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Historia de México II 2do trim 3er grado

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

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1.

En la siguiente línea del tiempo completa el acontecimiento y fecha que hacen falta.

a)

Independencia de México

b)

Guerra de los pasteles

c)

Independencia de Texas

d)

Imperio de Maximiliano

2.

Observa la línea del tiempo anterior y elige la respuesta correcta de las siguientes 3 preguntas:

¿Qué unidad temporal se utilizó para dividir la línea del tiempo?

a)

Lustro

b)

Década

c)

Años

d)

Siglos

3.

Observa la línea del tiempo anterior y elige la respuesta correcta de las siguientes 2 preguntas: ¿Cuál es la duración temporal que abarca el periodo de la línea del tiempo?

a)

70 años

b)

60 años

c)

50 años

d)

40 años

4.

Observa la línea del tiempo anterior y elige la respuesta correcta en lo que se te pregunta

¿Qué título es adecuado para la línea del tiempo?

a)

La fundación de un nuevo Estado

b)

Intervenciones extranjeras en México

c)

México y el contexto internacional

d)

México en la era global

5.

¿Cuál era la razón por la cual México buscaba el reconocimiento internacional después de su independencia?

a)

Recibir armas y apoyo de Estados Unidos y Europa

b)

Hacer un frente común con los países americanos contra España

c)

Establecer relaciones diplomáticas y reactivar el comercio exterior

d)

Fortalecer el ejército con apoyo extranjero para evitar revueltas

6.

¿Cómo se resumen las causas de la separación de Texas?

a)

En 1836, los habitantes de Texas se negaron a recibir un gobernador enviado desde el centro de México y se declararon independientes

b)

Antonio López de Santa Anna, para salvar su vida, firmó en 1836 los Tratados de Velasco por los que reconocía la independencia de Texas

c)

En 1836, Antonio López de Santa Anna fue derrotado por el general Samuel Houston en San Jacinto

d)

En 1845, EU anexó a Texas a su territorio, aun con las protestas del gobierno de México ante Washington

7.

¿Qué causa determinó la invasión estadounidense en México?

a)

En la Ciudad de México, los federalistas y centralistas se enfrentaban entre sí debido a que ambos grupos solicitaban préstamos forzosos a la Iglesia.

b)

En 1847 el ejército del general Scott desembarcó en el puerto de Veracruz y logró la rendición de la población gracias a su superioridad bélica

c)

En 1846, Estados Unidos de América anexaba a Texas a su nación

d)

El 14 de septiembre de 1847 el ejército de EU tomó la Plaza Mayor de la Ciudad de México

8.

De los siguientes elementos, señala cuáles pertenecen al proyecto liberal de nación

Elementos:

I. Democratizar y modernizar al país

II. Favorecer la estabilidad política, económica y social del país

III. Fortalecer el sistema presidencialista y la autoridad del ejecutivo

IV. Separar el poder de la iglesia respecto al Estado

Mejorar las condiciones de indígenas y campesinos al aplicar la Ley Lerdo

a)

1, 2 y 3

b)

1, 2 y 4

c)

1, 3 y 4

d)

2, 3 y 4

9.

Observa el siguiente mapa y selecciona a qué proceso pertenecen la pérdida de los territorios Ay B.

a)

La venta de la Mesilla

b)

La independencia de Texas

c)

Fin de la guerra entre México y Estados Unidos de América

d)

Separación de las provincias de Centroamérica

10.

¿Por qué México experimentó tantos cambios territoriales durante el siglo XIX?

a)

Por falta de capital y desarrollo industrial

b)

Por guerras y la falta de acuerdos en el gobierno

c)

Por deudas con las potencias comerciales

d)

Por migración y búsqueda de autonomía

11.

¿Qué propuestas se establecieron con la Constitución de 1824?

a)

Una república federal, división en estados y la religión católica

b)

Una monarquía constitucional, catolicismo

c)

Una república centralista y división en departamentos sin autonomía

d)

Una monarquía parlamentaria, división en dos cámaras y democracia

12.

¿Cuáles son las causas de la

intervención francesa y el segundo imperio mexicano?

Opciones:

I. La existencia de un gobierno republicano presidido por Benito Juárez

II. Benito Juárez propuso la suspensión de pagos de la deuda externa

III. La guerra de Secesión en Estados Unidos de América

El apoyo de los conservadores a la intervención militar de Francia

a)

1 y 2

b)

1 y 3

c)

2 y 3

d)

2 y 4

13.

De las siguientes imágenes, selecciona (subraya) el transporte que modificó la vida durante el porfiriato.

a)
b)
c)
d)
14.

Selecciona la innovación tecnológica que transformó la vida nocturna de las ciudades.

a)
b)
c)
d)
15.

Selecciona una ejemplo de la influencia en la moda durante el Porfiriato.

a)
b)
c)
d)
16.

¿A qué sectores de la población no llegó la prosperidad en el porfiriato?

a)

Burgueses, profesionistas, obreros

b)

Campesinos, obreros, jornaleros e indígenas

c)

Profesionistas, obreros e indígenas

d)

Extranjeros, burgueses y profesionistas

17.

¿Qué sectores de la población mejoraron su calidad de vida durante el Porfiriato?

a)

Obreros y jornaleros

b)

Campesinos e indígenas

c)

Clase media y profesionistas

d)

Burgueses e indígenas

18.

¿Qué beneficios trajo la inversión extranjera durante el Porfiriato?

a)

Reactivación del comercio y crecimiento de las ciudades

b)

Aumento del bandolerismo y reactivación del comercio

c)

Poco crecimiento del comercio y aumento de la población citadina

d)

Aumento del bandolerismo y crecimiento de las ciudades

19.

Ofreció nuevos espacios de diversión y esparcimiento durante el Porfiriato. Fue muy impactante para la sociedad del momento.

a)

Comercio

b)

Electricidad

c)

Ferrocarril

d)

Cinematógrafo

20.

¿Cómo se le conoce al periodo histórico iniciado en 1877 y finalizado en 1911?

a)

Primer imperio mexicano

b)

República restaurada

c)

Porfiriato

d)

Segundo imperio mexicano