wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Должностные обязанности и этика

Total questions: 15

Worksheet time: 17mins

Name
Class
Date
1.

Рамки компетенции любого специалиста устанавливаются соответствующим нормативно-правовым документом

a)

квалификационная характеристика

b)

Этический кодекс

c)

профессиональный стандарт

d)

образовательный стандарт

2.

Отметьте части квалификационной характеристики

a)

Должностные обязанности

b)

Квалификационные требования

c)

Должен знать

d)

Должностные инструкции

3.

В первой части «Должностные обязанности» определены

a)

основные виды деятельности специалиста

b)

профессиональные знания и умения

c)

механизм получения категорий и необходимые требования

4.

Осуществляет дополнительное образование обучающихся в соответствии со своей образовательной программой, развивает их разнообразную творческую деятельность. Комплектует состав обучающихся кружка, студии, клубного и другого детского объединения и принимает меры по сохранению контингента обучающихся в течение срока обучения.

Этот раздел называется...

a)

должен знать

b)

квалификационные требования

c)

должностные обязанности

5.

...Конвенцию о правах ребенка, возрастную и специальную педагогику и психологию, физиологию, гигиену, специфику развития интересов и потребностей обучающихся, основы их творческой деятельности.

Раздел называется...

a)

должен знать

b)

должностные обязанности

c)

квалификационные требования

6.

...Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование в области, соответствующей профилю кружка, секции, студии, клубного и иного детского объединения без предъявления требований к стажу работы.

Раздел называется...

a)

должен знать

b)

квалификационные требования

c)

должностные обязанности

7.

Профессиональный стандарт "Педагог дополнительного образования детей и взрослых" не применяется работодателями для

a)

организации обучения и аттестации работников

b)

определения размера оплаты труда

c)

разработки должностных инструкций

d)

разработки Устава учреждения

8.

Главная трудовая функция, входящая в профессиональный стандарт "Педагог дополнительного образования детей и взрослых", это..

a)

Организационно-методическое обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ

b)

Организационно-педагогическое обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ

c)

Преподавание по дополнительным общеобразовательным программам

9.

В основе педагогического общения по Н.Е. Щурковой лежит

a)

педагогическая позиция

b)

дистанция

c)

расположение

d)

целеполагание

10.

Система моральных принципов, норм и правил поведения специалиста с учетом особенностей его профессиональной деятельности и конкретной ситуации - это...

a)

педагогическая этика

b)

психологический климат

c)

педагогический имидж

d)

педагогический этикет

11.

К "мягким" способам этической защиты относятся...

Отметьте ВСЕ правильные варианты

a)

Вопрос на воспроизведение

b)

Окультуренное воспроизведение

c)

Ссылка на личностные особенности

d)

Оставить наедине с собой

12.

К "жестким" способам этической защиты относятся:

Отметьте ВСЕ правильные варианты

a)

Оставить наедине с собой

b)

Сопоставление достоинств партнера с его поведением

c)

Оправдание поведения

d)

Великодушное прощение

13.

Взаимоотношения педагога с обучающимися, коллегами, родителями, обществом регламентируются

a)

должностными обязанностями

b)

этическим кодексом

c)

профессиональным стандартом

d)

должностной инструкцией

14.

Кто контролирует соблюдение норм этического кодекса?

a)

детское объединение

b)

комиссия по этике

c)

предметно-цикловая комиссия

d)

методическое объединение педагогов

15.

Представьте ситуацию. Педагог любит свою работу и взаимодействие с подростками приносит ему радость. Ребята чувствуют тепло, видят в нем наставника. И вот один из учеников решается рассказать о проблемах, которые его беспокоят, потому что друзей у него нет. «Мама с папой часто ругаются в последнее время, кажется в последней ссоре я даже слышал, что они говорят о разводе. Мне больно постоянно наблюдать их ругань, иногда я от нервов расцарапываю себе руки, это немного меня успокаивает. Только, пожалуйста, не рассказывайте моей маме, она будет переживать!», — говорит ученик своему преподавателю. Этично ли рассказать родителям?

a)

да, так как есть угроза жизни ребенка

b)

нет, так как это нарушение конфиденциальности

c)

да, так как в случае суицида будет виноват педагог

d)

нет, так как угрозы жизни пока нет, нужно научить ребенка другому способу снятия напряжения