WorksheetsSvětový romantismus
Total questions: 20
Worksheet time: 21mins
Vyberte autory, kteří psali v duchu romantismu:
William Shakespeare
George Gordon Byron
Francesco Petrarca
Victor Hugo
Jacob a Wilhelm Grimmové
George Gordon Byron vytvořil žánr poema. Co to je?
Hororové drama
Krátký román z minulosti
Básnická (veršovaná) povídka
Cestopis
Který romantický spisovatel je považován za zakladatele historického románu?
G. G. Byron
Walter Scott
Victor Hugo
Alexandre Dumas st.
Který z těchto románů nenapsal Victor Hugo?
Tři mušketýři
Chrám Matky Boží v Paříži
Bídníci (Ubožáci)
Co především chtěli bratři Grimmové v pohádkách zachytit?
Šťastné konce
Jejich původní znění (folklor a národní mytologii)
Mezinárodní charakter
Dojmy dětí
A. S. Puškin zavedl do literatury postavu tzv.
důležitého člověka
zbytečného člověka
neschopného člověka
zamilovaného člověka
Která informace o Edgaru Allanu Poeovi je pravdivá?
považujeme ho za zakladatele historického románu
je britský spisovatel píšící hlavně detektivní povídky
je autorem romantických dramat
považujeme ho za zakladatele hororu a detektivky
Kdo píše dopis, ze kterého jsou následující verše, a komu je dopis určen?
"Já píši vám – co mohu více?
Co ještě mohu dodati?
Teď vím, že máte právo sice
mne pohrdáním trestati,
leč ještě věřím, nešťastnice,
že mne váš milosrdný soud
nemůže přece zavrhnout."
Oněgin píše Taťáně
Taťána píše Oněginovi
Lenský píše Olze
Olga píše Oněginovi
Z jakého typu básní (básnického žánru, útvaru) je sestavena Kytice?
Která možnost vystihuje nejlépe pojem "zbytečný člověk"?
člověk, kterého nikdo nemá rád
odložené dítě, které vyrůstá v sirotčinci
znuděný člověk, který nemůže najít smysl života
zločinec odsouzený na doživotí
Vyberte možnost, ve které NENÍ dílo E. A. Poea:
Vraždy v ulici Morgue
Jáma a kyvadlo
Maska červené smrti
Ivanhoe
Napište rýmové schéma tohoto úryvku z Evžena Oněgina.
"Já píši vám – co mohu více?
Co ještě mohu dodati?
Teď vím, že máte právo sice
mne pohrdáním trestati,
leč ještě věřím, nešťastnice,
že mne váš milosrdný soud
nemůže přece zavrhnout."
1. Napište autora a název básně, z níž pochází následující úryvek.
Já sám nevím proč, co to značí,
že jsem tak zamyšlen;
ta prastará pověst k pláči
mě týrá dnes po celý den.
Vzduch ochladl, už se stmívá
a tiše plyne Rýn;
zář slunce dohořívá
a na hory pad stín.
Na skále sedí panna,
má démantový pás,
je celá ošperkovaná,
češe si zlatý svůj vlas.
Jak končí tato báseň? (buďte konkrétní)
Já sám nevím proč, co to značí,
že jsem tak zamyšlen;
ta prastará pověst k pláči
mě týrá dnes po celý den.
Vzduch ochladl, už se stmívá
a tiše plyne Rýn;
zář slunce dohořívá
a na hory pad stín.
Na skále sedí panna,
má démantový pás,
je celá ošperkovaná,
češe si zlatý svůj vlas.
Napište:
1. autora a název díla, z něhož je následující ukázka
2. jaký typ vypravěče se v ukázce uplatňuje (Pozor na ENTER! Mezi odpověďmi pište čárky.)
Julián najednou přestal mluvit o Napoleonovi; prohlásil, že se chce stát knězem, a bylo ho v otcově pile stále vidět, jak se učí nazpaměť bibli, kterou mu farář půjčil. Překvapen jeho pokroky, trávil s ním dobrý stařec celé večery; vyučoval ho náboženství. ... Úspěch - to pro Juliána znamenalo především dostat se z Verrières; své rodné město nenáviděl. Vše, co tam viděl, sráželo jeho rozlet. ... S rozkoší snil, jak bude jednoho dne představen hezkým Pařížankám a jak na sebe obrátí jejich pozornost nějakým skvělým činem. Proč by ho jedna z nich nemohla milovat jako byl kdysi chudý Bonaparte milován čarokrásnou paní de Beauharnais?
Ke každé ze tří tučně vyznačených částí výňatku uveďte druh uměleckého prostředku.
(Pozor na ENTER, odpovědi pište za sebe na 1 řádek.)
Kapitán, opojen vášní, přitiskl (1) žhnoucí rty na krásná snědá ramena. ... Byla to tvář a (2) ruka knězova. Vyrazil dveře a byl zde. .... Před tímto hrůzným zjevením zůstala dívka (3) nehybná, přimražená, němá; jako holubice, jež vedla hlavu právě v okamžiku, kdy se mořský orel dívá kulatýma očima do jejího hnízda.
Napište, v jakém ohledu je Quasimodo typický romantický hrdina.
1. Uveďte autora a název básně.
2. Čeho je příkladem poslední verš v každé sloce této ukázky?
3. Kdo je Lenora?
4. Kdo k nám hovoří?
5. Vysvětlete, co znamená "Toužil jsem po kuropění"
Pozor na použití klávesy ENTER! Odpovědi pište za sebe na řádek!
Jednou o půlnoci, maje horečku a rozjímaje
nad divnými svazky vědy prastaré a záslužné –
když jsem klímal v polospaní, ozvalo se znenadání
velmi jemné zaťukání na dveře – a pak už ne.
„Je to návštěva, či zdání, bylo to tak nezvučné –
jednou jen a pak už ne.“
Ach, již při vzpomínce blednu! Myslím, že to bylo v lednu, každý uhlík vrhal stín jen přede mne a dál už ne.
Toužil jsem po kuropění; – marně hledaje v svém čtení ulehčení od hoře nad Lenorou – již poslušné
světice zvou Lenora – nad jménem dívky nadvzdušné,
jež byla mou a teď už ne.
Jaké je téma skladby Král Lávra od K. H. Borovského?
Napište název knihy (a autora) z období romantismu, kterou jste nečetli, ale chtěli byste si přečíst, a proč.
