la oración: María está jugando en la tableta. ¿Cuál es el núcleo del sujeto?
tablet
María
está
María está
jugando
En la frase: La niña de la lámpara azul. el MI es:
la niña
lámpara
de la lámpara
La
En la oración: El choclo con queso está delicioso. ¿Cuál es el sujeto?
está delicioso
El choclo
El choclo con queso
choclo con queso
En la siguiente oración: El mejor alumno del salón está jugando. ¿Cuál es el MD?
está
El mejor
del salón
alumno
"Este domingo iremos a acampar en el bosque." ¿Qué clase de sujeto tiene la oración?
Expreso
Tácito
Todas son correctas
Ninguna
Analiza y marca la estructura:
La niña pequeña ganó el concurso de ortografía.
MD + MD + NS + P
MD + NS + AP + P
MD + MS + MD + P
MD + NS + MI + P
En que oración no hay modificador indirecto
Mi amiga del colegio ingresó a la UNI.
El interesante libro me cautivó.
El café con leche es rico.
La cama sin tender da mal aspecto.
En: "La casa de al lado tiene aspecto señorial." lo subrayado es:
Núcleo del sujeto
Modificador directo
Modificador indirecto
Objeto directo
"La tierna y noble niña conquistó a todo el público." Lo subrayado es:
MD - MI
MD - MD
MI - MD
OD - OI
La estructura del siguiente sujeto es: "Los cuadernos del escritorio serán forrados más tarde.
MD - NS - MI
MD - MI - NS
MD - MD - NS
OD - NS - OI
La siguiente operación tiene como resultado:
4/5
27/28
21/28
21/36
Al realizas la multiplicación obtenemos:
4/2
2/4
8/1
1/8
Al multiplicar:
8/5
10/20
1/2
8/25
Opera y simplifica:
8/35
10/15
10/39
96/65
Opera y simplifica:
3/72
27/8
1/24
Al dividir se obtiene:
6/20
3/10
15/8
5/9
Opera:
11/13
7/7
18/30
27/20
Opera y SIMPLIFICA 84 ÷ 32
12/16
3/4
6/8
6:11
Simplifica si es posible
2/8
2/6
2/1
1/2
Efectúa y simplifica
16/25
13/14
12/15
El núcleo del predicado siempre es
sustantivo
verbo
artículo
adjetivo
¿Con qué pregunta se reconoce el objeto directo?
¿Qué + verbo?
¿Dónde + verbo?
¿Cuál + verbo?
¿A quién + verbo?
En la oración: Juana viaja a Lima. ¿Cuál es el complemento circunstancial de lugar?
viaja
a Lima
Juana
Juana viaja
En la oración: "Pedro arregla su carro." El objeto directo es:
Pedro
su carro
arregla
carro
En la oración: "Luis escribe una carta para su mamá." El objeto indirecto es:
escribe
para su mamá
una carta
su mamá
En la siguiente oración: "Carlos asistió al hospital en la noche." el núcleo del predicado es:
Carlos
asistió al hospital
asistió
hospital
¿Cuál es el núcleo del predicado en la siguiente oración?
El guepardo es el mamífero terrestre más rápido del mundo.
El guepardo
mamífero más rápido
es el mamífero más rápido del mundo.
es
Tus perros ladran a mis vecinos cada mañana.
En la anterior oración: "A MIS VECINOS" es:
Objeto directo
Objeto indirecto
circunstancial de tiempo
núcleo
Escuche un sonido en la cocina por la noche.
En la anterior oración "EN LA COCINA" es:
Objeto directo
Objeto indirecto
Circunstancias de tiempo
Circunstancial de lugar
Le di una silla a mi hermana.
En la oración, lo subrayado es:
Objeto directo
Objeto indirecto
Complemento circunstancial
Aposición
3x+ 3 + 1 = 2x + 4
0
1
2
3
2x - 1 = 4x + 7
-4
-6
-5
-7
Otra opción
2x + 2 = 10
4
6
-4
-4
2x+5=11
9
22
17
27
x + 7 = 3x - 1
6/4
3/2
-4
4
2x + 8 = 22
7
3
4
9
X = 2
Es la solución a la siguiente ecuación
2x = 2
2x + 1 = 5
2 + x = 2
2 = 2 + x
x = 3
es la solución a la siguiente ecuación:
3 + 2x = 5
6x + 3 = 21
3x + 6 = 12
3x = 3
La solución a la siguiente ecuación es:
2(x + 1) = 8 - x
1
2
3
4
De los siguientes ejemplos, ¿Cuál es no una ecuación?
x + 5 = 2
y = y+ 5
2 + 3 = 5
x + y = 1
Identifica el tipo de adverbio
Corrió velozmente por aquellas calles.
Adverbio de tiempo
Adverbio de lugar
Adverbio de modo
Adverbio de cantidad
Los adverbios de tiempo pueden ser:
ahora, luego, hoy
más, menos, poco
bien, mal, deprisa
Completa la oración con un adverbio de cantidad y uno de tiempo.
Ha llovido ______________, pero _______________ hace sol.
poco - sí
mucho - cera
mucho - ahora
Completa la oración con un adverbio de duda y de lugar:
____________ venga, espérala _____________, junto a la puerta.
mucho - ahora
quizá - aquí
No - sí
3x - 4 > 5
x < 3
x > 3
x = 3
x <>3
Indica el conjunto solución 2x + 5 ≤3x
0; 1; 2; 3; 4
6; 7; 8; ...
5; 6; 7; ....
0; 1; 2; 3; 4; 5
