WorksheetsEVALUACIÓN PADRE DE FAMILIA O TUTOR
Total questions: 20
Worksheet time: 32mins
¿Qué es lo más importante que ha aprendido con mi hijo en esta educación a distancia?
¿Qué es lo que más se le ha dificultado hacer o trabajar en Aprende en Casa?
¿Qué he aprendido en este tiempo en mi casa?
¿Cómo he aprendido a hacerlo?
¿Para que me puede servir lo que he aprendido?
¿Qué me gustaría trabajar más?
Sabemos que nunca será mejor el aprendizaje presencial que el aprendizaje a distancia. En base a este argumento y si ser exigente con las expectativas reales. ¿Qué tanto ha aprendido mi hij@ en las clases a distancia?
6
7
8
9
10
Calificación para mi hji@ en cuanto a la comunicación con su maestro. Poniendo una calificación alta si mi hijo está en constante comunicación con el docente y baja calificación si es baja o nula comunicación. Al hablar de esta comunicación es hacer referencia a la revisión, corrección, dudas, sugerencias, felicitación, saludos, agradecimientos, entre otras cosas que muestran esa interacción, alumno-maestro.
6
7
8
9
10
¿Qué tan puntual ha sido mi hij@ para realizar y entregar los trabajos que se piden en las clases a distancia?¿Qué tan puntual ha sido mi hij@ para realizar y entregar los trabajos que se piden en las clases a distancia?
6
7
8
9
10
¿Qué calificación le pondría a mi hijo en cuanto a la corrección de sus trabajos
qué le sugiere el docente?
6
7
8
9
10
¿Calificación al empeño le pone mi hij@ al escribir y leer?
6
7
8
9
10
¿Mi hij@ ve y analiza todos los videos, imágenes, audios, entre otros materiales
que manda el docente?
6
7
8
9
10
¿Qué tan completos veo que termina los trabajos que se le piden?
6
7
8
9
10
¿Qué calificación le pondría al desempeño de mi hij@ en cuanto a su autonomía al trabajo? Poniendo calificación alta si el solo hace las actividades que se le encargan y calificación baja si el siempre necesita ayuda de la otra persona.
10
9
8
7
6
Si califica la actitud de mi hij@ en el trabajo en casa, poniendo una calificación alta si él (ella) se pone a trabajar sin problema y una calificación baja cuando él (ella) es renuente para ponerse a trabajar. ¿Qué calificación le pondría?
10
8
6
7
9
¿Qué calificación le pondría de manera general a mi hijo en estas clases a distancia?
9
6
10
7
8
A continuación, se pide que de manera muy respetuosa escriba su punto de vista. Ya que el objetivo es mejorar y buscar la mejor manera para trabajar para todos. Evitemos la crítica y las descalificaciones. Optemos por sugerencias positivas.
DE ACUERDO
EN DESACUERDO
En el siguiente espacio argumenten y escriban sobre él porque evalúan a su hij@ de esta manera.
En el siguiente espacio escriban las recomendaciones y sugerencias que le harían a su hij@ para mejorar su rendimiento y aprendizaje en las clases a distancias.
En el siguiente espacio escriban las recomendaciones y sugerencias que le harían al maestro para mejorar el trabajo de las clases a distancia.
