Ecris cette phrase en mettant les mots entre parenthèses au pluriel.

Tu dois écrire toute la phrase en commençant par une majuscule et en la terminant par un point.

Les (cavalier) montent sur des (cheval).

(a)  

Ecris cette phrase en mettant les mots entre parenthèses au pluriel.

Tu dois écrire toute la phrase en commençant par une majuscule et en la terminant par un point.

On a vu des (baleine) et des (baleineau).

(a)  

Ecris cette phrase en mettant les mots entre parenthèses au pluriel.

Tu dois écrire toute la phrase en commençant par une majuscule et en la terminant par un point.

Mes (ami) frappent aux (carreau).

(a)  

Ecris cette phrase en mettant les mots entre parenthèses au pluriel.

Tu dois écrire toute la phrase en commençant par une majuscule et en la terminant par un point.

Les (ouvrier) ont enterré de gros (tuyau).

(a)  

Ecris cette phrase en mettant les mots entre parenthèses au pluriel.

Tu dois écrire toute la phrase en commençant par une majuscule et en la terminant par un point.

Les (journal) paraissent tous les matins.

(a)  

Ecris cette phrase en mettant les mots entre parenthèses au pluriel.

Tu dois écrire toute la phrase en commençant par une majuscule et en la terminant par un point.

Les (pou) sont des (parasite).

(a)  

Ecris UNIQUEMENT le mot entre parenthèses en l'accordant.

N'utilise pas de majuscule ni de point.

Une émission et un journal (quotidien)

(a)  

Ecris UNIQUEMENT le mot entre parenthèses en l'accordant.

N'utilise pas de majuscule ni de point.

Les joues et le nez (rougi)

(a)  

Ecris UNIQUEMENT le mot entre parenthèses en l'accordant.

N'utilise pas de majuscule ni de point.

Les jambes et les mains (noirci)

(a)  

Ecris UNIQUEMENT le mot entre parenthèses en l'accordant.

N'utilise pas de majuscule ni de point.

Une tasse et un verre (plein)

(a)  

Ecris UNIQUEMENT le mot entre parenthèses en l'accordant.

N'utilise pas de majuscule ni de point.

Un journal et un livre (instructif)

(a)  

Ecris UNIQUEMENT le mot entre parenthèses en l'accordant.

N'utilise pas de majuscule ni de point.

un pantalon et un chemisier (usé)

(a)  

Ecris UNIQUEMENT le mot entre parenthèses en l'accordant.

N'utilise pas de majuscule ni de point.

Un conte et un livre (intéressant)

(a)  

Ecris UNIQUEMENT le mot entre parenthèses en l'accordant.

N'utilise pas de majuscule ni de point.

Des soeurs (joyeux)

(a)  

Ecris ce groupe nominal au pluriel :

une fête annuelle

Tu utiliseras le déterminant "des".

(a)  

Ecris ce groupe nominal au pluriel :

un paysage industriel

Tu utiliseras le déterminant "des".

(a)  

Ecris ce groupe nominal au pluriel :

un jeu dangereux

Tu utiliseras le déterminant "des".

(a)  

Ecris ce groupe nominal au pluriel :

un menu oriental

Tu utiliseras le déterminant "des".

(a)  

Ecris ce groupe nominal au pluriel :

un fruit amer

Tu utiliseras le déterminant "des".

(a)  

Ecris ce groupe nominal au pluriel :

un trait vertical

Tu utiliseras le déterminant "des".

(a)  

Ecris ce groupe nominal au pluriel :

un repas familial

Tu utiliseras le déterminant "des".

(a)  

Ecris ce groupe nominal au pluriel :

un lac artificiel

Tu utiliseras le déterminant "des".

(a)  

Ecris ce groupe nominal au pluriel :

un combat naval

Tu utiliseras le déterminant "des".

(a)  

Ecris ce groupe nominal au singulier :

des soirs brumeux

Tu utiliseras le déterminant "un" ou "une".

(a)  

Ecris ce groupe nominal au singulier :

des sourires gracieux

Tu utiliseras le déterminant "un" ou "une".

(a)  

Ecris ce groupe nominal au singulier :

des chats gris

Tu utiliseras le déterminant "un" ou "une".

(a)  

Ecris ce groupe nominal au singulier :

des plats régionaux

Tu utiliseras le déterminant "un" ou "une".

(a)  

Ecris ce groupe nominal au singulier :

des murs épais

Tu utiliseras le déterminant "un" ou "une".

(a)  

Ecris ce groupe nominal au singulier :

des cadeaux royaux

Tu utiliseras le déterminant "un" ou "une".

(a)  

Ecris ce groupe nominal au singulier :

des regards doux

Tu utiliseras le déterminant "un" ou "une".

(a)